1、字形专项练习题号 一 二 三 总分得分第 I 卷（选择题）评卷人 得分一、选择题1下列词语字形有误的一项（ ）A. 驽钝 稔熟口头禅 白驹过隙 B. 徜徉 搏奕 里程碑 融会贯通C. 憧憬 广袤 闭门羹 大庭广众 D. 桑梓 恻隐 明信片 断章取义2下列词语中没有错字的一项是（ ）（2 分）A.炫耀 决别 逢场作戏 苦心孤诣B.荣膺 诓骗 人情炼达 一泻千里C.奥秘 凌驾 转弯抹角 进退围谷D.驻足 屏障 恪尽职守 闲情逸致3下列加点字的字音或字形完全正确的一项是( )(2 分)A.迤逦(y) 矫揉造作(jio) 寒喧 一筹莫展B.缜密(zhn) 汗流浃背(ji) 迁徙 手屈一指C.提防(d)
2、 扣人心弦（xin） 脏款 崭露头角D.挑剔(t) 锲而不舍(qi) 震撼 所向披靡4下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3 分）A.角（ju）逐 亵牍（d） 重蹈覆辙（zh） 满载（zi）而归B.教诲（hu） 剽（bio）悍 毛骨悚（sng）然 相得益彰（zhng）C.惬（qi）意 斑斓（ln） 咬文嚼（jio）字 心无旁骛（w）D.追溯（s） 焦灼（zhu） 粗制烂（ln）造 高屋建瓴（lng）5下列词语书写完全正确的一项是 （ ）(2 分)A喧嚣 寂漠 炫耀 弱肉强食B滑稽 骇骨 扰乱 津津有味C酝酿 静谧 栖息 莽莽榛榛D嘻戏 决别 预兆 夜色苍茫6下列词语中，有错别字的一项
3、是 ( )A滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙 B余音绕梁 俯首贴耳 秋风箫瑟 精采C抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋 D腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘7下列词语中没有错别字的一项是A糟蹋 诬告 通宵达旦 一泄千里B震撼 遐想 委屈求全 物竞天择C诀别 幅射 月明风清 情有可原D争辩 通缉 锐不可当 迫不及待8下列词语中没有错别字的一项是：A锋芒必露 巧妙绝伦 一视同仁 姗姗来迟B重蹈覆辙 义愤填膺 杂乱无章 险象叠生C锲而不舍 通宵达旦 迫不急待 沥尽心血D养精蓄锐 根深蒂固 妇孺皆知 眼花缭乱9下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2 分）A不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆B相
4、形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义C再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同D中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁 10下列字形全部正确的一项是（2 分）A孤辟 装潢 淳朴 变化莫测 B风靡 烦燥 轶事 初生之牍C矫健 诞生 嘹亮 呕心历血 D遴选 炫耀 沧桑 金碧辉煌11下列词语中注音、字形全都正确的一项是（3 分）A剽（pio）悍 苦心孤诣（y） 鳞次栉比 物竞天泽B荫庇（b） 繁弦（xin）急管 断壁残垣 左右逢源C绮（y）丽 如法炮（po）制 穷愁潦倒 怒不可遏D拂（f）晓 风雪载（zi）途 轻飞漫舞 险象迭生12下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是A狭隘（y） 提防（d）
5、锐不可当 好高务远B发酵（xio） 颓唐（tu） 世外桃园 无精打采C翘首（qio） 剔透（t） 英雄辈出 义不容辞D憎恨（zng） 气氛（fn） 一愁莫展 再接再厉13下列各选项中，正确的一项是（ ）A军裂 猗郁 锲而不舍 杉杉有礼 B漫骂 馅媚 纵横绝荡 前仆后继C深澳 茶盅 妙手可得 金壁辉煌 D诓骗 呵斥 地大物博 死心塌地14下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A.禁锢 犀利 广袤无垠 繁花似景B.睥睨 蜿蜒 璀璨 海誓山盟C.和煦 缄默 苍海桑田 慷慨大方D.淳朴 蹲踞 顾名思议 孤陋寡闻15下列各组句子中字形完全正确的一项是A. 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，
6、在客厅里正襟威坐地等待这位大师的接见。B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。C. 井房的经历使我求知的欲望由然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。D. 叫卖者得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应便。16下列词语中有错别字的一项是( ) (2 分)A. 萧瑟 城隍庙 囊萤映雪 无可置疑B. 繁衍 戈壁滩 人情练达 众目睽睽C. 淳朴 秫秸秆 顾名思意 托泥带水D. 凋零 脂粉奁 引经据典 长吁短叹17下列词语中没有错别字的一项是A撺掇 惬意 人声鼎沸 进退维谷B亢奋 阴霾 锋芒必露 语无轮次C怅然 抽搐
7、一拍既合 尽态极研D庇荫 真谛 齐心谐力 来势凶凶18下列词语中有错别字的一项是(2 分) ( )A魁梧 抽泣 强捍 无怨无故 下车伊始 B涟漪 谛听 秘诀 见异思迁 漠不关心C堕落 凝望 贪婪 无边无垠 坦荡如砥D和睦 缅怀 轩敞 迥然不同 异想天开19下列的加线字注音、字形完全正确的一项是（ ）（2 分）A. 绯红（fi） 诘责（j） 虐待（n） 深恶痛疾（w）B. 禁锢（g） 鞭挞（t） 污秽（hu） 相形见拙（ch）C. 家醅（pi） 黝黑（yu） 炽热（zh） 颔首低眉（hn）D. 滞留（zh） 折戟（j） 轩邈（mio） 如法炮制（po）20下列词语书写完全正确的一项是A. 战粟
8、热忱 络绎不绝 无可耐何B. 螺旋 恍惚 焦燥不安 含辛如苦C. 寂寞 篷勃 整齐划一 轻举忘动D. 震撼 斑驳 滥竽充数 通宵不眠评卷人 得分二、填空题阅读下面文字，完成下题。(5 分)我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊 cn 然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥 ti 的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！21给上文加点字注音。 蹙 弦 (2 分)22根据给出的拼音写出汉字。 然 妥 (2 分)23文段中有一个词的意思是“形容威力极大”，请你找出来，用正楷写
