1、第二节 考点例析及对点训练,考点分析四：理解含义,考点突破,对点训练,例文精析,首页,末页,读写结合,真题演练,考点突破,首页,末页,考点突破,首页,末页,考点突破,首页,末页,例文精析,多彩陶碗 尤今 莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。 这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。 那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。,首页,末页,例文精析,每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆的卷放着的抽象画，五彩斑斓。 我在碗里听到了音乐，我
2、在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。 女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。 旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。,首页,末页,例文精析,她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。 店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，
3、满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。,首页,末页,例文精析,环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。 大碗、中碗、小碗，各挑了八个。 沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。”又问：“妈妈，您为什么不买呀？”我微笑不语。,首页,末页,例文精析,旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。 返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友
4、的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。 女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合,首页,末页,例文精析,(“情投意合”原意是指“形容双方思想感情融洽，合得来”，要指出这个词语在文中的含义，则要在其本义的基础上，再结合原文内容进行分析，文中“情投意合”的对象是指“多彩陶碗”和“菜肴”，它们之间的“情投意合”那就是指搭配得自然和谐，可以为彼此增色。)的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会
5、糟蹋它的图案。,首页,末页,例文精析,我心想：嘿，这不是本末倒置吗？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！ 过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。 问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！” 多彩陶碗完完全全地失宠了。,首页,末页,例文精析,对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。(对于年轻人来说，喜欢就想拥有是必有的阶段，但是拥有后热情消退，原来的“宝贝”就会变成累赘，而这就是“必交的学费”。要理解这句话的深意，一定要结合“人生经验”这方面来谈，其表面说的是“多彩陶
6、碗”，深层里说的却是“人生经验”。年轻人只有经过“必经的道路”、交了“必交的学费”后，方能获得成长，方能对所喜事物抱着一种豁达和淡然的态度。),首页,末页,例文精析,在我家里，被打入冷宫(“打入冷宫”原意是指古代皇帝把失宠的后妃软禁于冷僻宫内。后来比喻人不被重视或把事情搁置一边。要指出这个词语在文中的含义，则要结合原文内容进行分析，从中可知此处其实是运用了这个词语的比喻义，指“昔日的宝贝”“不再喜欢，闲置一旁”。)而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝”，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！,首页,末页,题目1：指出加点词语在文中的含义。 (1)她意兴勃勃地说，每只碗都有自
7、个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。(2)在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。,首页,末页,例文精析,解题思路：解答此类题目，先要理解这个词语的本义，然后再结合上下文的内容进行分析，看其是否运用了该词语的引申义、比喻义等，最后再组织文字进行回答。 参考答案：(1)食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。 (2)不再喜欢，闲置旁。,首页,末页,例文精析,题目2：如何理解第段这句话所要表达的意思？,首页,末页,解题思路： 回答此题一定要从这句话的表层意思出发，再联系上下文结合“人生经验”这方面进行深入的思考和分析，,例文精析,首页,末页,其实作者想通过这篇文
8、章告诉年轻人的是：喜欢的并不一定就要拥有，而要学会欣赏和放手。但在获得这种经验之前，“必经阶段”和“必交学费”又是年轻人在成长过程中不可避免的。 参考答案：年轻人在成长过程中，一定会经历喜欢就想拥有，拥有后热情随即消退的阶段，也一定会为此付出代价。,例文精析,对点训练,一盏灯照亮一片 照日格图 大学毕业后，我租了一个离单位较近的房，在一幢新楼的第六层，刚刚投入使用，加上租金很便宜，让我有些飘飘然。唯一的不足就是住户太多，一套带阁楼的三室一厅，被五户八个人瓜分得干干净净，就连阴暗潮湿的HJ1.78mm厨房里也有人摆好了床，准备以此为家。 人多，事也多。公用的客厅和卫生间，就是没人打扫清理。,首页
