1、1高二年级语文周末练习二 2018-12-31一、选择题（每题 3 分，13*3）1、下列加点字注音全都正确的是（ B ）A.刘媪（wn） 贳酒（sh） 狎（xi）侮 郦食（y）其 B.大泽之陂（bi） 绐（di）为谒 长揖（y） 啖（dn）以利C.栈（jin）道 黥（qng）布 每酤（g）留饮 玉玺（x）D.垓（hi）下 玉卮（zh） 酒雠（chu）数倍 献飨（xing）军士2、下列划线词解释有误的是（ B ）A.昌邑未拔 （攻下） B.有功者害之 （陷害） C.二世使使者斩以徇 （示众） D.乃以秦王属吏 （交付、委托） 3、下列各句中虚词解释有误的一项是（B ）A.仁而爱人 而：连词，表
2、并列关系B.沛公方踞床 方：方才，刚才C.凡吾所以来 所以：的原因D.日夜跂而望归 而：连词，表修饰关系4、下列句子没有通假字的是（ B ）A.此两家常折券弃责 B.待诸侯至而定约束耳C.诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解 D.乃详尊怀王为义帝 5、下列句子句式不同于其他三项的是（ C 其他三句都是判断句，C 为定语后置句 ）A.高祖，沛丰邑中阳里人 B.怀王者，吾家项梁所立耳 C.楚与诸侯之慕从者数万人 D.此三者，皆人杰也 6、下列划线词语活用不同于其他三项的是（ D ）A.公始常欲奇此女，与贵人 B.会项伯欲活张良C.沛公从百余骑 D.沛公然其计7、下列每组句子句式不同的是（ C ）A.此其
3、所以为我擒也 臣诚恐见欺于王 B.又与秦军战于蓝田南系颈以组 C.诸将过此者多 诸将及士卒多道亡归 D.已而有身卒与刘季8、下列加点的词语解释有误的一项是 （ D ）A.左股有七十二黑子 股：大腿B.高祖为亭长，素易诸吏 易：轻视C.昌邑未拔 拔：攻下D.不如仲力 力：力量9、下列句中加点词的用法相同的一项是 （ C ）A.太公往视，则见蛟龙于其上 今则来，沛公恐不得有此B.高祖因狎侮诸客 因与俱攻秦军C.使郦生、陆贾往说秦将，啖以利 秦王子婴素车白马，系颈以组D.然恐，不敢不服耳 不然，籍何以生此10、下列句子中加点词的古今意义相同的一项是 （ B ）A.不事家人生产作业 B.大丈夫当如此也
4、C.待诸侯至而定约束耳 D.大王起微细11、下列句子的句式与其他三项不同的一项是 （ D ）A.楚与诸侯之慕从者数万人 B.诸将过此者多C.项羽王诸将之有功者 D.此其所以为我擒也12、下列句中加点词解释有误的一项是 （ D ）A.不事家人生产作业 事：从事B.岁竟，此两家常折券弃责 竟：尽，终了C.单父人吕公善沛令 善：交好D.吕公者，好相人 好相人：喜欢结交别人13、下列句中加点词的意思相同的一组是 （ A ）2A.隆准而龙颜 黒质而白章B.武负、王媪见其上常有龙 吾其还也C.高祖为亭长 吾属今为之虏矣D.此非儿女子所知也 成反复子念，得无教我猎虫所耶二、阅读下面一段文言文，完成后面各题。
5、（每题 3 分，5*3 分）（陈）平遂至修武降汉，因魏无知求见汉王，汉王召入。是时万石君奋为汉王中涓，受平谒，入见平。平等七人俱进，赐食。王曰：“罢，就舍矣。”平曰：“臣为事来，所言不可以过今日。”于是汉王与语，而说之。问曰：“子之居楚何官?”曰：“为都尉。”是日乃拜平为都尉，使为参乘，典护军。诸将尽喧，曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护军长者!”汉王闻之，愈益幸平， 绛侯、灌婴等咸谗陈平曰：“平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。臣闻平居家时，盗其嫂；事魏不容，亡归楚；归楚不中，又亡归汉。今日大王尊官之，令护军。臣闻平受诸将金，金多者得善处，金少者得恶处。平，反复乱臣也
6、，愿王察之!”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣所言者，能也；陛下所问者，行也。今有尾生、孝己之行而无益处于胜负之数，陛下何暇用之乎?楚、汉相距，臣进奇谋之士，顾其计诚足以利国家不耳，且盗嫂、受金又何足疑乎？”汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎?”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。闻汉王之能用人，故归大王，臣裸身来，不受金，无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。诸将乃不敢复言。陈平于是到修武投降汉军，
