1、涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 1学案 4 等值线问题的归纳与判读一、等值线的类型1.等高线 2.等温线 3.等压线 4.等降水线 5.等深线 6.等盐度线 7.等太阳高度线8.等震线 9.等潜水位线等等 10 等太阳辐射线 11 等地租线 12 等物候线 13 等日照时数线 14 等时线 15 等 pH 线二.等值线的共性特征（1）（2）（3）（4）三、等值线的一般判度方法1.23.4.5.重要方法点拨：各类等值线图的判读方法高低低高规律：高高低低规律：局部闭合状况：大于大的，小于小的河流向凸，洋流向凹，1 陆南 7 陆北涟源一中 2012 届
2、高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 2四，几种常考等值线的判读1.等高线地形图的判读（1）等高线图的基本特性。 。数量上的特性：形态上的特性：（2）等高线的基本特点几条特殊的等高线：0 米线表示：海拔 200 米以下，等高线稀疏，广阔平坦为：海拔 500 米以下，相对高度小于 100 米，等高线稀疏，为：海拔 500 米以上，相对高度大于 100 米，等高线密集，为：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏为：（3）熟练判断等高线图上的基本地貌类型（见区域地理教材）（4）等高线有关的计算估算某地地形区的相对高度计算两地间的相对高度计算两地间的气温差估算
3、陡崖的相对高度例题 1、图示区域内最大高差可能为A50m B55m C60m D 65m涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 3例题 2下图是某地附近两区域等值线分布图（比例尺相同） ，读图回答 4-6 题。 1上右 A 点海拔范围（H）和 B 地温度值（T）范围是 （ ）A 1200 米H1500 米 3T48 B1000 米H1300 米 3T48C1500 米H1800 米 6T78 D1200 米H1500 米 6T782按照上左图中的大坝设计（坝顶的图上距离约为 05 厘米） ，则坝长和最大坝高（坝顶到坝底）分别大约是 （ ）A50 米 20
4、0 米 B500 米 150 米 C500 米 100 米 D50 米 100 米例题 3、读某地区等高线地形图，据此回答下题。图中断崖的最大高差不超过（ ）A.200 米 B.239 米 C.250 米 D.300 米（4）应用A 判断水系、水文特征水系特征:A.山地常形成放射状水系 B.盆地常形成向心状水系 C.山脊常形成河流的分水岭(山脊线) D.山谷常有河流发育(山谷线)E.等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流流向与等高线凸出的方向相反。（根据高程变化(地势)判断河流流向 ）水文特征:A.等高线密集的河谷,流速大,水能丰富,在陡崖处形成瀑布。 B.河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(
5、集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关 。 C.河流流出山口常形成冲积扇。涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 4例题：读“我国南方某地区简图” ，比例尺是 12000000，请据图回答。 1）判断图中河流的流向是 。（2）请分别说明甲、乙两处的河流水文特征。B 与气候结合：海拔高的地区应考虑气温的垂直递减：0.60C/100m。山区应考虑迎风坡和背风坡降水量的差异，考虑阳坡和阴坡气温、蒸发的差异。迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高、蒸发强，阴坡反之。盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等分析某地气候特点：应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴
6、阳坡，距离海洋远近等综合分析。例题 2、读下面我国东部某地等高线图，回答：（1）该地区冬季气温最 高的是 ABCD 各点中的 ，原因是 （2）夏季 EFGH 四个地区中，降水最丰富的地区是 地区，原因是 。（5）等高线图的综合判读与应用大坝坝址的选择： 库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水区域例题：如图所示等高线地形图。1、拟在该区建一大型水电站，用“/”标出最佳坝址，并说明理由。涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 52、考虑到不影响当地已有条件，大坝最高能建多高？（大坝顶部的高程要根据等高线
7、来定）同时用斜线画出图中被水库淹没的地区。3、如果图中没有疗养院，则水库大坝最高又能建多高？坝顶高程为多少？与河流水文结合：由山谷的分布，判断河流的位置及流向；河流上游海拔高，下游海拔低。 判断落差、流速和含沙量确定运输线路：建铁路、公路应建在坡度平缓的地区，翻山时应选择缓坡，并通过鞍部；要利用有利的地形地势，充分考虑路线的长度、坡度、少过河建桥；避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。引水输油线路的选择遵循从地势高处向地势低处的原则。输油管道的选择，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。与农业生产结合：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源
