1、零失误训练基础能力训练回归教材 注重基础角的表示方法和角的分类的应用1.选择题：(1)下列说法中正确的是 ( )两条射线所组成的图形叫做角；角的大小与边的长短无关；角的两边可以一样长，也可以一长一短；角的两边是两条射线.A. B. C. D.(2)如图 487，四个图形中，能用1、AOB、 O 三种方法表示同一个角的图形是( )(3)如图 488，在此图中小于平角的角的个数是( )来源:学优高考网A.9 个 B.8 个 C.7 个 D.6 个(4)下列说法正确的是 ( )A.小于平角的角是钝角B.小于钝角的角是直角C.大于锐角的角是直角D.有大于锐角且小于钝角的角(5)下列说法中正确的是 (
2、)A.角都可以用一个角的顶点的大写字母来表示B.射线是周角来源:gkstk.ComC.平角是两个直角D.平角是周角的一半，周角是直角的 4 倍2.填空题：(1)ABC 的顶点是_，边是_.(2)如图 489，所有以 B 为顶点的角有_，所有以射线 CA 为一边的角有_，以 F 为顶点，射线 FB 为一边的角有_，以 AB、AC 为边的角有_.(3)如图 4810，AOB 和DOC 都是直角，且 BOC 小于AOD，那么：来源: 学优高考网 gkstkAOD 是_角，用“”或“=” 填空AOD_AOB来源:学优高考网AOB_BOCAOC_DOBAOB+DOC 与 AOD+BOC 之间有什么关系?
3、3.如图 4811，射线 OC(端点除外)在哪几个角的内部，在哪几个角的外部 ?综合创新训登高望远 课外拓展4.早上六点整，分针与时针所成的角是( )A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角5.现有一个锐角，如果用一个十倍放大镜观察这个角，那么你会看到一个什么样的角，为什么?6.用一副三角板，你可以画出哪些小于平角的角?请试着画出其中两个角.7.如图 4812，图中哪些角有一条公共边 ?开放探究8.前一节，我们探究得到：当一条直线有 n 个点时。可得到线段的总条数为 .2)1(n下面我们从几个特殊的情况开始，看是否能发现角的个数的某种规律，再归纳出一般结论.(1)如图 4813，从 O 点引两条
4、射线 OA、OB，则有_个角.(2)如图 4814，从 O 点引三条射线 OA、OB、OC，则有_个角.(3)如图 4815，从 O 点引四条射线 OA、OB、OC、OD ，则有_ 个角.(4)那么，从 O 点引 n 条射线时，可得角的个数为 _个角.参考答案1 答案：(1)B (2)B (3)C (4)D (5)D2 答案：(1)B 射线 BA、 BC；(2)ABD 、 ABC、DBC ACE、ACB BFE 、BFC A ；(3)钝 =AOB+DOC=AOD+BOC.3 答案：射线 OC 在AOD 、BOD 的内部，射线 OC 在AOB 的外部4 答案：D5 答案：依然是一个锐角，并且和这个角的度数相等.因为角的大小与角的边的长短粗细都无关.6 答案：可以画以下度数的角： 15，30，45，60 ，75，90，105，120 ，135，150，165.7 答案：ABC 、DBC 与 EBC 有公共边，EBD、CBD 与ABD 有公共边， DBA 与CBA 有公共边.8 答案：(1)1；(2)3；(3)6；(4) .来源:gkstk.Com2)1(n