9、在田字格里。(1分)24根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2 分）冰雪桎梏的大地上，梅花用铁臂高高 qng 起执着的信念与灿烂的梦想，寒风中她用颤抖而坚定的声音宣告：真理永远不会被冻僵，它将创造一个崭新而美好的世界。qng 颤25找出下列成语中的错别字，并加以改正。（4 分）无精打彩 水落石出 与日具增 生意盎然新陈代谢 无人问经 驰名中外 正重其事 错字改正26把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音填入文后方格内。（ 2 分 ）我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根 yun（ ）引它的绳索；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它纤（ ）细的脉络
10、、嫩芽，我以揠（ ）苗助长的心情，巴不得它长得快，长得 mo（ ）绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆 su（ ）的舞姿。 （囚绿记）填字 注音27根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在下面的田字格内)(4 分)本学期我们通过语文课本，领 l（ ）了古今优秀人物的风采，感受了童年生活的乐趣，欣赏了中外风格 jin（ ）异的建筑艺术，咏唱了 u（ ）歌祖国的动人诗篇，了解了动物世界里可爱的松鼠、熊猫、金龟子打开语文学习殿堂的大门，我们兴趣 n（ ）然。28下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4 分）钓鱼岛之争打破了中日两国几十年好不容易建立起来的良好的外交关系，至使太平洋地区
11、笼上了阴影，破坏了三月春日的详和，中国外交部长言简意概的发言，让中国人民相信人民解放军始终是我们的中流坻柱，我们有能力捍卫我们的疆土。错别字改 正阅读下面的文字，完成下题。(7 分)文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。文化是一种尊重，体现在一个人如何 、 、 上。在一个文化厚时的社会里，人懂得尊重自己 他不 u 且，因为不 u 且所以有品位；人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。品位，道德以及智能，是文化积累的总和。29给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1 分）u( )且 掠（ ）夺 30文中“ ”词有错别字，这个词的
12、正确写法是“ ”。（1 分）31句有语病，请将修改的句子写在下面横线上。（2 分）32将下面的短语依次填入第句的横线处，使语句衔接顺畅。(只填序号) （2 分） a对待他人 b对待自然 c对待自己33第句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1 分）参考答案1B【解析】此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为 A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错词“搏奕”应为“博弈”。2D(A“决别”的“决”应为“诀”；B“人情炼达”的“炼”应为“练”；C“进退围谷”的“围”应为“维”)【解析】此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为 A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多
13、查工具书，注意易错字， A“决别”的“决”应为“诀”；B“人情炼达”的“炼”应为“练”；C“进退围谷”的“围”应为“维”。故选 D3D【解析】试题分析：A 寒喧-寒暄 B 手屈一指-首屈一指 “浃”应读一声。C 脏款-赃款考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。4 （3 分）C【解析】A.牍渎 载 zizi B.剽 biopio D.烂滥。考点:本题考查常用字词的字音和字形。5C【解析】
14、试题分析：A 寂漠寂寞 B 骇骨骸骨 D 嘻戏嬉戏 决别诀别考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。6B【解析】试题分析：B、秋风萧瑟，精彩。考点：本题考查学生辨析并修改词语的能力。点评：做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。7D【解析】试题分析：A 一泄千里-一泻千里 B 幅射-辐射 C 狼籍狼藉考点
15、：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。8D【解析】试题分析：A、锋芒毕露，B、险象迭生，C、迫不及待。考点：本题考查学生辨析并修改错别字的能力。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免写错了。9
16、C【解析】试题分析：A 不记其数不计其数 B 相形见拙相形见绌 申张正义-伸张正义 D 中流抵柱中流砥柱 自出新裁自出心裁考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。10D【解析】试题分析：A、孤僻。B、烦躁，初生之犊。C、呕心沥血。考点：本题考查学生辨析并修改错别字的能力。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字
17、义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。11B【解析】试题分析：A 物竞天泽物竞天择, C“绮”应读 q, D 轻飞漫舞轻飞曼舞考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形和字音。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。12C【解析】试题分析：A“隘”应读 i,好高务远好高骛远。B“酵”应读 jio,世外桃园世外桃源。
