1、第十七篇 爱莲说 北宋周敦颐考情搜索：2013 年 B 卷、2010 年、2005 年以单篇形式考查，2013 年 A 卷以对比形式考查。版本导航：人教版：八年级(上)第 22 课 鄂教版：八年级(上)第 26 课 原文呈现 参考译文来源:学优高考网水陆草木之花，可爱者甚蕃(fn) 。晋陶渊明独爱2013B菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤(y)泥而不染，濯(zhu)清涟(lin)2010而不妖，中通外直，不蔓(mn)不枝 ，香远益清，亭亭2013B净植，可远观而不可亵(xi)玩焉 。2010水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人大多喜欢牡丹。我
2、则唯独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；(它的茎) 内空外直 ，没有( 缠绕的) 蔓，(也)没有(旁逸的 )枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，(只)可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。第段：说明作者爱莲的原因。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫(y) ！菊之爱 ，陶后鲜(xin)有闻。莲之爱，同予者何人 ？ 牡丹之爱，宜乎众矣 。2013A我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了！第段：通过对比含蓄地表明作者的人生态度：永远保持清白的操守和正直的品德。【文章中心】本文采用托物言志的手法，在莲的形象中寓作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏，表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。【写作特色】(1)以花喻人、托物言志；(2) 运用了对比、衬托的手法，突出中心，加深立意。【现实意义】一个人如果自制力强、不受环境影响，就能够保持自己的高尚情操；反之，如果自制力弱，就会“近墨者黑” 。
