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人教新课标九年级上册 《出师表》同步精品练习(新·整册成套).doc

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1、24.出师表同步精品练习(一)给下列词中的加点字注音或根据拼音写出汉字。1、行阵( )2、崩殂( )3、陟罚藏否( )( )4、以遗陛下( )5、攘除( )6、裨补 qu( )漏7、wi( )自枉屈8、s( )夜9、zhnzhu( ) ( )损益(二)解释下列划线的词语。益州疲弊( )盖追先帝之殊遇( )恢弘志士之气( )未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )先帝不以臣卑鄙( )由是感激( )(三)翻译:一网打尽 20002010 年全国各地中考语文出师表句子翻译题。(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。(2)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲

2、报之于陛下也。(3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(4)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。(5)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(6)将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。(7)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(8)先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(9)侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(10)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

3、(11)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。(12)后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(13)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,(14)故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(15)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(16)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。(四)文中隐藏了许多成语,能找出来吗?_ _ _还有吗?请你找找看:_ _ _ _ _ _ 请解释这些词语?(五)唐代杜甫有两句诗是

4、赞美诸葛亮的,你能写出来吗?_(六) 三国演义为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累,写出一个与三国演义中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。歇后语:_。故事情节:_。其他歇后语:_。(七)课外拓展下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。收二川:_排八阵:_六出:_七擒:_五丈原:_点四十九盏明灯:_三顾:_酬三顾:_取西蜀:_定南蛮:_北拒:_东和:_变金木土爻神卦,水面偏能用火攻:_24.出师表同

5、步精品练习参考答案(一)给下列词中的加点字注音或根据拼音写出汉字。1、行阵(hng)2、崩殂(c)3、陟罚藏否(zh)(p )4、以遗陛下(wi)5、攘除(rng)6、裨补 qu(阙)漏7、wi(猥)自枉屈8、s(夙)夜9、zhnzhu(斟) (酌)损益(二)解释下列划线的词语。益州疲弊 人力疲惫,物资缺乏。盖追先帝之殊遇 优待,厚遇。恢弘志士之气 发扬光大。未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾。先帝不以臣卑鄙 身份低微,见识短浅。由是感激 感动振奋。(三)翻译:一网打尽 20002010 年全国各地中考语文出师表句子翻译题。(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也

6、。先帝开创(统一全国的)大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂为三个国家, (我们)蜀国人力疲劳,物力缺乏,这实在是形势危急,决定存亡的时刻啊(2)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。但是,侍俸守卫的大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士们在边境上舍身忘死的原因,原来是(他们)追念先帝(对他们)的优待厚遇,想要向陛下来报答他们所受的优待厚遇啊。翻译:一网打尽 20002009 年全国各地中考语文出师表句子翻译题。(3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(陛下)应当广泛地听取意见,来发扬光大先帝遗留下来的美

7、德,发扬扩大忠臣志士的士气,而不应当过分地看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们尽忠进谏的言路啊。(4)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。皇宫中的侍臣和朝廷中的官员,都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而有异。(5)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。如果有做奸邪事情、犯科科法令以及尽忠做好事的人,都应该交给主管的官,判定他们应得的惩罚或奖赏,来显示陛下公正严明的治理,不应当偏袒或有私心,使宫内和朝廷刑赏之法不同。(6)将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。将军向宠,性情品德善良平正,精

8、通军事,在过去试用他的时候,先帝称赞他有才能,因此大家商议推举他做督。(7)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。(8)先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓帝和灵帝感到叹息痛心遗憾。(9)侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。侍中、尚书、长史、参军,这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆可计算着日子等待了。(10)臣本布衣,躬

9、耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。我本来是平民,亲自在南阳耕田种地,只想在动荡不安的乱世中苟且保全性命,不希望在诸侯那里闻名显达。(11)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。先帝不因为我身份低微,见识短浅,降低身份,委屈自己,三次到茅屋中来拜访我,拿当世的大事来询问我,我因此感动振奋,于是答应为先帝奔走效劳。(12)后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。后来遇到兵败,我在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉行使命,从那时以来已经二十一年了。(13)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤

10、先帝之明,先帝知道我(做事)认真慎重,所以在临死的时候把国家大事托付给我。自从接受使命以来,我早晚忧愁叹息,惟恐先帝的托付的事情不能实现,以致损伤了先帝的英明,(14)故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。所以我五月渡过泸水,深入到荒凉偏僻的地方(去作战) 。现在南方已经平定,武器装备已经充足,应当激励并率领全军,北上平定中原,让我竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,复兴汉朝天下,返回到原来的国都。(15)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这就是我用来报答先帝,效忠陛下的职责。(16)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪

11、,以告先帝之灵。希望陛下把讨伐奸贼,复兴汉朝的任务交给我,如果我不能实现,那就治我的罪,来告慰先帝的在天之灵。(四)文中隐藏了许多成语,能找出来吗?妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云还有吗?请你找找看:引喻失义 作奸犯科 苟全性命优劣得所 感激涕零 裨补阙漏 计日而待 察纳雅言 请解释这些词语?妄自菲薄:过分看轻自己。形容自卑。 三顾茅庐:比喻真心诚意,一再邀请。不知所云:不知道说些什么。引喻失义:说话不恰当。作奸犯科:为非作歹,触犯法令。苟全性命:苟:苟且,姑且。苟且保全性命。优劣得所: 指知人善任,使其得到适当的位子 . 感激涕零: 感激得掉下眼泪,形容非常感激。裨补阙漏:弥补缺点和疏漏之处计日

12、而待: 计算着日子等待。形容为时不远察纳雅言:识别,采纳正确的言论。(五)唐代杜甫有两句诗是赞美诸葛亮的,你能写出来吗?出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(六) 三国演义为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累,写出一个与三国演义中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。歇后语:诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局。故事情节:司马懿派兵来夺街亭,马谡因为纸上谈兵,自以为是,导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状,诸葛亮虽不忍心,但为顾全大局,也只能处斩马谡。其他歇后语:东吴招亲弄假成真;周瑜打黄盖两相情愿;刘备借荆州有借无还;刘备摔阿斗收买人心;司马昭之心路人皆知;草船借箭满载而归;张飞吃

13、豆芽小菜一碟;徐庶进曹营一言不发。(七)课外拓展下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。收二川:指收取东川、西川。排八阵:摆设八阵图。六出:六出祁山。七擒:七擒孟获。五丈原:诸葛亮北伐曹魏时病死的地方。点四十九盏明灯:诸葛亮临死时,点燃了四十九盏长灯,祭神灵以求延续阳寿。三顾:三顾茅庐。酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩。取西蜀:攻取西蜀。 定南蛮:平定南方叛乱。北拒:北拒曹魏。东和:东和孙吴。变金木土爻神卦,水面偏能用火攻:借

14、东风,火烧赤壁。24、出师表基础训练1、给下面加点的字注音。(1)中道崩殂( ) (2)裨补阙漏( )( )(3)行阵和睦( )(4)以彰其咎( ) (5)以遗陛下( ) (6)陟罚臧否( )( )(7)庶竭驽钝( ) (8)猥自枉屈( ) (9)咨诹善道( )(10)夙夜忧叹( )2、解释下列句中加点的词。(1)以光先帝遗德( ) (2)引喻失义( ) (3)以遗陛下( )(4)陟罚臧否( ) (5)猥自枉屈( ) (6)斟酌损益( )(7)咨诹善道( ) (8)以彰其咎( ) (9)夙夜忧叹( )(10)遂许先帝以驱驰( )3、填空。(1)出师表作者是_(时代)政治家_(姓名)。“表”是古

15、代_的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主_(姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”,指的是_(姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,_?”(2)出师表中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张,即_,_,_。其中最重要的是_。(3)出师表总揭示两汉历史经验教训的语句是 (4)“三顾茅庐”这个成语源自于文中语句 4、下列句子中的加点词语的意义古今没有发生变化的一项是( )A诚宜开张圣听 B先帝不以臣卑鄙C未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D苟全性命于乱世5、理解下列句子中“以”的用法。以光先帝遗德( ) 以伤先帝之明( )愚以为营中之事( ) 先帝不以臣卑鄙( )6、翻译下

16、列句子。(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。_(2)陟罚臧否,不宜异同。_(3)必能裨补阙漏,有所广益。_(4)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(5)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。_7、写出出自本文的成语四个,并以其中的一个成语开头的一个字作为起头,另写三个成语。_、_、_、_、_、_、_8、请结合三国演义 ,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的以少胜多的战例是 ,再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为_。课内欣赏阅读下面的文段,回答后面的问题。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难

17、之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。9、解释下列加点的词。(1)先帝不以臣卑鄙( ) (2)三顾臣于草庐之中( )(3)深入不毛( ) (4)庶竭驽钝( )10、下列每组加点词语意思相同的一组是( )A苟全性命于乱世 奉命于危难之间 B以遗陛下 以光先帝遗德C恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 D有所广益 至于斟酌损益11、依据文段内容填空。(