18、D“憎”应读zng, 一愁莫展一筹莫展。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。13D【解析】试题分析：A 军裂 龟裂（皲裂）B 馅媚谄媚 C 深澳深奥 金壁辉煌金碧辉煌 除了能把答案找到外，对于记不准或弄不清楚的词语还要进行积累，如 A 项中的“猗郁”不仅要积累，还要查一下字典，其意思是“茂盛的样子”。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从
19、汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。14B【解析】试题分析：A.繁花似景（锦）；C.苍（沧）海桑田 ；D.顾名思议（义）考点：本题考查字形。主要涉及到同音字、形近字和成语。点评：做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。15B【解析】试题分析：A 句中“威”为“危”，C 句中“由”为“油”，D 句中“便”为“变”。考点：错别字判断点评：本题不难，错字明显，容易判断。错别字，主要是因音同或形
20、似而错，掌握这个易错点，平时多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。16C【解析】试题分析：C、顾名思义，拖泥带水。考点：本题考查学生辨析并修改词语的能力。点评：做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。17A【解析】试题分析：根据词义仔细辨析字形，尤其要注意形声字的特点，使用反选排法。B“必”错、“轮”错，C“既”错、“研”错，D“谐”错、“凶”错。考点：错别字判断点评：本题不难，皆是常见错别字，仔细辨认便可判断。识记词语，判断错别字，平时要注意汉字中的形似字的区别和易错字的写法，多积累，加强识记，判断时要搞懂语词的意思，可根据词语的
21、意思判断文字的正误。 18A【解析】试题分析：A“无怨无故”应写作“无缘无故”。选项中列出的字，有很多是字形上需特别注意的，如“涟漪、秘诀、垠、砥、迥”等，平时需加强练习和比较。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。19D【解析】试题分析：A. 诘责（ji） B.相形见绌（ch）C.炽热（ch） 考点：本题考查字音字形。点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出
22、现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。20D【解析】试题分析：A、战栗，无可奈何。B、焦躁不安，含辛茹苦。C、蓬勃，轻举妄动。考点：本题考查学生辨析并修改错别字的能力。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免写错了。21 c xin (2 分)
23、22粲 帖 (2 分)23叱咤风云 (1 分)【解析】试题分析：“蹙、粲”字音字形均需注意，“弦”字音易错。“帖”易写成同音字，如“贴”。第三小题，关于提取成语，根据意思可轻而易举提取出来。“咤”字的读音也是需要高度重视的。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。【答案】擎 chn 【解析】要注意擎的写法，它是形声字，还要注意颤是多音字，颤抖的“颤”读 chn，不
24、要误读成zhn。考点：字形的字音25错字 彩 具 经 正改正 采 俱 津 郑【解析】试题分析：无精打彩-无精打采 与日具增-与日俱增 无人问经-无人问津 正重其事-郑重其事考点：本题考查字形。主要涉及到同音字、形近字和成语。点评：做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。26缘、茂、娑、xin、y【解析】试题分析：“缘”易写成同音字，“茂”易多写或少写笔画，“娑”易因读音错误导致误写。“纤”是多音字，此处应读 xin，另有一音应读 qin.“揠苗助长”是一个成语，因此其中的“揠”字应不易读错。考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字
25、形和字音。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。27略、迥、讴、盎【解析】试题分析：本段文字主要写了我们这学期学习语文的收获，其中涉及到“领略、迥异、讴歌、兴趣盎然”等这四个词语，在书写这四个词语的时候，一定要注意这些词语的基本笔画，还要结合具体的语境。考点：本题考查学生根据语境书写汉字的能力。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，平时就要读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当
26、拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。28错别字 至 详 概 坻改 正 致 祥 赅 砥【解析】试题分析：本段文字讲的是“钓鱼岛之争”这一问题，其中涉及到“致使、祥和、言简意赅、中流砥柱”这四个词语，在辨别这四个词语的时候，一定要结合词语的具体语境，同时还要注意词语的书写笔画。考点：本题考查学生根据语境辨析并修改错别字的能力。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读
27、写的过程中就可以避免读错写错了。29苟、l30厚时 厚实31文化是一个民族立足于世界民族之林的根本32cab33品位、道德以及智能，是文化积累的总和。【解析】试题分析：29“苟且”的“苟”在书写时，要注意不能写成与之读音相类似的字。“掠夺”中的“l”这个音，要注意“”。30这里的“厚时”，应该是“厚实”，因为，厚实：丰富的。31此句的语病为“成分多余“，正确的表述为”文化是一个民族立足于世界民族之林的根本“。32正确的顺序应该为“C、A、B”，因为这三个词语之间的关系为“递进”关系。33“品味”与“道德”以及“智能”这三者之间存在着“并列”的关系，所以，品位、道德以及智能，是文化积累的总和。考
28、点：本题考查学生对语基的把握能力。点评：对于词语，我们在学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是对于积累的误读误写字，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。对于语病，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。对于标点符号，常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