8、条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 （6）特殊等高线一是特殊地形的等高线，如火山口湖、地上河、蘑菇石、梯田等特殊地形地貌的等高线地形图。例：(2011湖南省高三十二校第一次联考)下图为我国西北地区局部地貌等高线地形图，据图完成(1)(2)题。 (1)P、Q、R 等值线的数值分别为( )A713 714 715 B711 712 713 C715 713 714 D714 711 713涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 6(2)图示地貌可能是( )A风力侵蚀地貌 B风力堆积地貌 C流水
9、侵蚀地貌 D流水堆积地貌补充讲解：1、等高线中通视问题例题：（2001 年全国卷文综试题）某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在 E、F、G 三个地点中，能目测到公路上经过 H 处车辆的是 处。2、观测者位置的判断(2006 年文综天津卷)读某地景观示意图(图甲)及其等高线地形图(图乙)，回答。 （1）该景观示意图绘制者应位于图乙中的A.a 点 B.b 点 C.c 点 D.d 点2.等温线图的判读等温线分布图的判读，要注意分析下列各项。（1）判断南、北半球位置：（2）判断季节、海陆位置：（3）判断影响因素：（4）判断寒、暖流：（5）判断地形的高、低起伏：涟源一
10、中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 7（6）判断温差的大小：经典例题读世界年平均气温分布图(单位：)，回答下列问题。(1)世界年平均气温从低纬向两极的变化规律是什么？(2)B 处气温比同纬度偏低，主要影响因素是什么？(3)C、D 两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？(4)E 处等温线密集，形成原因是什么？(5)G 处气温明显低于 F 处，说明其形成的原因。例题 1、读南极洲年平均气温分布示意图，完成 12 题1.仅从等温线的分布规律看，等温线的数值可能为A.-15，-25 B.-15，-35C.-35，-25 D.-35，-402.南极洲年平均
11、气温等温线分布， 呈同心圆状分布特点，其主要影响因素是A地形和地势 B寒流的影响涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 8C太阳辐射 D大气环流影响例题 2、下图为美国某城市某年 8 月某日 22 时等温线图。回答 911 题9.O、P 两点的温差最大可超过( )A.4 B.3 C.2 D.110.若只考虑温度因素，则近地面 N 点的风向为( )A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风读某区域等值线分布图，且等值线数值 ab，回答 14、15 题。14.若图示等值线是等高线，则下列叙述正确的是( )A. M、N 都可能会有河流发育，但两河流的流向不
12、同B. 仅考虑海拔因素，P 地气温要比 Q 地略低C. P、Q 两点不可以通视D. 如果该地位于我国境内，P 地上午的光照条件比下午好15.若图示等值线是等温线，则下列叙述正确的是( )A.如果 M、N 线处的海陆状况不同，则图中 M 处可表示北半球 1 月份的陆地B.如果 M、N 处的弯曲是洋流导致的，则 N 处有寒流流经C.如果该图位于大陆，且 M、N 处的等温线弯曲是地形导致的，则 N 处可能是山脊D.如果该图表示某地白天的气温差异，且 M、N 处的气温差异是由于受不同的天气系统控制导致的，则 N 处可能受气旋控制3.等压线图的判读等压线是指某个水平面上的气压相等各点的连线。等压线图的判
13、读，首先要识别气压场的基本形式，其次判断风力大小及风向，最后分析天气变化。分析等压线图基本思路如下。1.常见等压线的组成要素2风向和风力大小判读及应用涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 93、闭合等压线判断天气状况例题 1：下图为北半球某区域近地面 900hpa 等压面空间高度分布图。图中数值表示等压面高度，回答 1-2 题。1 沿图中 XY 方向所作的 900hpa 等压面剖面 图，与下图中四幅等压面剖面图最接近的是 2下列关于图 3 中 A、D 两处风向说法正确的是AA 吹偏北风，D 吹偏南风 BA 吹偏南风，D 吹偏北风CA、D 均吹偏北风 D
14、A、D 均吹偏南风例题 2、读世界某区域某月盛行风示意图，回答 13 题。1图中四地中，气压最高的是A B C D2图中地盛行风携带的水汽主要来自A太平洋 B大西洋C印度洋 D北冰洋3图示风盛行时A东北平原正值小麦收获 B开普敦炎热干燥C南极地区出现“臭氧洞” D塔里木河水量日变化最大例 3 、(2010 年北京文综)如图是某日 08 时和 20 时海平面气压分布图(单位:百帕)。由 08 时到 20 时,图中( ) A.地风向偏北,风力逐渐减弱 B.地受高压脊控制,天气持续晴朗C.低气压中心向东北方向移动并增强 D.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（
15、二）涟源一中高三地理备课组汇编 104.潜水等水位线图的判读潜水、潜水位和等潜水位线的概念潜水等水位线的应用利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟。为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟，般应沿等水位线布置水井和排水沟。如下图，显然，1、3 布置水井是合理的，1、2取水有“冲突” ，是不合理的；同理，排水沟 5 是合理的，4 不合理。典型例题：图中实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线,等高距为 5 米,甲,乙处各有一水井。4，乙处水井的井水埋藏深度（ ）A，1 米 B，2 米 C，3 米 D，4 米5，甲处水井的水面离地面的距离可能为:（ ）A.1.5 米 B.2.5 C.7.5 米 D.8.5
