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华师大版数学八年级上册练习:11.2 实数 练习3.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4490643 上传时间:2018-12-30 格式:DOC 页数:4 大小:135.50KB
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1、11.2实数专题一 与实数分类有关的问题1. 要使 2(37)x为有理数,则 x的值是( )A.0 B.3 C. 3 D.不存在2. 已知 314.a, 30.14b,则 ab的值为_.3. 请写出满足条件 5x的 x的整数解.4. 设 23x, x的整数部分为 a,小数部分为 b,求 31a的值.专题二 数形结合思想在实数中的应用5. 如图:数轴上表示 1、 5的对应点分别为 A、B,且点 A为线段 BC的中点,则点 C表示的数是( )A. 51 B.15 C. 52 D.256.实数 a、 b在数轴上的对应点 A、B 的位置如图所示,则化简233()a=_.7. 已知实数 、 b、 c在数

2、轴上的对应的点位置如图所示,化简:22()()aab.专题三 相反数、倒数、绝对值的综合应用8. 已知 a、 b互为相反数, c、 d互为倒数, m的绝对值是 2,求 2abmcd的值.9. 已知 a、 b是实数,且 20ab;解关于 x的方程 2()3axba.状元笔记知识要点1. 无理数无限不循环小数叫做无理数.2. 实数的有关概念及分类(1)实数的概念:有理数和无理数统称实数.(2)有理数的相反数、绝对值、倒数的概念在实数范围内仍适用.(3)实数的分类:温馨提示1. 实数与数轴上的点一一对应2. 有理数的运算法则和运算律同样适用于实数,包括运算顺序.方法技巧利用数形结合的数学思想,可使化

3、简变得方便.参考答案1. C 【解析】 2(37)0x,又 2(37)0x, 2(37)0x, 3x.2. 1000000 【解析】根号内向左移动六位小数,根号外就向左移动两位.3. 解: 52, 512,即 51. 310, 0,即 0,满足条件 x的 x的整数解是 x-1,0,1,2.4. 解: 2, 3的整数部分是 1,小数部分是 3. 23x, x的整数部分是 3,小数部分是 ,即 a. b, 1ba= 0b.5. D 【解析】 点 B表示的数比点 A表示的数大 51,点 C表示的数比点 A表示的数小51,即点 C表示的数为 1(5)2.6. a 【解析】 由数轴可知 0,0ab.原式= ()()abab= .7. 解:根据 、 b、 c在数轴上对应点的位置可知, 0c, , 0c,0c.原式= = ()c= c= .8. 解:由题意得: 0ab, 1d, 2m,即 2, 2mc2().9. 解: 0,ab且 0,ab , 2. a, b.代入方程得 2()(3x,即 (2)12x, 12x.

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