7、通 过魏无知求见汉王， 汉王召他进去。此时万石君 石奋做汉 王的中涓，接 过陈平的名贴，引陈平进见汉王。陈平等七个人都 进去了， 汉王赐给他们饮食。汉王说：“吃完后，到客舍去休息吧。 ”陈平说：“我有要事前来，所说的话不能拖过今日。 ”于是汉王就跟他交 谈并喜欢他。 汉王 问：“你在楚军时担任什么官职？”陈平说：“做都尉。 ”汉王当天就任命陈平为都尉，让 他做参乘，主管护军一职的工作。众将都喧哗起来，说：“大王日前 刚得到楚国的一个逃兵，还不知道他本 领的高低，就跟他同乘一辆车子，并且反让他监督我们这些老将！”汉王听到这些议论，更加宠幸 陈平。 汉王于是带着陈平往 东讨伐项王。到了彭城，被楚军
8、打 败。 汉王领兵返回，一路上收集散兵到达荥阳，任命 陈平为副将，隶属于韩王信，驻扎在广武。 周勃、灌婴等都诋毁陈平说：“陈平虽然是个美男子，只不过像帽子上的美玉罢了，他的内里未必有真 东西。我 们听说陈 平在家时，曾和嫂嫂私通；在魏王那里做事不能容身，逃亡出来归附楚王；归附楚王不相合，又逃来 归降汉王。 现在大王如此器重，使他做高官，任命他为护军。我们听说陈平接受了将领们的 钱财，钱给得多的就得到好处，钱给得少的就遭遇坏的处境。陈平是一个反复无常的作乱奸臣，希望大王明察。”汉王怀疑起陈平来，召来魏无知责问他。魏无知说：“我所说的是才能，陛下所问的是品行。现在如果有人有尾生、孝已那样的品行，但
9、对胜负的命运没有好处，陛下哪有闲暇使用 这样的人呢？楚汉对峙，我推荐善出奇谋的人，只关心他的 计谋是否确实能够有利国家 罢了。至于私通嫂嫂、接受钱财，又有什么值得怀疑的呢？”汉王召来陈平责问道：“先生在魏王那里做事不相合，便去楚王那里做事而又半道离开。如今又来跟从我，讲信用的人原来是这样三心二意吗？”陈平说：“我在魏王那里做事，魏王不能采用我的建议，所以我离开他到项王那里做事。项王不能够信任人，他所信任、宠爱的，不是那些项氏宗族就是妻家的兄弟，即使有奇才也不能重用，我这才离开楚王。听说汉王能够用人，所以来归附大王。我空身而来，不接受钱财便没有办事的费用。如果我的计谋确有值得采纳的，希望大王采用
10、；假若没有 值得采用的，钱财都还在，请允许我封好送回官府，并请求辞职回家。”汉王于是向陈平道歉，丰厚地赏赐了他，任命他为护军中尉，监督全体将领。将领们也才不再说什么了。 （节选自史记陈丞相世家） 注 中涓：此处指侍从官。 护军 ：监督、协调各将领行动。喧（ xun）：喧哗。尾生；古代传说坚守信约的人。 孝己：商代武丁之子， 为人孝 顺。 14、对下列三句话中加点词的解释全都正确的一组是（ C ） 3使为参乘，典护军 今又从吾游 汉王乃谢 A. 做模范 游玩 道歉 B. 做模范 交往 道谢 C. 掌管 交往 道歉 D. 掌管 游玩 道谢 15、下列句子中划线词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项
11、是（ B ） A. 大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护军长者! B. 平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。 C. 汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？” D. 不事家人生产作业。 16、以下句子分别编为四组，全都表现陈平“能言善辩”的一组是（ D ） 臣为 事来，所言不可以过今日。 平虽 美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事 项王。项王不能信人，其所任爱，非 诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。闻汉 王之能用人，故归大王。臣裸身来，不受金，无以为资。 诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，
12、得请骸骨。 A. B. C. D. 17、下列对本文文意理解正确的一项是（ B ） A.汉王受绛侯、灌婴等影响，怀疑陈平，陈平解释有理，才得到汉王信任。 B.陈平能言善辩，深得汉王信任。汉王能力排众议，重用陈平。 C.陈平靠能言辩取得汉王信任，诸将对他不满，但也无可奈何。 D.陈平为人品质不良，但由于善于狡辩，因而取得汉王信任。 18.下列句子翻译错误的是（ A ）A.臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。我 在 魏 王 那 里 做 事 ， 魏 王 不 用 我 说 话 ， 所 以 我 离 开 他 到 项 王 那 里 做 事 。B.诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请