9、,末页,对点训练,房东用尽办法，如贴通知、增收卫生费等，可是，客厅的地面上，总是堆着从这户或那户扫出来的生活垃圾，厕所里散发出来的臭味也未得到任何缓解。 房东实在是忍无可忍，卸了客厅里的灯，让客厅成了空旷黑暗的过道，甚至让人联想到无人清理的牢房。 每天下班，大家都会穿过客厅短暂的黑暗，打开自己出租屋的门，无精打采地走进去，关上门，再不闻门外风雨声。,首页,末页,对点训练,有一天，又不知是哪一家偷懒，把果皮扔在走廊里，与我仅一墙之隔的那家男人下班回来，在门口摔了一跤，膝盖破皮，血流不止。 那晚，我听见隔壁的小夫妻吵个不停。 男的说：“这破房子，住在这里的人素质真差，赶紧另找一个房子。也不知哪家这
10、么缺德，把吃完的香蕉皮直接扔在门口。六楼楼道里的声控灯也坏了，害得我” 那家的女人说：“不就擦破了点皮嘛，以后上楼时小心点。,首页,末页,对点训练,这家的房租多便宜，换了别家，别说是260元，就是300元，也找不到这么好的房子啊，你看这楼，还是新楼。” 住在隔壁的那家人，还是搬走了，又搬进来一个身材矮胖、皮肤油腻的女孩，看样子和我一样，刚刚大学毕业。 她敞开客厅的门，让客厅通风，晚上，又把客厅和卫生间打扫得干干净净。我们都觉得这女孩不错。,首页,末页,对点训练,一天晚上，我正准备写点东西，突然听见有人敲门。开门一看，原来是刚搬进来的那个女生。 她说：“大哥，我想让你帮个忙。” 她跑进自己的屋里
11、，拿出一盏普通的照明灯泡，说：“大哥，你能帮我把走廊里的灯安上吗？我个子矮，够不着那灯口。” 说话间，她的脸有些红了。 我说：“当然可以，举手之劳而已。” 安装完灯泡，我问灯泡多少钱。 她笑呵呵地说：“那家五金店老板一块五就给我了。”,首页,末页,对点训练,说完，她又笑了。 六楼的走廊立刻亮堂了。我们看到堆在门口的，不只是果皮，还有旧报纸、五颜六色的生活废纸和乱七八糟的生活垃圾。 （20）第二天下班回来时，我发现堆在门口的小山似的垃圾也不见了。 （21）那年春节，出租屋里的所有人都没回家。我们的客厅里，再也找不到从个人的出租屋里扫出来的垃圾，洗手间的马桶，经常被人擦拭得干干净净。,首页,末页,
12、对点训练,我以为都是隔壁的那个女孩做的，有一次看见清洗马桶的，竟是租住南面那间屋的男生。他笑了笑，说：“太脏了。” （22）就这样，租房的所有人，成了我们这间“大杂居”的主人。临近春节，不知是哪家搬来一台二手的电视机，放在客厅里，大家聚集到一起，其乐融融地看起了春节联欢晚会。 （23）过完年，单位给我安排了宿舍，我就从“大杂居”里搬了出来。 ,首页,末页,对点训练,（24）搬家那天，正赶上星期天，虽然我一再推辞，可邻居们执意要帮我搬家，等忙完所有的事情，我请大家吃了一顿便饭。席间，我们聊起“大杂居”的过去和现在。 （25）我说，“大杂居”怎么一下有了如此翻天覆地的变化呢？他们不说话，只顾着低头
13、吃饭。 （26）其实，我们都知道，是隔壁女孩花一块五买来的灯泡起了大作用。那盏再普通不过的灯泡，不仅点亮了漆黑的走廊，更化作一种神奇的光明，点亮我们内心深处的善良和责任。 (选自微型小说选刊),首页,末页,对点训练,1.阅读全文，按客厅、卫生间、走廊发生的变化对应写出房东与租户行为习惯的变化。（概括内容）,首页,末页,客厅、卫生间 无人打扫,租户摸黑进自己 的出租屋,男人一家愤而搬走,对点训练,首页,末页,都觉得女孩不错,门口堆放的 垃圾不见了,租户们主动打 扫客厅、卫生间,对点训练,2.这篇小小说涉及的人物众多，你认为主要人物是哪一个？为什么？（人物形象）,首页,末页,身材矮胖、皮肤油腻的女
14、孩。是她的行为改变了租户们的观念，体现了小说的主旨。,对点训练,3.分析下面句中加点词语的表达效果。（品味语言） (1)每天下班，大家都会穿过客厅短暂的黑暗，打开自己出租屋的门，无精打采地走进去，关上门，再不闻门外风雨声。,首页,末页,“无精打采”写出了租户们因客厅黑暗和垃圾乱扔而不高兴、提不起劲儿的样子。,对点训练,(2)那盏再普通不过的灯泡，不仅点亮了漆黑的走廊，更化作一种神奇的光明，点亮我们内心深处的善良和责任。,首页,末页,“点亮”既写出了“那盏再普通不过的灯泡”照亮了“漆黑的走廊”，又形象地表现了它激活了租户们内心深处的善良和责任。,对点训练,4.分析小说第（26）段画波浪线句子的深
15、刻含义。（理解含义）,首页,末页,简单、具体而有益于他人的行动，传达出的是社会正能量，能激活人们内心深处的善良和责任。,对点训练,良 心 父亲因腹痛难忍进医院急诊，超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。” “你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？,首页,末页,对点训练,“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚
16、我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！” 我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。,首页,末页,对点训练,大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。 就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就
17、班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。,首页,末页,对点训练,而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。,首页,末页,对点训练,“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲
18、的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗，一个儿子立一根)，写上你的名字”,首页,末页,对点训练,“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！ “因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上，
