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2017秋华师大版八年级数学上册闯关课件 14.2 勾股定理的应用 第1课时 勾股定理的实际应用.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4506339 上传时间:2018-12-31 格式:PPT 页数:26 大小:401KB
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1、第14章 勾股定理,八年级上册数学(华师版),142 勾股定理的应用,第1课时 勾股定理的实际应用,B,A,A,5如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20 dm、3 dm、2 dm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,问蚂蚁沿着台阶表面爬行到B点的最短路程是多少?,解:三级台阶平面展开图为长方形,长为20 dm,宽为(23)3 dm,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点的最短路程是此长方形的对角线长可设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x dm,由勾股定理得:x2202(23)32252. 则蚂蚁沿看台阶面爬到B点的最短路程是25 dm.,知识点2:建立直角

2、三角形解决实际问题 6通常来讲,电视机的大小是以屏幕的对角线长度来测量的(1英寸2.5 cm)现有一台电视机的屏幕长约80 cm,宽约60 cm,则该电视机的大小是( ) A25英寸 B29英寸 C34英寸 D40英寸,D,7一辆装满货物,宽为2.4 m的卡车,欲通过如图所示的隧道,则卡车的外形高必须低于( ) A4.1 m B4.0 m C3.9 m D3.8 m,A,8木工师傅想做一个长方形桌面,经测量得知四边形桌面的长边均为60 cm,短边均为32 cm,对角线长为68 cm,这个桌面_(填“合格”或“不合格”),合格,9如图,小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1

3、m,当他把绳子下端拉开5 m后,发现绳子下端刚好接触地面,请你计算旗杆的高度 解:设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x1)m.在RtABC中,AB2BC2AC2,x252(x1)2,x12,AB12 m,旗杆的高度为12 m.,易错点:化多面为平面时考虑不周而致错 10如图是一块长、宽、高分别是6 cm、4 cm和3 cm的长方体木块一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,求它需要爬行的最短路径的长,11如图,西安路与南京路平行,并且与八一街垂直,曙光路与环城路垂直如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路

4、程约为( ) A600 m B500 m C400 m D300 m,B,A,13如图,小东拿着一根长竹竿进一个宽3m的城门,他先横着拿,进不去,又竖起来拿,结果竿比城门高1m,当他把竿斜着拿时,两端正好顶着城门的对角,问竿长多少? 解:设竿长x m,则城门高(x1)m,根据题意得x2(x1)232,解得x5.则竿长5 m.,14欲把一根长70 cm的木棍放在长、宽、高分别为40 cm、30 cm、50 cm的木箱中(箱壁的厚度忽略不计),能否放进去?请说明理由,15如图,牧童在河边A处放牛,家在河边B处,时近傍晚,牧童驱赶牛群先到河边饮水,然后在天黑前赶回家,已知A点到河边的距离为500 m

5、,点B到河边的距离为700 m,且CD500 m. (1)请在原图上画出牧童回家的最短路线; (2)求出最短路线的长度,16我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是_尺,25,17如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇公路PQ上A处距离O点240 m,距离MN这条铁路的距离是120 m如果火车行驶时,周围200 m以内会受到噪音的影响那么火车在铁路MN上沿ON方向以72 km/h的速度行驶时,A处受噪音影响的时间是多少?,

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