13、骸骨。如 果 我 的 计 谋 确 有 值 得 采 纳 的 ， 希 望 大 王 采 用 ； 假 若 没 有 值 得 采 用 的 ， 钱 财 都 还 在 ， 请允 许 我 封 好 送 回 官 府 ， 并 请 求 辞 职 回 家 。C.楚、汉相距，臣进奇谋之士，顾其计诚足以利国家不耳。楚、汉相持不下，我推荐有特殊谋略的人，只考虑他的计谋能否有利于国家。D.平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。陈平虽然是美男子，只 不 过 像 帽 子 上 的 美 玉 罢 了 ， 他 的 内 里 未 必 有 真 东 西19、下列句子中加点词语都属词类活用现象，请予以归类，将序号填在所列活用现象后面。 （10分）武负、王媪
14、见其上常有龙，怪之 单父人吕公善沛令 避仇从之客，因家沛焉坐之堂下 吕公因目固留高祖 公始常欲奇此女欲约分王关中 乃封秦重宝财物府库，还军霸上 诽谤者族 沛公然其计 会项伯欲活张良 夜往见良都彭城 士卒皆歌思东归 项羽王诸将之有功者 乃进兵追项羽，至阳夏南止军 深堑而守之 为太上皇寿19、A.名词直接做状语： 12、14 B.名词活用为一般动词： 3 、5 、7、8、9、13、15 、18 C.形容词活用为一般动词： 2 D.使动用法： 4 、6、11、16、17 E.意动用法： 1、10 三、名句默写（每题 2 分，共 20 分）（1）日月忽其不淹兮， ，春与秋其代序。 （屈原离骚 ）（2）
15、骐骥一跃，不能十步。驽马十驾 ，功在不舍。 （荀子劝学 ）（3）苔痕上阶绿 ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭 ）（4）地崩山摧壮士死，然后天梯石 栈相钩连。 （李白蜀道难 ）（5）运筹策帷帐之中, ，决胜天千里之外，吾不如子房。4（6） 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（7）照花前后镜， 花面交相映 （8）独立小桥风满袖，平林新月人归后 （9）细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒 （10） 梦里不知身是客 ，一饷贪欢四、将课文中下列句子译成现代汉语。 （每题 4 分，4*4）高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：嗟乎，大丈夫当如此也！”高祖曾经到咸阳去服徭役， （有一次秦始皇出巡， ）允许人 们随意观看，
16、他看到了秦始皇， 长叹一声说：“唉，大丈夫就应该象这样 ！” 沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。沛公以为其中有诈，就用了 张良的计策，派 郦生、陆贾去游说秦将，并用财利进行引诱，并乘此机会前去袭击了武关，攻了下来。去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。(汉王的军队过去以后，)就把陡壁上架起的栈道就全部 烧掉，为的是防备诸侯或其他强盗偷袭，也是向项羽表示没有东进之意。始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？“当初大人常以为我没有出息，不会 经营产业，比不上二哥刘仲勤苦努力。可是 现在我的产业和刘仲相比，谁的多呢？”五、作文有这
17、样一则犹太谚语：“你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上写着我只是一粒尘埃 ，另一张上则写着世界为我而造 。 ”的确， “我”很渺小，置身芸芸众生之中，沧海一粟，轻如鸿毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二，不可替代。对自我的品读与审视，伴随人生的始终，关乎人生的成败。请以“读我”为题写一篇不少于 800 字的文章。要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。周 练 答 题 纸班 级 ： 学 号 ： 姓 名 ： 3*18=54 分题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答 案19、10 分A.名词直接做状语： B.名词活用为一
18、般动词： C.形容词活用为一般动词： D.使动用法： E.意动用法： 三、名句默写（每题 2 分，共 20 分）5（1） ，春与秋其代序。 （屈原离骚 ）（2）骐骥一跃，不能十步。 ，功在不舍。 （荀子劝学 ）（3） ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭 ）（4）地崩山摧壮士死， 。 （李白蜀道难 ）（5） ，决胜天千里之外，吾不如子房。（6） ，人迹板桥霜。（7）照花前后镜， （8）独立小桥风满袖， （9）细雨梦回鸡塞远， （10） ，一饷贪欢四、将课文中下列句子译成现代汉语。 （每题 4 分，4*4）高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？
