1、(二)课标篇目二十一、小石潭记(2006已考查)柳宗元来源:gkstk.Com【原文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一、重点字词1通假字日光下澈，影布
2、石上_澈_现在写作_彻_，意思是_穿过，透_2古今异义(1)影布石上古义：_映，显现_ 今义：布匹(2)佁然不动古义：_愣住的样子_ 今义：静止的样子来源:学优高考网(3)不可久居古义：_停留_ 今义：住(4)乃记之而去古义：_离开_ 今义：从所在地到别的地方来源:学优高考网(5)崔氏二小生古义：_年轻人_ 今义：戏曲中的一个角色3词类活用来源:gkstk.Com(1)名词用作状语从小丘西行原意：西方，在文中的意思：_向西_下见小潭原意：下面，在文中的意思：_在下面_皆若空游无所依原意：空中，在文中的意思：_在空中_日光下澈原意：下面，在文中的意思：_向下_斗折蛇行原意：北斗星，在文中的意思：
3、_像北斗星那样_原意：蛇，在文中的意思：_像蛇爬行那样_其岸势犬牙差互原意：狗的牙齿，在文中的意思：_像狗的牙齿那样(2)形容词用作动词似与游者相乐原意：快乐，在文中的意思：_嬉戏，逗乐_(3)形容词的使动用法凄神寒骨原意：凄凉，在文中的意思：_使凄凉_来源:gkstk.Com原意：寒冷，在文中的意思：_使感到寒冷_4一词多义(1)从从小丘西行百二十步_自，由_隶而从者_跟随_(2)乐心乐之_以为乐_似与游者相乐_逗乐，嬉戏_(3)清水尤清冽_清澈_以其境过清_凄清_(4)差参差披拂_形容词，长短不一_其岸势犬牙差互_动词，交错_(5)可潭中鱼可百许头_大约_不可久居_可以，能够_(6)游皆若
4、空游无所依_游动_同游者_游玩_5重点实词(1)隔篁竹 隔：_隔着_篁竹：_成林的竹子_(2)伐竹取道 伐：_砍伐_(3)水尤清冽 尤：_格外_冽：_寒冷_(4)卷石底以出 卷：_弯曲_(5)为坻 坻：_水中的高地_(6)为屿 屿：_小岛_(7)为嵁 嵁：_不平的岩石_(8)潭中鱼可百许头 许：_表示数目不确定_来源:gkstk.Com(9)皆若空游无所依 依：_依托_(10)俶尔远逝 俶尔：_忽然_来源:学优高考网gkstk(11)往来翕忽 翕忽：_轻快敏捷的样子_(12)犬牙差互 差互：_互相交错_(13)悄怆幽邃 悄怆：_寂静得让人感到忧伤_(14)隶而从者 隶：_随从_二、文言虚词1以
5、全石以为底_把当作_卷石底以出_表承接，相当于“而”_以其境过清_介词，因为_2而潭西南而望_连词，表修饰关系_隶而从者_连词，表并列关系_来源:学优高考网乃记之而去_连词，表顺承关系_3乃记之而去_副词，于是，就_三、句子翻译1下见小潭，水尤清冽。_往下走就看见一个小潭，水特别清凉。_2日光下澈，影布石上。_太阳光直射水底，(鱼的)影子散布在潭底的石头上。_3斗折蛇行，明灭可见。_弯弯曲曲的溪流像北斗星那样曲折，又像长蛇在爬行，虽或隐或现，也能看见。_4其岸势犬牙差互，不可知其源。来源:学优高考网gkstk_那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头(在什么地方) 。_5凄神寒骨
6、，悄怆幽邃。_(使人感到) 心神凄凉，寒气透骨，寂静得让人感到忧伤，幽深极了。_四、文意理解1细读课文，说说作者笔下的小石潭有哪些特点，并用原文说说作者是怎样表现这些特点的。(课后习题)_小石潭的特点是“石底”“水尤清冽”。文中写“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，不仅写出了石底的特点，而且写出了石底翻卷出水面的种种形态。文中写“水尤清冽”是通过写潭中的鱼来实现的。“鱼可百许头”“皆若空游无所依”，“影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”，都是水清所致，写鱼就是在侧面写水清。_2作者在描写小石潭的特征时融入了自己什么样的感受？你如何看待作者这样的感受？来源
7、:gkstk.Com_作者在描写小石潭的特征时融入了自己复杂的感受，一方面是乐，一方面是凄清。我能够理解作者这种特殊的感受。看到美丽的景色，自然让人心情愉悦，然而生活中遭遇挫折，加上环境的凄清，难免又产生悲凉之感。( 或者我不认同作者的这种感受。我们青少年，应该乐观向上，积极面对困难和挫折，努力做到“不以物喜，不以己悲”。)_3作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化？并简析其变化原因。_作者的心情由先前的“心乐之 ”，到后来的“悄怆幽邃”。变化原因：乐是忧的另一种表现形式，柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种游赏的欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。_