19、“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。,首页,末页,对点训练,往后，让大哥多照顾着点儿大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人为了良心。 我的身世让我震惊。 我的狭隘让我羞愧。 我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！,首页,末页,对点训练,我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。 而我，
20、也学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。,首页,末页,对点训练,1.在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化？请在下面括号内填上恰当的词语。（情感变化） 冷漠( )( )感激,首页,末页,不满,羞愧,对点训练,2.通读全文，说说题目“良心”有哪些含义？（理解含义）,首页,末页,（1）父亲把上学的机会给了别人的孩子；（2）把立孝子棒的机会留给了别人 ； （3）无视养育多年的孩子对自己的憎恨和不满，把无限的愧疚和自责留给了自己； （4）父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知。,对点训练,3.按照提示回答问题。（品味语言） (1)分析选文第段画线句中加点词语的表
21、达效果。 我只好跟着大哥来到父亲的病房。,首页,末页,“只好”写出了“我”当时的不情愿，表现我对父亲的不满。,对点训练,(2)怎样理解第段画线的句子？ 我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！,首页,末页,运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了父亲一席话让“我”的灵魂受到强烈的震撼，使“我”震惊、自责、愧疚。,对点训练,4.文章为了更好地塑造人物形象，多处运用了对比的写法。请选择其中一组对比进行分析。（表现手法）,首页,末页,示例1：当年父亲让大哥辍学上班，体现出对我的偏爱；我却因为没找到工作，对父亲心生憎恨。（或父亲在生死之际，对我依然“不放心”；我却冷血到“要回家睡觉”）形成鲜明对比，表现了
22、父亲的博爱与善良，我的狭隘和冷漠，呼唤了良心的回归，突出了作品主题。,对点训练,首页,末页,示例2：我对父亲当年的做法感到不满，工作无着落，憎恨父亲；签字时，漠然、不耐烦。得知真相后，我震惊、羞愧、感激，一直守候并照顾父亲，前后形成对比。突出了父亲胸怀的博大与我的狭隘、自私，呼唤了良心的回归，揭示了小说主题。,真题演练,时光不旧，只是落满尘灰(2016广安中考) 朱成玉 那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。 他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候
23、，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。,首页,末页,真题演练,他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。 高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。,首页,末页,真题演练,我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些
24、本子，是可以拿来用的。 他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”,首页,末页,真题演练,我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。 “不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，
25、哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”,首页,末页,真题演练,听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。 为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。” 我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。 最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。,首页,末页,对点训练,“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把
26、玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。” 我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。 一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。 (选自当代青年),首页,末页,1.请用简洁的语言补全本文的情节。(概括情节) 发现“破烂” 被“教诲”获“奖励”坚定“梦想”,首页,末页,真题演练,偷“破烂”,受“惩罚”,2.结合语境，体会第段中加点词语的含义。(理解含义) 不可回收：,首页,末页,真题演练,本义是指物
