1、第二章 课外文言文阅读第 1 讲 常用文言词语一、(2017眉山)阅读文言文，完成下列各题。黄福，字如锡，昌邑人。上书论国家大计。太祖奇之，超拜工部右侍郎。建文时，深见倚任。成祖列奸党二十九人，福与焉。成祖入京师，福迎附。李景隆指福奸党，福曰：“臣固应死，但目为奸党，则臣心未服。 ”帝置不问，复其官。福随事制宜，咸有条理。上疏言：“交阯 赋税轻重不一，请酌定，务从轻省。 ”于是编氓籍，定赋税，兴学校，置官师。数召父老宣谕德意，戒属吏毋苛扰。一切镇之以静，上下帖然。时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤，甄其贤者与共事，由是至者如归。镇守中官马骐怙 宠虐民，福数裁抑之。骐诬福有异志。帝察其妄，不问。
2、仁宗即位，召还，命兼詹事，辅太子。福在交阯凡十九年。及还，交人扶携走送，号泣不忍别。【注释】交阯：中国古代地名，位于今越南。怙：依仗，凭借。1解释下面句中加点的词语。(1)太祖奇之 _(2)臣固应死 _(3)数召父老宣谕德意 _(4)福在交阯凡十九年 _2下列选项中“以”字用法与例句相同的一项是( )例句：一切镇之以静A我以日始出时去人近(两小儿辩日)B何不试之以足(郑人买履)C不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也(出师表)D有好事者船载以入(黔之驴)3翻译句子。(1)时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤。_(2)素湍绿潭，回清倒影。( 三峡)_(3)期年之后，虽欲言，无可进者。( 邹忌讽齐王纳谏)_4
3、选文中黄福是一个怎样的人？请结合内容简要概括。_二、(2017德州)阅读文言文，完成下列各题。曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作六论 ，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。嘉祐二年进士第。出通判越州。岁饥，度常平 不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章丘民聚党村落间，号“霸王社” ，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。自是外户不闭。徙洪州。会江西
4、岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。巩性孝友。父亡，奉继母益至。抚四弟、九妹于委废单弱之中。宦学婚嫁，一出其力。(节选自宋史 ，有删改) 【注】常平：官仓名。1解释下面加点的词。(2 分 )(1)甫冠，名闻四方( )(2)讽富人自实粟( )2与“奇之”中“奇”字用法相同的一项是( )(2 分)A山行六七里 B腰白玉之环C闻寡人之耳者 D父利其然也3翻译下面句子。(2 分)知齐州，其治以疾奸急盗为本。_4曾巩以“仁”为怀，有君子之风，请概括出表现他“仁”的事例。(3 分)_三、(2017长沙)阅读下面的文言文，完成下列各题。吾母姓钟氏，名令嘉，出南
5、昌名族。十八，归先府君 。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然 。越二载，生铨 ，家益落。历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状 ，戚党 人争贤之。铨九龄，母授以礼记 、 周易 、 毛诗 ，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声 。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊 ，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君苟有过，母必正色婉言规，或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言；吾母垂涕扑之 ，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。选自( 蒋士铨忠雅堂集)【注释】归：古代女子出嫁叫“
6、归” 。先府君：指作者已去世的父亲。囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。 铨：作者蒋世铨自称。 愁蹙状：愁眉苦脸的样子。戚党：亲戚和乡邻。吟哦声：读书的声调。少痊：病体略微好转些。扑之：责打我。(铨自指 )1下列各组句子中，加点词意义相同的一项是( )A. 家益落/益慕圣贤之道 ( 送东阳马生序)B. 铨每病，母即抱铨行一室中/ 行拂乱其所为 ( 生于忧患，死于安乐)C. 先府君苟有过/及鲁肃过寻阳 ( 孙权劝学)D. 听而后止/河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！” (愚公移山)2下列选项中加点文言虚词的含义与例句相同的一项是( )例句：母授以礼记 周记 毛诗A不以物喜，不以己悲 (岳
