1、5 敬业与乐业班级:九( ) 学号: 姓名: 学习目标:1、通读课文,学习字词。2、理清结构,初步学习举例子讲道理两种论证方法。3、了解演讲,体会口语特色。3、根据拼音写汉字旁 w( ) 断 zhng 取义( ) 全 f 精神( )xi 渎( ) gngd 圆满( ) 强 gu 不舍( ) 4、 解释下列词语。旁骛 亵渎 强聒不舍 佝偻 言行相顾 断章取义 不二法门 征引 二、理清结构,初步学习举例子讲道理两种论证方法。1、 敬业与乐业是一篇说理深刻结构层次清晰的文章,听读课文,整体把握文章的内容和结构,思考下列问题。 本文的论点是什么?在文章的哪部分提出来的? 作者在文章中先后谈了哪几个问题
2、? 给课文划分段落层次,并概括段意。明确:课文共七段,总体结构是“总一分一总“ 式:开头总起全篇;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇。条理清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。第一部分(第 1 段) : 第二部分 (第 28 段): 第三部分(第 9 段) : 2、作者在论证“有业之必要 ”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。3、作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的?4、理清作者论证“乐业的重要性 ”的结构。 5、文中在谈到“有业之必要 ”时,举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明;谈到 “凡职业都是有趣味的”时,列举了四个原因加以说明。参照两种写法,根据自己的理解,试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。“有业之必要”列举几条理由(1 ) (2 ) (3 ) (4 ) “凡职业都是有趣味的”提供几个例子(1 ) (2 ) (3 ) 三、了解演讲,体会口语特色。口语和演讲特色的体现:(1 )引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释。例如,(2 )语言通俗,如话家常。(3 )结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。