1、第六课时 3aSelf Check知识目标类别 课时要点重点词组 1.the unluckiest day of my life 一生中最不幸的一天2.head west 向西行驶3.in the middle of the road 在路中间4.turn around 调头 来源:学优高考网5.make an unexpected discovery 有一个出乎意料的发现6.cancel the plan 取消计划7.hand in homework 上交作业 重点句式 1.What a lucky day!多么幸运的一天！2.As I was heading west,I saw a hu
2、ge truck in the middle of the road.当我正向西走时，我看到一辆巨型卡车在路中间。3.However,I missed the road that led to the mall.然而，我错过了通向商场的路。来源:学优高考网4.I went inside and the lady,who was the owner,served me the most delicious bowl of chicken noodles ever.我走了进去，那位女士，也就是店主给我上了一碗我曾经吃过的最可口的面条。5.I m so glad that I canceled my
3、 plan to go to the market.我是如此高兴以至于取消了去商场的计划。课堂环节自主学习方案来源:gkstk.Com【新词自查】根据句意及首字母提示完成单词。1.The plane disappeared in the cloud and we can t see it any more.2.We won t go for a school trip tomorrow,it has been canceled because of the heavy snow.3.My friends invited me to have dinner on April Fool s Day
4、.4.The ending of the story is a good surprise.5.Tony overslept this morning,and he was late for school.课堂导学方案Step 1 完成教材 3a-3b 的任务【操作案例】来源:学优高考网 gkstk1.根据课本 P95 3a 所给的提示，你能想起你幸运的或不幸运的一天所发生的事吗？把你所想到的记下来。(2 分钟)2.根据 3a 写的提要以及 3b 所给的提示，写一篇短文讲述你的幸运的或不幸运的一天所发生的事。(5 分钟)学生完成后评出优秀的作文在班上展示。(2 分钟)环节说明:本节主要是将读、
5、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的写作及对语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、综合运用。Step 2 完成教材 Self Check 的任务【操作案例】1.用方框中所给单词的正确形式填空完成短文，给出 3 分钟的时限，并请 1 位同学朗读短文并核对答案。完成“1”部分的任务。(2 分钟)The answers:1.market2.west3.accident4.officer5.missed6.lady7.unexpected8.canceled2.想一些理由来回答下面的问题。完成“2”部分的任务。(2 分钟)主要是要运用过去完成时态；答案是灵活的。环节说明:本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练，巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。当堂评价方案(详见当堂训练部分 )
