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青海省青海师范大学附属第二中学高中数学人教a版必修三导学案:1.3.2 进位制.doc

上传人:无敌 文档编号:454244 上传时间:2018-04-06 格式:DOC 页数:2 大小:38.50KB
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1.3.2 进位制 学习目标 1.了解进位制的概念,对一个数能够做不同进制间的转换.2. 根据对进位制的理解,体会计算机的计数原理.3.了解进位制的程序框图及程序预习篇进位制的概念:课堂篇探究一 将 k 进制转化为十进制例 1 将下列各数化成十进制(1)110011 (2) (2)7342 (8)探究二 将十进制转化为 k 进制例 2 将 195 转化为六进制数例 3 将 32 转化为二进制数探究三 进位制之间的相互转化例 4 将 转化为六进制)5(1320例 5 将 转化为二进制)4(巩固篇1.下列给出的数中不可能是八进制数的是( )A B C D2.下列各进制数中值最小的是 ( )A85 (9) B210 (6) C1 000 (4) D111 111 (2)3已知一个 k 进制的数 132 与十进制的数 30 相等,那么 k 等于 ( )A7 或 4 B7 C4 D都不对4.用“除 k 取余法”将十进制数 2008 分别转化为二进制数和八进制数5.将五进制数 3241(5) 转化为七进制数

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