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2017年秋八年级数学上册作业课件:13.3 等腰三角形 13.3.2 等边三角形 第2课时 30°角的直角三角形的性质.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4473576 上传时间:2018-12-30 格式:PPT 页数:24 大小:619KB
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资源描述

1、第十三章 轴对称,八年级上册人教版数学,133 等腰三角形,133.2 等边三角形,第2课时 30角的直角三角形的性质,1在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于_ 练习1:在RtABC中,C90,A30,BC4 cm,则AB_cm.,斜边的一半,8,知识点:含30角的直角三角形的性质 1ABC中,ABC123,则BCAB等于( ) A21 B12 C13 D23 2如图,是屋架设计图的一部分,立柱BC垂直于横梁AC,AB8 m,A30,则立柱BC的长度为( ) A4 m B8 m C10 m D16 m,B,A,3RtABC中,CD是斜边AB上的高,B30,AD2 cm,

2、则AB的长度是( ) A2 cm B4 cm C8 cm D16 cm 4如图,在ABC中,C90,AC3,B30,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是( ) A3.5 B4.2 C5.8 D7,C,D,5某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图如图所示,其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,ABC150,BC的长是8 m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是_m.,4,6如图,在ABC中,C90,ABC60,BD平分ABC,若AD6,则CD_,3,7如图,一棵树在一次强台风中在离地面4米折断倒下,倒下部分与地面成30夹角,这棵树在折断前的高度为_米,12,8(例题变式)如图所示是某房屋

3、顶框架的示意图,其中ABAC,ADBC,BAC120,AD3.5 m,求B,C,BAD的度数和AB的长度,9如图,在RtABC中,A30,C90,BC10,点D是斜边AB的中点,DEAC,交AC于E.求DE的长,11如图,在ABC中,B30,ED垂直平分BC,ED3,则CE的长为_,6,12如图,在RtABC中,ACB90,AB的垂直平分线DE交AC于E,交BC的延长线于F,若F30,DE1,则BE的长是_,2,13如图,等边ABC中,BDAC,DEBC,若EC1,则ABC的周长是_,12,14(2016西宁)如图,AOPBOP15,PCOA,PDOA,若PC10,则PD_,5,15等腰三角形

4、的底角为15,腰长是2 cm,则腰上的高为_cm.,1,16(2016宁夏)在等边ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,若CD2,过点D作DEAB,过点E作EFDE,交BC的延长线于点F,求DF的长 解:ABC是等边三角形,BACBA60,DEAB,EDCB60,EDC是等边三角形,DECD2.DEEF,F30,DE DF,DF2DE4,17如图,在ABC中,ABAC,BAC120,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点E,如果DE1,求BC的长(提示:连接AD) 解:连接AD,ABAC,BC.又BAC120,BC30.又DE垂直平分AB,DADB.BDAB30,DAC90.又DE1,BDAD2DE2,CD2AD4,BCBDCD6,18如图,ABC为等边三角形,AECD,AD,BE相交于点P,BQAD于点Q,PQ3,PE1,求AD的长 解:ABC为等边三角形BAC60,易证ABECAD(SAS),ABECAD,ADBE,又BPQABEBAP,BPQDACBAPBAC60,BQAD,PBQ30,BP2PQ6,BEBPPE7,ADBE7,19(阿凡题 1070245)如图,等边ABC的边长为8,D为AB边上一动点,过点D作DEBC于点E,过点E作EFAC于点F. (1)若AD2,求AF的长; (2)求当AD取何值时,DEEF?,

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