1、组歌（节选） 同步练习一、语言的积累与运用。1选出读音正确的一项是（ ）A执拗（yu） 酷肖（xio） 长吁短叹（x）B璀璨（cu cn） 馈赠（ku） 千山万壑（h）来源:gkstk.ComC真谛（d） 镶嵌（xing qin） 盛气凌人（ln）D憔悴（jio cu） 天穹（qing） 海誓山盟（mng）2在你认为理解正确的句子后面打上“” 。（1） “这就是我的生活；这就是我终生的工作” ；海浪的形象已经幻化为诗人自己的坚定的声音：诗人是世间种种美好价值的守护者，如海浪一样。 （ ）（2） “不动声色的死神的怀抱”：这句的拟人手法运用于无形的抽象事物之中，点明人的最终归宿。 （ ）（3）
2、“雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。 ”前个分句是写下雨时的情形，后一分句是写雨过天晴，句中可能启示我们：不经风雨，无以见彩虹。 （ ）（4） “爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分”：“我”有着对祖国的满腔热爱，距离（空气）使“我”不能亲身在国土上为祖国效力。 （ ）（5） “我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。 ”雨在接收阳光变成水蒸气升到空中自由自在飞翔，如诗人的心一样，向往着自由的生活。 （ ）3.纪伯伦，_（国别）诗人，画家。著有散文诗集_、_、_等。他和_一样是近代东方文学走向世界的先驱。4.仿句。例句：雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。二、
3、阅读理解。（一）我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝
4、不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。鸣呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。这就是我的生活；这就是我终身的工作。1解释加粗的词。炽热：执拗：馈赠：憔悴：真谛：2读课文，按内容填空。诗中的海浪形象非常感人，她对情侣海岸一往情深。黎明她_，傍晚她_，潮涨时她_，潮退时她_，他们的爱_。3第段中，加粗的“它”指_，这一节主要用_和_修辞手法，表现海浪（ ） 。A对广阔的世间万物所怀的满腹爱情。B移情别恋。C对爱情真
5、谛的理解。D对生命意义的集中诠释。4如何理解“夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息？_（二）阅读人之歌 ，回答问题。人之歌纪伯伦从古到今，我一直存在，并将永远存在下去，直至千秋万代。我曾遨游在无边无际的苍穹；我曾翱翔在虚幻的世界中；我接近过至高无上的光明的神界；如今我却被囚禁于物质的樊笼。我受过孔子的教诲；听过梵天的哲理；也曾坐在菩提树下，伴随过佛祖释迦牟尼；可我现在仍是懵懵懂懂，信不信神明，我还在斗争。我曾在西奈山上看到过耶和华面谕摩西；曾在约旦河边见过基督显示的奇迹；还曾在麦地那听到过阿拉伯先知的教义；可我现在却仍感到迷茫、犹疑。我见到过巴比伦的强盛、埃及的光荣
6、、希腊的威风，但从那些显赫的业绩里，我仍看到了虚弱、渺小和卑微。来源:gkstk.Com我曾与阿因杜尔的巫师、亚述的祭司和巴勒斯坦的先知们坐在一起，但我至今仍在寻求真理。我记得降在印度的哲理、格言；能背诵出阿拉伯半岛居民心中的诗篇；也懂得那些体现西方人情感的音乐；但我仍是又瞎又聋，既看不清，也听不见。我曾受过狼子野心的侵略者的蹂躏；也曾遭到豪强、暴君的奴役、欺凌；然而我仍有力量来同岁月进行斗争。这一切是我童年时代的所见所闻；我会见到和听到青年时代的事业和功勋；还将随着年迈而臻于完美，最后将皈依于上帝。从亘古到现在，我一直存在，并将永远存在下去，直到千秋万代。（选自伍倍子编中外哲理散文选 ）1这
7、首散文诗也采用第_人称，首尾_说明人类将永远存在下去，直至千秋万代。译者在翻译时也着意安排了一些韵脚，请用“_”将第节中的韵脚标出来。来源:学优高考网2第段中的“如今我却被囚禁于物质的樊笼”与雨之歌的哪一句照应？第段中“还将随着年迈而臻于完美，最终将皈依于上帝”又与其哪一句照应？_3纪伯伦曾说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我的乡亲。 ”联系全文，看看作者在人之歌中表现出的情感。_4第段中前面说“我记得降在印度的哲理、格言；能背诵出阿拉伯半岛居民心中的诗篇；也懂得那些体现西方人情感的音乐” ；后面又说“但我仍是又瞎又聋，既看不清，也听不见” ，这是不是前后矛盾？请谈谈你的看法。_5请列举
8、两条关于对人生意义看法的名人名言。_（二）礁 石来源:学优高考网艾 青一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎石，散开它的脸上和身上 像刀砍过的一样 它依然站在那里 含着微笑，看着海洋1.反复吟诵此诗，叙述礁石与海浪的斗争情况。 （从海浪的力量、目的、结果，礁石的力量、代价及结果来谈）2.“一个浪，一个浪/无休止地扑过来” ，这句表面写海浪。海浪象征_， “无休止” 、“扑”说明_。3.“它的脸上和身上/像刀砍过的一样/它依然站在那里/含着微笑，看着海洋”礁石有着怎样的性格品质？由它的形象你想到了什么？参考答案来源:学优高考网 gkstk一、1B 2 （1）（2）（3）（4
9、）（5）3.黎巴嫩 泪与笑 先知 沙与沫 泰戈尔4.略二、 （一）1炽热：热烈旺盛。执拗：固执任性，不听从别人意见。馈赠：赠送（礼品） 。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。真谛：真实意义或道理。 2在情人耳边发出海誓山盟 把爱恋的祷词歌吟 拥抱着他 扑倒在他的脚下 执著坚定，难舍难分 3礁石 拟人排比 D 4夜阑人静，万物沉睡，惟有海浪守护万物彻夜不寐。她是世间美好价值的守护者，她的歌唱也是她的叹息。她的情感是丰富的，也是复杂的。（二）1一 呼应（照应） “理” “尼” “懂” “笼” 2开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下；终结在不动声色的死神的怀抱。 3 人之歌叙述了人类创造的文明，表达了作者对整个
10、人类的热爱与赞美，并断言人类将永远存在下去，直至千秋万代。 4不矛盾。这里作者表现出人类对自己的不满足，人类自身也存在不足，正因为这些，人类才会有探索发展，走向臻于完美。 5人生并不是一支短短的蜡烛，而是由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 （萧伯纳）我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为！（方志敏）（三）1.海浪以排山倒海之势，一个浪头接着一个浪头无休止地扑向礁石，想淹没它，冲垮它，击碎它，但每一次都被礁石击得粉碎。礁石尽管伤痕累累，但它依然坚定，笑对恶浪。2.一切旧势力 反动势力的强大及冷酷无情3.礁石坚强不屈，笑对生命的苦难，是个硬汉子、大丈夫的形象。由礁石的坚强傲立、笑对苦难可以想到像礁石一样的大丈夫形象，如文天祥、林则徐、邓世昌革命时期的共产党人的铮铮铁骨，如方志敏、江姐、刘胡兰老人与海中的硬汉形象，进而可以想到这象征一种精神，一种坚强不屈，傲视苦难、乐观向上的精神。
