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人教版 小学语文 五年级下册 作业本 回顾拓展一 答案.doc

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1、回顾拓展一1.读拼音,写词语。l tn xun rn m t l mo shui jio( 绿 毯 ) ( 渲 染 ) ( 马 蹄 ) ( 礼 貌 ) ( 摔 跤 ) jn pio di w y b qin l cu s y li( 襟 飘 带 舞 ) (一 碧 千 里 ) ( 翠 色 欲 流 ) 2.给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里。(1)奇丽() 奇: 罕见的;特殊的;非常的。 出人意料的;令人难以预测的;惊异。(2)翠色欲流() 欲: 欲望。想要,希望。需要。将要。(3)回味()味:味道,滋味,舌 头尝东西所得到的感觉。气味,鼻子 闻东西所得到的感觉。 意味,情趣。体会,研究。指

2、某类菜肴、食品。3.从“词语盘点”的“读读写写”中找出反义词写在括号里。高歌( 低吟 ) 拘束( 洒脱 )跃出( 陷入 ) 大方( 羞涩 )4.古诗填空。(1)“九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯 。如今直上银河去, 同到牵牛织女家 。”这首诗是唐代诗人刘禹锡写的。前两句写出了黄河 奔腾万里 的特点,后两句作者联系神话传说 牛郎织女 的故事,要沿着黄河到天上去做客,想象真是奇特。(2)“趣味语 文” 中唐朝 诗人王之涣的凉州词 一诗是这样写的:“ 黄河远上白云间 ,一片孤城万仞山,羌笛何 须怨杨柳, 春风不度玉门关 。”这首诗描写了我国古代西北边疆的风光,表达了守卫边疆士兵 思乡怀亲 的感情。5

3、.连一连,将句子补充完整,并加上标点符号。下过大雪,整个村庄( 银装素裹 )。检阅时,同学们个个( 精神饱满 )。面对来犯的敌人,战士们( 严阵以待 )。展览馆展出的各种工艺品真是( 美轮美奂 )。为了建设好青藏铁路,多少人( 废寝忘食 )。事情竟会变成这样,让人们( 始料不及 )。治病需要几十万元医药费,手头这点钱简直就是( 杯水车薪 )。6.默读短文,完成练习。高原红柳红柳是高原上最普通、最常见的一种植物。 在气候恶劣的青藏高原,大风暴的确太可怕了!狂风肆虐,石走沙飞,直刮得 zhe tian bi ri( 遮天蔽日 ),天昏地暗。枯草吹走了,牛羊刮散了,帐篷撕裂了, 风魔和沙怪露出狰狞的

4、面孔,发出一阵阵狂笑。沙丘下的红柳,却没有被风暴吓倒。她们把根扎得更深,把触须伸得更长,最深、最长的可达三十多米,以汲取水分。她们把被流沙掩埋的枝干变成根须,再从沙层的表面冒出来,伸出一丛丛细枝,去接受阳光雨露的滋润。她们顽强地开出淡红色的小花,向着太阳微笑。大风暴一次又一次地袭击,红柳的根却越扎越深,花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽!高寒的自然气候,使高原人很容易患风湿病,红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药,使多少人摆脱了病痛的折磨,让他们重新过上幸福的生活。因此,藏族老百姓亲切地称她为“ 观音柳”和“菩萨树” 。 孔繁森同志喜爱红柳。记得是藏历雪顿节的一天,天空 zhan lan r

5、u xi( 湛 蓝如洗 ),这是高原最美好的节日。孔繁森同志领我们来到拉萨河畔的红柳树下。柳林里不时传出人们的欢歌笑语,随处可闻到青稞酒和酥油茶的芳香。孔繁森同志站起身来,从柳枝上采下几朵浅红色的红柳花,放入杯内的青稞酒中,对我们几个援藏的同志说:“人的一生,不一定非要干出什么惊天动地的事业不可,只要能像高原上的红柳一样,甘于吃苦,乐于奉献,就会得到社会的尊重,生命就会变得充实而有意义。 ”他喝了一口青稞酒,笑着对大家说:“你看那红柳,论资 格可谓是老西藏了,恐怕是和文成公主一同来西藏札根的。可她从不炫耀,从不骄傲,柳梢总是低垂着,多么谦 虚啊!” 接着他又满怀信心地对大家讲:“ 我们援藏干部

6、要和藏汉群众一道,像红柳那样,发扬老西藏精神,团结起来,战胜一切 jian nan xian zu( 艰难险阻 ),建设一个美丽富饶的新西藏!”在纪念孔繁森的日子里,我们这些和他同期援藏的战友们,情不自禁地想起了他的 yin rong xiao mao ( 音容笑貌 ),想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。(1)根据拼音,在括号里填上词语。(2)划横线的句子中,孔繁森所说的红柳“甘于吃苦” 的精神主要体现在短文第 2 自然段, “勇于奉献”的精神只要体现在第 3 自然段。(3)这篇短文在写法上很有特点,和我们学过的哪一篇课文相似?答:这篇短文在写法上,和我们学过的白杨相似。 7.交流平台。学习了本组课文,我了解到祖国西部独特的自然风光,有 一碧千里 的草原,也有 浑黄一体 的戈壁,还有 气势磅礴 的黄河;知道了西部有着灿烂悠久的历史文化,有促进亚欧友好往来、沟通东西方经济文化交流的“丝绸之路” ,更有脍炙人口、流 传千年的古代边塞诗歌;看到了像白杨一样扎根边疆、尽职奉献的老一辈建设者们,也看到了新一代建设者用自己的智慧和汗水开发着西部,在世界屋脊上成功修筑了天路“青藏铁路” 。祖国的西部一定会更加辉煌!其他收获:1、学会了“ 借物喻人”这种写作手法。2、了解了蒙古族人民的热情好客。 远方的朋友: 因为信任,所以努力5 星评价,万分感激。

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