1、信息技术及其影响,设计制作：田小国,信息技术及其影响,教学任务：,1、了解信息技术在家庭、社区、生活、个人学习等方面的应用情况。,2、通过探讨，了解信息技术的应用、历史和发展趋势，分析和理解信息技术的基本内涵。,3、探讨信息技术对社会发展，科技进步和个人学习生活等方面的影响，激发自己对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。,1、阅读材料（P7），你能感受到什么？,信息技术的迅猛发展，已经对社会的方方面面产生了重大的影响！（学生举例）,新课导入：,2、观看视频节目，概括一下你对信息社会的认识。,3、学生举例，想象信息技术会发展成怎样？,学习新课：,刘丽家里接入了宽带网络，他们可以打IP电话
2、，发电子邮件，通过视频会议见面等，这些都涉及到信息技术（IT Information Technology）及其应用的问题。,那么，究竟什么是信息技术呢？,信息技术从不同的角度有不同的描述：,信息技术是指有关信息的收集，识别，提取，变换，存储，处理，检案，检测，分析和利用等的技术。,信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取，传递，存储，处理，显示信息和分配信息的技术。,信息技术是指研究信息如何产生，获取，传输，变换，识别和应用的科学技术，（专家认为）,信息技术是一综合技术，它包含以下技术：,1、计算机技术,2、通信技术,3、微电子技术,4、传感技术,各种技术详见课本P7-P9，举例，学生举
3、例，各组讨论。,信息技术的发展：,（1）发展历程。（五次革命）,阅读P10，完成P9，表1-2,（2）发展趋势。,多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化,信息技术的发展趋势,一、多元化信息技术在不同领域的深入应用，使得多学科结合成为必然，即将诸多的有关学科紧密地结合在一起，并成为科研群的重要组成部分，产生了更多的交叉学科，使得信息技术成为一个多学科技术的组合。,信息技术的发展趋势,二、网络化卫星通信、光缆通信等构成的“天网”、“地网”交织而成的立体化传送网络。各种电子通信网络的发展，卫星电视、国际互联网和全球信息高速公路的建设，使得信息传播速度更快，范围更大，实现了全球信息传播的网络化、立体
4、化。,信息技术的发展趋势,三、多媒体化多媒体计算机和超文本技术相结合，形成了集文本、图像、声音、于一体的超媒体技术，再由网络技术把全球范围的多媒体技术按照超文本的形式链接起来，使信息传递更加方便、快捷和有效。,信息技术的发展趋势,四、智能化信息技术与认知科学等学科的融合产生了人工智能。它用机器来模拟、延伸和扩展人的智能，以实现机器思维或脑力劳动的自动化，如智能教学系统等。,信息技术的发展趋势,五、虚拟化由计算机仿真生成虚拟的现实世界，可以给人一种身临其境的真实感觉。在虚拟世界中，人们仿佛进入了“真实”的世界中，可以通过虚拟现实情境去感知客观世界和获取有关知识，技能。,总结：,1、信息技术,2、信息技术包含那些技术,3、信息技术的发展历程,4、信息技术的发展趋势,祝大家学习愉快！,再见,信息技术的五次革命：,一、语言的使用,二、文字的使用,三、印刷术的应用,四、电报、电话、广播电视的发明和普及,五、计算机技术和现代通信技术的应用,返回,
