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【中考王】2017年中考语文命题研究(遵义专版)练习 第一部分 专题一 古诗词曲阅读 三十、过零丁洋 精讲.doc

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1、三十、过零丁洋(遵义6年未考)南宋文天祥辛苦遭逢起一经,来源:gkstk.Com干戈寥落四周星。首联回顾自己一生的主要经历,写了一生中的两件大事:一是受到皇帝的选拔,经过科举考试进入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵抗元。山河破碎风飘絮,来源:gkstk.Com身世浮沉雨打萍。颔联横向渲染借用比喻,把“危亡的国势”比作“风中柳絮”,把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”,形象地表达了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。运用对偶,“山河破碎”对“身世浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”,句式整齐,增强了诗歌的韵律美。来源:gkstk.Com惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。颈联概括自己的抗元经历,表现忧愤之

2、情。用双关手法概括了诗人难忘的再次经历。“说惶恐”,是追忆过去,表明自己当时对艰难时局的忧惧不安。“叹零丁”是慨叹眼前,说的是自己不幸战败,只身被俘,漂浮在零丁洋中,深感孤苦伶仃。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。尾联以议论的表达方式,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他视死如归、大义凛然的民族气节。“汗青”在这里特指史册。来源:学优高考网【背景资料】这首诗大约是诗人被元军俘获的第二年(1279)正月经过零丁洋时所作,后来元军逼他招降南宋海上抗元的部队,他出示此诗以明志节。来源:学优高考网来源:学优高考网gkstk【主题】通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志。1请说说颈联好在哪里。_颈联运用对偶的修辞,“惶恐滩”对“零丁洋”,地名对地名。“惶恐”和“零丁”,又是文天祥当时的处境和心情,这就使“惶恐滩”和“零丁洋”带上极浓的感情色彩,用来形容昨天的“惶恐”和今天的“零丁”,地名和心境的巧妙结合,使这两句诗成为千古绝唱。_2这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?_抒发了诗人以死明志、愿为国捐躯的豪情壮志。_

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