18、1) , 表现了作者的高洁志趣。(2)第一段中画线句可以概括出一个成语是 ,这一成语常用意思是 。(3) , 高度概括了先帝创业过程的艰难险阻,也表达了作者于先帝患难与共的深情。(4)与“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词相呼应的一个词语是 (5)作者认为可以出师北伐的条件是 (6)“出师“的战略目标是 12、这段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,请分别用四字短语概括出来。作者回顾这些往事的目的是什么?课外拓展( 010, 黄冈)阅读下面的文段,回答后面的问题。孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹 ,一国 吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊 。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,

19、使臣受吏民之垢 ,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父日:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之 。 ”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。 ”父曰:“位已高意益下 ,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。 ”【注释】令尹:楚国官名,相当于宰相。国:指都城。吊:吊唁。受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。患处之:灾祸就隐伏在那里。意益下:越发将自己看低。13、解释下列语句中加点的词语。(1)身已贵而骄人者民去之( ) (2)位已高而擅权者君恶之( )14、阅读全文,简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言

20、。(1) (2) (3) 15、请仿照示例,补充一则与“纳言”相关的事例。示例:唐太宗善纳魏征良言,开创了“贞观之治”的盛世。. 表达实践16、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的事迹、传说、俗语有很多。课外查阅资料,写一篇题为我了解的诸葛亮的文章,在班级里进行交流。中考链接17、 (2010,衢州)下面是关于诸葛亮的一副对联,高度概括了诸葛亮一生的功绩,参照示例,写出另外列出来的六项具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。例:三顾:三顾茅庐。(1)六出_ (2)七擒_ (3)东和_(4

21、)北拒_ (5)收二川_ (6)排八阵_知识积累卡 书海拾贝妙语精华古诗中的出师表1 “出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”(陆游书愤) 2 “出师一表千载无,远比管乐盖有余。 ”(陆游武侯书堂)3 “出师一表通今古,夜半挑灯更细看。 ”(陆游病起书怀)出师表中的成语1、 危急存亡【出处】今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。【释义】指关系到生存灭亡的紧急关头。2、妄自菲薄【出处】诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。【释义】指过分看轻自己,形容自卑。 3、作奸犯科【出处】若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏。【释义】指为非作歹,触犯法令。

22、4、计日可待【出处】愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。【释义】可以数着日子等待,形容为时不远。5、三顾茅庐【出处】先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。【释义】比喻真心诚意,一再邀请。6、临危授命【出处】受任于败军之际,奉命于危难之间。【释义】指在危难之际接受任命。7、不知所云【出处】临表涕泣,不知所云。【释义】不知道该说什么。24、出师表1、(1)c (2)b qu(3)hng(4)ji(5)wi(6)zh p(7)sh(8)wi(9)zu(10)s 2、(1)发扬光大(2)适宜、恰当(3)给予(4)善恶(5)辱,这里有降低身份的意思(6)减少(7)询问(8)表明、显扬(9)

23、早(10)奔走效劳 3、(1)三国 诸葛亮 向帝王上书陈情言事 刘禅 刘备 千载谁堪伯仲间(2)广开言路 严明赏罚 亲贤远佞;亲贤远佞(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(4)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。4、D 5、以,连词,表示行为的目的,相当于“来”。以,连词,表行为结果,相当于“以致”。同“为”合用,表示“认为”的意思。以,介词,表原因,相当于“因为”。6、(1)实在应该广泛地听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德。(2)奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。(3)一定能够弥补缺点和疏漏之处,增益收效。(4

24、)先帝不因我身份低微,见识短浅,而委屈降低了自己的身份。(5)在乱世间只求保全性命,并不希求获得显达的诸侯之名。7、示例:三顾茅庐、临危受命、计日而待、作奸犯科;“三”-三思而行、三令五申、三番五次、三更半夜 8、赤壁之战;马谡不懂兵法,不听命令,丢了街亭,影响了整个战局。9、(1)见识浅陋,出身鄙野(2)拜访(3)长草木(4)比喻才能平庸 10、A 11、(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(2)三顾茅庐,诚心诚意地邀请。 (3)受任于败军之际,奉命于危难之间。 (4)布衣(5)南方已定,兵甲已足。 (6)北定中原,兴复汉室,还于旧都。12、 三顾茅庐,临危受命,白帝城托孤;表达先帝的知遇之恩以及忠于刘氏父子的真挚情感,并以先帝创业的艰难激励刘禅。13、(1)离开(背弃) (2)厌恶(嫌弃) 14、(1)位高意下(2)官大心小(3)禄厚不取 15、(1)鲁庄公采纳曹刿的建议,取得了长勺之战的胜利。(2)楚王听取墨子的谏言,停止攻打宋国。(符合要求即可)16、略 17、(1)六出:六出祁山。(2)七擒:七擒孟获 (3)东和:东和孙吴(4)北拒:北拒曹魏(5)收二川:收取东川、西川(6)排八阵:摆设八阵图

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