1、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。考点精选必练1.解释下面各句中加点的词语。(1)同舍生皆被绮绣 ( )(2)主人日再食 ( )(3)右备容臭 ( )(4)缊袍敝衣 ( )(5)媵人持汤沃灌 ( )(6)以是人多以书假余 ( )(7)从乡之先达执经叩问 ( )(8)腰白玉之环 ( )答案:(1)同“披”,这里是穿的意思 (2)每天 (3)气味,这里指香气 (4)破 (5)热水 (6)借 (7)请教 (8)腰佩2.用现代汉语翻译下面句子。(1)不知口体之奉不若人也。译文:_(2)余立侍左右,援疑质理
2、,俯身倾耳以请。译文:_(3)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。译文:_(4)同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。译文:_答案:(1)不觉得吃的穿的不如人。(2)我站着陪侍在老师身边,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教。(3)(我)住在旅店,每天只吃两顿饭(或主人那里每天只提供两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。(4)同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服,戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉环。3.本文是作者给马生的赠序,作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的?答:_答案:三个方面:学习的刻苦,从师的艰难,求学的艰苦。(或:勤且艰若此)4.文中哪句话揭示了宋濂求学不辍的原因?答:_答案:“以中有足乐者”或“余幼时即嗜学” 。5.文中具体从哪些方面叙述了作者求学的艰难?用简洁的语言概括。答:_答案:读书难(要借书,抄书)、拜师难(冒严寒顶风雪,到外地寻师)、求教难(常遭“叱咄”)、生活难(“日再食”穿“缊袍敝衣”)。(或四个方面:家境贫寒,无书可读;无师求教难;远道求学,备受艰苦;艰苦的求学生活)(或幼时求学的艰难;成年后求师的叩问之难;旅途之艰;生活之苦)关闭 Word 文档返回原板块
