1、3.1.2 等式的性质基础检测1在 4x2=1+2x 两边都减去_，得 2x2=1，两边再同时加上_，得 2x=3，变形依据是_2在 x1=2 中两边乘以_，得 x4=8，两边再同时加上 4，得 x=12，变形依据分别是_3一件羽绒服降价 10%后售出价是 270 元，设原价 x 元，得方程（ ）Ax（110%）=270x Bx（1+10%）=270Cx（1+10%）=x270 Dx（110%）=2704甲班学生 48 人，乙班学生 44 人，要使两班人数相等，设从甲班调 x 人到乙班，则得方程（ ）A48x=44x B48x=44+x C48x=2（44x） D以上都不对5为确保信息安全，信
2、息需要加密传输，发送方由明文密文（加密） ，按收方由密文明文（解密），已知加密规则为明文 a，b，c 对应的密文 a+1，2b+4，3c+9，例如明文 1，2，3 对应的密文为2，8，18，如果接收的密文 7，18，15，则解密得到的明文为（ ）A4，5，6 B6，7，2 C2，6，7 D7，2，66用等式的性质解下列方程：（1）4x7=13； （2）x2=4+x7只列方程，不求解某制衣厂接受一批服装订货任务，按计划天数进行生产，如果每天平均生产 20 套服装，就比订货任务少 100 套，如果每天平均生产 32 套服装，就可以超过订货任务 20 套，问原计划几天完成？拓展提高8某校一间阶梯教室
3、，第 1 排的座位数为 12，从第 2 排开始，每一排都比前一排增加 a 个座位（1）请在下表的空格里填写一个适当的代数式第 1 排座位数第 2 排座位数第 3 排座位数第 4 排座位数 第 n 排座位数12 12+a （2）已知第 15 排座位数是第 5 排座位数的 2 倍，列方程为_3.1.2 等式的性质答案:12x，2，等式性质 1 2 4，等式性质 2，13D 4B 5B 6 （1）x=5 （2）x=367设原计划 x 天完成，得方程 20x+100=32x20拓展创新8 （1）12+2a，12+3a，12+（n1）a（2）5 排座位数为 12+4a，15 排座位数为 12+14a，则 15+14a=2（12+4a）