7、阳楼记)B家贫，无从致书以观 (送东阳马生序)C咨臣以当世之事 (出师表)D然操遂能克绍，以弱为强者 ( 隆中对)3用现代汉语翻译文中划线的句子。(1)辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。_(2)令跪读至熟乃已，未尝倦也。_4. 你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动？请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。_四、(2016随州)阅读下面的文言文，完成问题。(王羲之) 性好鹅，会稽有孤居姥 养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写道德经 ，当举群相送耳。 ”羲之欣然写毕，笼鹅而
8、归，甚以为乐。尝至门生家，见篚 几滑净，因书之，真草 相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗 行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽 之若是，未必后人也。 ”(选自晋书 王羲之列传)【注释】 姥(m)：老妇。篚(fi)：圆形竹筐。真草：楷书，草书。抗：抗衡，相当。耽：沉溺，沉迷。1解释下列句中加点的词。(1)善鸣，求市未能得_(2)遂携新友命驾就观_(3)当举群相送耳_(4)使人耽之若是_2 “笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是( )A虽乘奔御风，不以疾也 (三峡)B横柯上蔽 (与朱元思书)
9、C置人所罾鱼腹中 (陈涉世家)D饿其体肤 (孟子两章)3用现代汉语翻译文中画线句子。(1)之往观焉，意甚悦，固求市之。_(2)羲之书为世所重，皆此类也。_4下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是( )A王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为 “书圣” 。B王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。C王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。D王羲之兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。五、(2016烟台)阅读下面的文言文，完成问题。赵惠王 谓公孙龙曰：“寡人事 偃 兵十馀年矣，而不成，兵不可偃乎？”公孙龙对曰：“偃兵之意，兼爱天下之心也
10、。兼爱天下，不可以虚名为也，必有其实。今蔺、离石 入秦，而王缟素布总 ；东攻齐得城，而王加膳置酒。秦得地而王布总，齐亡地而王加膳，所非兼爱之心也。此偃兵之所以不成也。 ”今有人于此，无礼慢易 而求敬，阿党 不公而求令，烦号 数变而求静，暴戾贪得而求定，虽黄帝犹若困。【注释】 赵惠王：战国时期赵国国君。事：致力。偃：停止、消除。蔺、离石：地名，赵国土地。布总：用麻布束发。慢易：傲慢无礼。阿党：结党营私。号：号令，法令。1下列各选项，与“寡人事偃兵十馀年矣，而不成”中的“而”字用法相同的一项是( )A予独爱莲之出淤泥而不染B永州之野产异蛇，黑质而白章C亲旧知其如此，或置酒而招之D归而形诸梦2下列各
11、选项中，加点词意思相同的一项是( )A兵不可偃乎 兵革非不坚利也B不可以虚名为也，必有其实 叶徒相似，其实味不同C齐亡地而王加膳 河曲智叟亡以应D虽黄帝犹若困 虽不能察，必以情3翻译句子。偃兵之意，兼爱天下之心也。_4用自己的话说说“偃兵不成”的原因。_六、(2016金华)阅读下面文言文，完成问题。胡翰传胡翰，字仲申，金华人，幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰溪谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。太祖下金华，召见，命之会食，后侍臣复有
12、荐翰者，召至金陵。时方籍 金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷 耳。 ”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有春秋集义 ，文曰胡仲子集 ，诗曰长山先生集 。(选自明史卷二百八十五，有删改)，示顺生 胡 翰明招 山中人，高义无等伦。恨子弗见之，一去五百春。我学如赘疣 ，未成先误身。误身身不淑，误世心不仁。【注释】 籍：这里指征召，下同。糜饷：浪费粮食。顺生：人名。明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。1给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限断两处)(2 分)太 祖 即 罢 之 后 修 史 书 书 成 而 归。2解释下列句子中加点的词。(4 分)(1)或劝之仕：_(2)既归：_(3)时方籍金华民为兵：_(4)鲜习兵：_3用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。_4文中“”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是( )(2 分)A. 于 B. 以 C. 而 D. 乃5诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。(2 分)_6胡翰“避地南华山，著书自适” ，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。(3 分)_
