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天津市梅江中学八年级数学上册同步练习:12.1 轴对称--12.2 轴对称变换课时练.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4537261 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:6 大小:951.50KB
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1、数学:12.1 轴对称-12.2 轴对称变换课时练(人教新课标八年级上)第一课时 12.1.1 轴对称 一、选择题图中的图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形是 ( )来源:学优高考网2.下列轴对称图形中,对称轴的条数四条的有( )个A.1 B.2 C.3 D.43. 下列各图中,是轴对称图案的是( )4 在下列各电视台的台标图案中,是轴对称图形的是( )(A) ( B) (C) (D)二、填空题5. 观察下列图形:来源:学优高考网轴对称图形的有 6. 如下图所示 ,将标号为 A,B,C,D 的正方形沿图中的虚线剪开后,拼成标号为P,Q,M,N 的四组图来源:学优高考网 gkstk形,试按照

2、“哪个正方形剪开后得到哪个轴对称图形”的对应关系填空:A 与 对应;B 与 对应;C 与 对应;D 与 对应.三、解答题7. 如图所示,它们都是对称图形,请观察并指出哪些是轴对称图形,哪些图形成轴对称.8. 某居民小区稿绿化,要在一块菱形空地上建花坛.现征集设计方案,要求使用设计的图案中包括圆和正方形两种图形(圆和正方形的个数不限) ,同时又不改变空地原有的轴对称效果,请你画出一个设计方案,用一两句话表示你的设计思路.9. 如图(1) ,将一张正六边形纸沿虚线对折折 3 次,得到一个多层的 60角形纸,用剪刀在折叠好的纸上随意剪出一条线,如图(2) (1)猜一猜,将纸打开后,你会得到怎样的图形

3、?(2)这个图形有几条对称轴?(3)如果想得到一个含有 5 条对称轴的图形,你应取什么形状的纸?应如何折叠?第二课时:12.1.2 轴对称一、选择题1.三角形内有一点到三角形三个顶点的距离相等,则这点一定是三角形( )A.三条中线的交点 B. 三条中垂线的交点 第 8 题图C.三条高的交点 D.三条角平分线的交点2. 点 A、B 关于直线 对称,P 是直线 上的任意一点,aa下列说法不正确的是( )A.直线 AB 与直线 垂直 B.直线 是点 A 和点 B 的对称轴C.线段 PA 与线段 PB 相等 D.若 PA=PB,则点 P 是线段 AB 的中点3. 已知AOB=30,点 P 在AOB 内

4、部,P 1 与 P 关于 OB 对称,P 2 与 P 关于 OA 对称,则P1,O,P2 三点构成的三角形是 ( )来源:学优高考网 gkstk(A)直角三角形 (B)钝角三角形 (C)等腰三角形 (D)等边三角形二、填空题4.如图所示,直线 MN 是线段 AB 的对称轴,点 C 在 MN 外,CA 与 MN 相交于点 D,如果 CA+CB=4 cm,那么BCD 的周长等于_cm5. 如图,ABC 中,DE 是 AC 的垂直平分线,AE=3cm,ABD的周长为 13cm,则ABC 的周长为_.来源:学优高考网6. 如图所示,AD 垂直平分 BC,点 C 在 AE 的垂直平分线上, AB+BD

5、与 DE 的关系是 三、解答题7.如图所示,AB=AC,BM=CM,直线 AM 是线段BC 的垂直平分线吗?来源:学优高考网 gkstk8. 如图,ABC 中,边 AB、BC 的垂直平分线交于点 O,求证:点 P 是否也在边 AC 的垂直平分线上9. 如图所示,有一块三角形田地,AB=AC=10m,作 AB 的垂直平分线 ED 交 AC 于 D,交 AB 于 E,量得BDC 的周长为 17m,请你替测量人员计算 BC 的长.第 4 题图第 7 题图AB D CE第 5 题图第 8 题图第 9 题图第 6 题图第三课时 12.1.3 轴对称1. 下列图形中对称轴最少的是 ( ) A.圆 B.正方

6、形 C.角 D.线段2.下列图形与 A 成轴对称图形的是 来源:gkstk.Com3. 如图所示,已知直线 L 和两点 A、B,在直线 L 上求作一点 P,使 PA=PB4. 画出下图甲中的各图的对称轴5. 如图所示,一辆汽车在笔直的公路 AB 上由 A 向 B 行驶,M,N 分别是位于公路 AB 两侧的村庄,当汽车行驶到哪个位置时,与村庄 M,N 的距离相等6. 如图所示,下图是由一个圆,一个半圆和一个三角形组成的图形,请你以直线 AB 为对称轴,把原图形补成轴对称图形.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)7. 如图所示,两个三角形关于某条直线成轴对称,则 = . x8. 某居民小区搞绿化,

7、要在一块长方形空地上建花坛,现征集设计方案,要求设计的图案由圆和正方形组成(圆和正方形的个数不限) 并且使整个长方形场地成轴对称图形,请在长方形中画出你设计的方案.9.用若干火柴棒可以摆出一个优美的图案,如图所示就是用火柴棒摆出的一个优美图案,此图案表示的含义可以是天平(或公正) ,请你用五根或五根以上火柴棒摆成一个轴对称图形,并说明你摆出的图案的含义.第一课时答案:来源:学优高考网一、1.A;2.B,提示:只有(1),(2);(3)是无数条, (4)是两条;(5)是七条,故选第 3 题图第 5 题图第 6 题图第 9 题图第 8 题图第 7 题图B;3.B;4.C;二、5. (1) (3)

8、(6) ;6.M P Q N;三、7. 图(1) (3) (4) (6) (8) (10)是轴对称图形;图(2) (5) (7) (9)成轴对称.8. 解:作法很多,举一例.来源:学优高考网 gkstk9. 1)轴对称图形(2)这个图形至少有 3 条对称轴(3)取一个正十边形的纸,沿它通过中心的五条对角线折叠五次, 得到一个多层的 36角形纸,用剪刀在叠好的纸上任意剪出一条线, 打开即可得到一个至少含有 5 条对称轴的轴对称图形第二课时答案:一、1.B;2.D;3.D;二、4. 4 cm,提示:由题意得 AD=BD, BCD 的周长为 BD+CD+BC=AD+CD+BC=CA+BC=4 cm;

9、 5.19 cm; 6.AB+BD=DE;三、7.答:是,理由为由 AB=AC,BM=CM,可知点 A、M 都在线段 BC 的垂直平分线,根据“两点确定一条直线” , 直线 AM 是线段 BC 的垂直平分线.;8. 证明:边 AB,BC 的垂直平分线交于点 P,PA=PB,PB=PC,PA=PB=PC.PA=PC,点 P 必在 AC 的垂直平分线上.9. 解:ED 是 AB 的垂直平分线,DA=DB.又BDC 的周长为 17m,AB=AC=10m,BD+DC+BC=17,DA+DC+BC=17,即 AC+BC=17.10+BC=17,BC=7m.第三课时答案:1. C;2.B 或 D;3. 解:作出线段 AB 的垂直平分线 L,L与直线 L 的交点即为 P,使 PA=PB4. 解:如下图乙所示5. 作法:(1)连接 MN;(2)作线段 MN 的垂直平分线 ,l交直线 AB 于 C 点,则 C 点即为所求 .6. 作法:如图所示. 第 5 题图7.608. 如图:来源:学优高考网 gkstk9. 答案不唯一,如:一只蝴蝶

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