27、品（多指废品或旧货）不可收回利用。用在这里是一种比喻说法，指“我”如果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成、毫无价值。,3.通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。(理解标题含义),首页,末页,真题演练,时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。文章通过拾荒老人对“我”的教诲，使“我”明白人生处于困顿时，要乐观面对，坚定信心，就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”。,4.那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点小酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。(内容理
28、解),首页,末页,真题演练,因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”，使“我”顿悟，那些意味深长的话出自一个拾荒老人之口，让“我”用新的眼光来审视他，从心底深处对他产生了敬意。,读写结合,讨分数的人 徐慧芬一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？”他期期艾艾地说：“我我能到你的办公室去说吗？”我点点头。他进来后，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？我看他这张还没我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。,首页,末页,读写结合,啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书
29、上的一幅写意国画梅花麻雀图。这算是期中考试了。两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，可偏偏点睛之笔，不准确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的错吗？他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变化，但作为画面主体的麻雀画得还是到位的”,首页,末页,读写结合,他听明白了，似乎也服气，但还不走，磨磨蹭蹭，抓了一会儿头皮，终于说出了要说的话：“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行？”我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。“你说说看，为什么一定要送你5分呢？”“你表扬过我的，说过我画画蛮好的。”“啊，我表扬过你？”“是的，你表扬过我两次，一次画素描头像
30、，你说我暗部画得蛮透气，没有闷掉。,首页,末页,读写结合,还有一次画水彩，你说我天空染得蛮透明，没有弄脏。”“可是这次你只能得65分呀，再说这是考试，老师应该公正，是不是？”“可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的，否则老爸要说我吹牛，又要打我的”“65分已经超过及格线了，以后再努力一下就是了。”“不不不，老师，我只好实话告诉你，这次期中考，几门主课我都没考好，语文65分，英语刚及格，数学只得了55分。,首页,末页,读写结合,我在地铁月台上等车，一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼，而后站起来说：“您不是教我们美术课的老师吗？”“你是？”我记不得他是哪位了。他说：“我就是那个向你讨分数的学生呀
31、！”于是我想起了20多年前的那一幕。月台上，我俩相互把上述故事一点点补充完整。 我问他现在在哪里工作，他说了一家公司的名称。,首页,末页,读写结合,“那么，你现在是否经常向你的老板要求加薪？”我和他开起了玩笑。他笑了，有些腼腆地说：“我们公司人不多，我当家。” “啊，那你就是老板了，你后来学的什么专业？”“计算机专业，毕业后搞软件设计。”“你过去数学好像不怎么好的，怎么选了这一行？”“老师，你还记不记得，那次在你办公室里你对我说的一句话，,首页,末页,读写结合,你说，像你这么聪明，想得出讨分数的人，怎么可以数学不及格？”我说过吗？记不清了。可是他却一直记着，并为此改变了自己。 (选自青年博览2
32、016年第9期),首页,末页,1.试比较下面句子中“我”的两次“笑”的相同点和不同点。（品味语言） (1)我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。 (2)我含笑。,首页,末页,读写结合,相同点：认为这个男生天真无邪、活泼可爱。不同点：前者是出乎意料的笑，男生的要求超出了自己的经验，很特别，也很有趣；后者是充满疼爱的笑，有欣赏，也有承诺。,2.具体分析父亲和“我”的教育方法的特点。（内容理解）,首页,末页,读写结合,父亲：简单粗暴，孩子几门主课没考好，就用皮带抽，用脚踢。“我”：耐心细致，男生认为自己的分数应比同桌的高时，给他做出详细的解析；因势利导（灵活变通），决定给男生加分时，没有直
33、接给他加分，而是让他重画一幅；鼓励为主，美术课上两次表扬男生，男生讨分数时还夸他聪明。,3.结合文章内容，分析文中的男生形象。（人物形象）,首页,末页,读写结合,天真，希望老师开恩，送他5分，下次还给老师； 执着，想尽各种办法向老师讨分数，不成功不罢休； 自信，和同桌相比，觉得自己画得更好； 谨慎，叮嘱老师不要告诉其他同学。,4.说说文章结尾处画线句的含义。 （理解含义）,首页,末页,读写结合,老师的某一句话或许是不经意的，但有可能对学生产生重大的影响，甚至有可能改变他的一生。,写作： 阅读下面的文字，按要求作文。 在每个人的记忆仓库里，都曾经有自己难忘的话，有人难忘爸爸妈妈说过的关切的话语，有人难忘好朋友说过的知心话，还有人难忘名人的励志言语。有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。 请以“难忘的一句话”为题，写一篇文章。 要求：(1)自选文体；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。,首页,末页,读写结合,谢 谢 ！,首页,末页,