16、 米6、从图中可知,甲处出现的主要环境问题是:（ ）A.地下水开采过度 B.地下水污染严重C.有盐碱化倾向 D.大气污染严重。 。7、图中现象最可能出现的时间是:（ ）A.2 月 B.5 月 C.10 月 D.12 月自学部分5，等降水量线的应用和判读（1） 、什么是等降水量线？等降水量线：在地图上,将同一时间里降水量相同的各点连接起来的线。（2） 、等降水量线与其它知识点的联系乙 。涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 11它往往能表明一个地方的气候，比如说：800 毫米等降水量线是区分湿润地区与半湿润地区的一条重要界线 400 毫米等降水量线是区分
17、半湿润地区与半干旱地区的一条重要界线，也能对判定一个地域的气候类型起到很重要的作用；能体现出一个地方的地形特点，比如说在一座山的两侧，降水多的是迎风坡，降水少的是北风坡。等降水量线还常常与气压带风带以及洋流有着紧密联系，当然等降水量线有联系的运用还有很多，这里只举几个案例加以说明。（3） 、等降水量线疏密程度意味着什么？等降水量线的疏密程度与其它等值线一样也有着其特殊的意义，在同一幅地图上，等降水量线越稀疏，表明该区域内的降水量的变化越小，也表明该区域内的地形与 地面状况变化较小；而等降水线越密集表表明该区域内的降水量的变化越大 ，也表明该区域内的地形与地面状况变化较大。（4） 、等降水量线的
18、延伸方向意味着什么？ 等降水量线的延伸方向也与等值线一样也很值得认真的探讨，等降水量线的走向一般是表明一种地形的走向，或者据还远近不同（5） 、要知道如何解有关等降水量线题的一般方法、看数值：看数值可以得出一地降水量的多少然后根据据此可以判定此区域的气候类型；也可以根据纬度大致相同的不同陆域的降水量差异判定降水量多的往往是更靠近海洋，因为降水量大致与海岸线平行，降水自沿海向内陆减少，还可以根据降水的差异判定山的迎风坡与背风坡。总之看数值要多与其它知识的联系，要注意知识的迁移。、看疏密程度：等降水量线密集表明降水的地区分布差异大，地形地势相对复杂，等降水量线稀疏表明降水的地区分布差异小，地形地势
19、相对单一 。、看延伸方向：由于降水与地形地势以及地面状况有着紧密的联系，因此等降水量线也体现出这种紧密联系，其延伸方向也体现出地形地势及地面状况的不同 。6.等太阳高度线图的判读（1）概念把太阳高度角相等的各点连接成线叫做等太阳高度线，用等太阳高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布图称为等太阳高度线图。（2）等太阳高度线图的判读等太阳高度线图判读的基本内容有：太阳直射点的地理坐标；太阳高度的分布规律、正午太阳高度的分布规律；地方时、北京时间的计算；正午太阳高度大小的计算；昼夜长短的变化；推断与图示时间相关的日期(节气)、季节及地理现象等。等太阳高度线图可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图，判读时
20、需掌握以下方法：图的中心为太阳直射点，太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低；通过该点的经线即太阳直射的经线，地方时是 12 时；通过该点的纬线即为太阳直射的纬线，其正午太阳高度为 90 度。正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。根据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及季节，并判断与之相关的地理现象。注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。在太阳直射的经线上。太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度，据此可计算该经线上某点的纬度数值；如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度；如果太阳直射点不在赤道，则太阳高度相差多少度，经度的差值定大于太阳高涟源一中 2012
21、 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 12度的差值，以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。如果图中标注了太阳高度的数值，则视具体数值而判断：是最外侧的大圆圈为0等太阳高度线，即为晨昏线，一般是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线；二是如果图中最大的圆圈不是 0等太阳高度线，就不是晨昏线，此图是昼半球中的一部分。由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为 180，当太阳直射赤道时，此经线最北点为北极，最南点为南极；太阳直射北半球时，北极点在最北点以南，图上没有南极点；太阳直射南半球时，相反。练习1，图 1 为 2005 年 1 月 1 日北京时间 12 点地球
22、太阳高度分布图（图中同心圆为太阳高度相同地点的连线，数字表示太阳高度值） ，根据该图联系所学知识回答 15 题：（1） 、此时太阳直射点的地理坐标是（ ）A120 E，20 N B120 E，20 SC116 E，20 N D116 E，20 S（2） 、关于此时太阳高度的叙述正确的是（ ）A由直射点向四周降低 B由 20N 向南北两侧递减C由南回归线向南北两侧递减。 。D由 20S 向南北两侧递减（3） 、此时下面四点中，位于东半球和北半球的是（ ）AC 点 BB 点 CF 点 DD 点（4） 、下面四幅图中能正确表示此时全球各地日期分布的是（ ）2，如图是局部经纬网及太阳高度等值线图（代表等值线值）回答：（） 图示时刻太阳直射点坐标 （） 该日正午太阳高度变化规律是 地球上极夜范围 。（）等值线的数值 。（）图中的值（ ），等于 E ，等于 E ，小于 E ，大于 E（）该地该日在处树一旗杆，杆影断点移动轨迹（ ）180 60 1月 1日 12月 31日 180 60 12月 31日 1月 1日 180 60 1月 1日 12月 31日 180 60 12月 31日 1月 1日 A B C D 20 A 30 0 60 B C D E F 图 1 涟源一中 2012 届高三地理二轮复习专题学案（二）涟源一中高三地理备课组汇编 13
