1、(2017 预测 )阅读 列子一则一文，完成 14 题。(15 分)伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”1. 解释下面加点的词语。(4 分)(1)志在高山 ( )意 念 ， 心 意(2)乃援琴而鼓之 ( )拿 ， 拿 过 来(3)更造崩山之音 ( )创 作(4)伯牙乃舍琴而叹曰 ( )放 下2. 将下列句
2、子译成现代汉语。(4 分)(1)伯牙所念，钟子期必得之。伯 牙 心 中 所 想 的 ， 钟 子 期 一 定 能 够 领 会 得 到 。(2)曲每奏，钟子期辄穷其趣。每 奏 一 支 乐 曲 ， 钟 子 期 总 能 悟 透 其 中 的 旨 趣 。3. 下面对文章理解与分析不正确的一项是(3 分)( )来源: 学优高考网CA. “伯牙所念，钟子期必得之”可看出真正的知音是指能彼此了解，心意相通的人。来源:学优高考网B. “曲每奏，钟子期辄穷其趣”可以看出钟子期具有极高的音乐鉴赏能力。来源:学优高考网C. “吾于何逃声哉？”说明了钟子期对伯牙看破他的想法，内心很痛苦， 来源 :学优高考网但又无处可逃的
3、无奈。D. “高山流水觅知音”的故事是因“伯牙”和“钟子期”的知音之情而 流传下来的。 【解析】C 项“吾于何逃声哉？”是伯牙对于钟子期总是能想自己所想的一种感慨，一种赞叹，并非说他想逃避。故选 C 项。4.钟子期是伯牙的知音，他不但欣赏对方，而且从不吝惜表达自己的强烈赞美之情，请结合具体语句，从句式角度进行分析。(4 分)示例一：从语气上看，钟子期的评价都用感叹句，如“善哉，峨峨兮若泰山！” ，就把对伯牙琴技高超的赞美表达得强烈真诚。来源: 学优高考网gkstk示例二：从结构上看，钟子期的评价都用倒装句，先用“善哉”表达强烈的赞美，然后再以“洋洋兮若江河”具体描写伯牙琴技的高超。 来源:学优高考网【解析】本文描写了俞伯牙和钟子期之间心意相通、惺惺相惜的深厚情感，阐述了知音难觅的道理。结合题干可从句式角度分析，如语气、句型等。语气方面，文章中多次出现感叹句式，如“峨峨兮若泰山” “洋洋兮若江河” ，这几个感叹句的运用使文章中人物的感情凸显得更加强烈，更容易引起读者的共鸣；从句式上看，每次钟子期评价都用倒装句，如“善哉，峨峨兮若泰山” ，然后再赞美伯牙炉火纯青的琴技，从而具体地描写了伯牙琴技的高超。
