1、19.范进中举同步练习第一课时1给加点的字注音。相公( ) 行事( ) 带挈( ) 腆着( ) 浑家( )绾结( ) 攥紧( ) 桑梓( ) 星宿( )书斋( ) 2根据下列意思从文中找出相应的词语。形容骂得很凶。_指人昏迷失去知觉。形容人面部瘦削，相貌丑陋。_连声答应。_3填空。范进中举作者_，_(朝代)小说家。本文选自_ ，它是中国古代长篇小说中_艺术的高峰。本文描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度下士人的丑恶灵魂。4将下列熟语换成成语。癞蛤蟆想吃天鹅肉( )撒泡尿自己照照( )大眼望小眼( )搬起石头砸自己的脚( )冰冻三尺，非一日之寒( )5指出下列各句运
2、用的修辞手法。你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?( )邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!”( )(范进)虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!( )你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。( )阅读短文，回答问题。范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出
3、大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。 ”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。 ”6文段分四层写范进中举喜疯的过程：第一层写_，第二层写_，第三层写_，第四层写_。7范进喜疯这一情节，用的虽是_的写法，但不失真且令人可信。产生这种效果的
4、原因有二：一方面是生活的真实，即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情” ；另一方面是艺术的真实，即作者运用_和_相结合的描写方法，使人物穷形尽相，跃然纸上。8文段写范进的疯癫，刻画出一个为_而神魂颠倒的典型形象，尖锐地批判了_对知识分子的毒害。9范进“看了一遍” ， “又念了一遍”的心理是：_10范进言语中的“好了!” 好!”的言外之意是：_11简析范进发疯后，老太太、胡氏、众邻居各自的心态。_第二课时1选择字词填空：屠夫横披了衣服，_(挺、鼓、腆)着肚子去了。范进抱着鸡，手里插着草标，一步一_(跌、歇、踱)的，东张西望，在那里寻人买。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不_(漂亮、华贵
5、、轩敞)，也还干净，就_(给、送、借)与世先生；搬到那里去住，早晚也好_(看望、请教、留心)些。屠户把银子_(拿、捏、攥)在手里紧紧的，把拳头_(伸、舒、张)过来，道：“这个，你且收着”范进道：“若用完了，再来问老爹讨来用。 ”屠户连忙把拳头_(收、缩、放)了回去，往腰里_(揣、塞、放)2对下面各句表现的人物性格有误的一项是( )A “娘子胡氏道：早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?” 这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。B “当下邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有提两只鸡来的。”这几句写“众邻居”周济他人，表现邻里相处和睦的好风气。C “老太太哭
6、道：怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯，几时才得好?” 这句表现老太太只是悲叹命苦，而束手无策的心理。D “张乡绅急了，道：你我年谊世好，就如至亲骨肉一般。 ”这句写张乡绅故意与范进亲近，表现他另有意图的虚伪性格。3下面是胡屠户的几处讲话，读后回答问题。我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。像你尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不着是怎的?我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。古人说， “言为心声” 。以上这几句话可以看出
7、胡屠户怎样的性格?_这些讲话前后矛盾，但唯其如此，才更好地暴露出胡屠户丑恶的灵魂。这是一种怎样的讽刺手法?_4品析下面句子的妙处。(屠户)后面跟着一个烧汤的二汉，提着七八斤肉，四五千钱，正来贺喜。_屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。_那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头。_阅读下面语段。回答文后问题。范进迎了出去，只见那张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。他是举人出身，做过一任知县的，别号静斋，同范进让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下。张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。 ”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。 ”张乡
8、绅道：“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。 ”范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。 ”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。 ”随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道：“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。 ”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。 ”范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别。胡屠户直等他上了轿
9、，才敢走出堂屋来。5简要概括这段文字的主要内容。_6本段塑造张乡绅主要采用一一和两种描写方法。_7从文中哪句话可以看出张乡绅在范进中举前对他是不屑一顾的?_8范进中举后，张乡绅来攀认世兄弟，又送银又送房，他为什么这么做?这表现了他什么样的人物形象?_9范进中举喜极而疯时不停地说：“好了!我中了!”联系上文说说“好了”指什么?_lO有人写了一副对联，很好地概括了范进中举前后的境遇。回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭?侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。读这副对联，并结合原文，谈谈你
10、对范进所处社会的认识。_课外延伸阅读父爱是金 。回答 1115题。父爱是金我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕头。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑
11、浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局一一学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节。父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。末了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再
12、来把他领回去。 ”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本傅雷家书 ，没有赠语，只是书的第 73 页被折起，上面用红笔写了一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。 ”不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见” 。第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟
13、在他后面，默默地走路。到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。 ” 父亲只留给我一句话。 父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。我泪水横流，他却转身往回走去。“ 爸!”我轻轻地喊了声。 父亲没有回头。“ 爸!”我大喊了出来。 我看到了缓缓转过身来的父亲他已是泪流满面。 那是我第一次也是唯二一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。 有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。11第段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?_12第段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父
14、亲的到来。 ”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?_13既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?_14离别之际， “我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?_15根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金” 。_参考答案第 1课时1xin hn qi tin hn wn zun z xi zhi2狗血喷头 不省人事 尖嘴猴腮唯唯连声3吴敬梓 清代 儒林外史讽刺4白日做梦 恬不知耻 一筹莫展 自食其果 日积月累5反问夸张比喻引用6昏厥疯跑跌倒疯走上集7夸张语言动作8追求功名封建科举制度9难以置信10“我”终于中举了，有钱有势了，
15、有好日子过了，可以享福了11.老太太：哀叹命苦，为儿子担心；胡氏：比较理智、克制，考虑如何治病；众邻居：很有“理性”，趋炎附势。第 2课时1腆 踱 轩敞 送 请教 攥 舒 缩 揣2.B3前倨后恭趋炎附势；对比4与前文范进中秀才时拿的礼物形成对比，表现了胡屠户的势力。细节描写，形象地表现了胡屠户巴结讨好女婿到了不顾身份，不知羞耻的地步。一个“飞”字，一个“直”字写出邻居的动作快和耐心，表现了急于找到范进的心情和趋炎附势的心态。5张乡绅拜会。6语言描写外貌描写7世先生同在桑梓，一向有失亲近。8拉拢范进，结交新贵，攀附权势(范进的宗师周学道和房师高要县汤公)，为了巩固和扩大自己的势力范围。 圆滑虚伪
16、、善于拉拢钻营、趋炎附势。9指“我”中了后，“我”就可获得荣华富贵。10科举使及第者飞黄腾达，也可看出整个社会的欺贫爱富与世态炎凉，揭露了科举不仅毒化了士人，还把一般人的灵魂扭曲得不成样子的罪恶。11如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样(或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”)12.由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安。13.父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情。14他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强。15.答案要点：父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，贵重，值得珍惜。
