1、2016 年语文中考 阅 读 100 天第 37 天年 月 日 班 级 姓 名 评 价 一 、 古 诗 词 阅 读初 晴 游 沧 浪 亭 （ 宋 苏 舜 钦 ） 夜 雨 连 明 春 水 生 ， 娇 云 浓 暖 弄 阴 晴 。帘 虚 日 薄 花 竹 静 ， 时 有 乳 鸠 相 对 鸣 。注 ： 沧 浪 亭 ： 苏 州 园 林 之 一 。 连 明 ： 直 至 天 明 。1 全 诗 描 绘 的 画 面 有 什 么 特 点 ？【 答 案 】 生 机 勃 发 、 静 谧 安 宁 。【 解 析 】 理 解 内 容 ， “春 水 生 ， 娇 云 浓 暖 ”可 以 看 出 生 机 勃 发 ； “花 竹 静 、
2、 乳 鸠 相 对 鸣 ”可 以 看 出静 谧 安 宁 。2 请 赏 析 这 首 诗 运 用 的 表 达 技 巧 。（ 角 度 自 选 ）【 答 案 】 情 景 交 融 。 全 诗 无 一 字 言 情 ， 但 景 中 寓 情 ， 以 景 传 情 。 运 用 拟 人 。 “娇 ”“弄 ”两 字 神韵 毕 现 ， 描 绘 出 时 而 薄 云 遮 日 ， 时 而 云 破 日 出 的 阴 晴 不 定 的 景 象 。 动 静 结 合 ， 以 动 衬 静 ,以 声 衬寂 。 第 三 句 写 花 竹 静 立 ， 第 四 句 写 乳 鸠 鸣 啼 ， 更 突 出 环 境 的 静 谧 。【 解 析 】 理 解 内
3、容 ， 掌 握 写 作 特 点 。 文 句 句 句 写 景 ， 从 景 语 中 感 悟 作 者 的 思 想 感 情 。 情 景 交 融 。“帘虚 日 薄 花 竹 静 ， 时 有 乳 鸠 相 对 鸣 ”可 看 出 运 用 以 动 衬 静 的 写 法 。3 这 首 诗 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情 ？【 答 案 】 表 现 了 诗 人 闲 适 恬 静 ， 由 衷 喜 爱 沧 浪 亭 景 色 的 思 想 感 情 。【 解 析 】 这 首 诗 抒 情 的 妙 处 在 于 寓 情 于 景 ， 在 写 景 中 抒 发 诗 人 闲 适 恬 静 由 衷 喜 爱 沧 浪 亭 景 色 的感 情
4、。二 、 文 言 文 阅 读【 甲 文 】 山 川 之 美 ， 古 来 共 谈 。 高 峰 入 云 ， 清 流 见 底 。 两 岸 石 壁 ， 五 色 交 辉 。 青 林 翠 竹 。 四时 俱 备 。 晓 雾 将 歇 ， 猿 鸟 乱 鸣 ； 夕 日 欲 颓 ， 沉 鳞 竞 跃 。 实 是 欲 界 之 仙 都 。 自 康 乐 以 来 ， 未 复 有能 与 其 奇 者 。【 乙 文 】 元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 ， 解 衣 欲 睡 月 色 入 户 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张怀 民 。 怀 民 亦 未 寝 ， 相 与 步 于 中 庭 。 庭 下
5、如 积 水 空 明 ， 水 中 藻 、 荇 交 横 ， 盖 竹 柏 影 也 。 何 夜 无 月?何处 无 竹 柏 ?但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。4 请 选 出 “之 ”字 用 法 不 同 的 项 是 （ ）A、 欲 界 之 仙 都 B、 山 川 之 美 C、 无 案 牍 之 劳 形 D、 浙 江 之 潮【 答 案 】 C【 解 析 】 A、 B、 D 项 中 “之 ”的 意 思 都 是 “的 ”。 只 有 C 项 中 “之 ”是 主 谓 之 间 ， 无 实 义 。 故 选 C。5 用 现 代 汉 语 表 述 下 列 句 中 加 线 的 词 语 。(1)晓 雾 将 歇 ( ) (2
6、)未 复 有 能 与 其 奇 者 ( ) (3)怀 民 亦 未 寝 ( ) (4)但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 ( )【 答 案 】 （ 1） 消 散 （ 2） 参 与 ， 这 里 指 欣 赏 （ 3） 睡 觉 （ 4） 只 是【 解 析 】 此 题 考 查 文 言 词 语 的 解 释 。 解 释 时 要 注 意 古 今 异 义 、 一 词 多 义 、 通 假 字 、 词 类 活 用 等文 言 现 象 。 注 意 第 （ 2） 题 中 “与 ”的 意 思 ， 一 定 要 回 答 语 境 意 。6 用 现 代 汉 语 表 述 下 列 句 子 。(1)夕 日 欲 颓 ， 沉 鳞 竞 跃
7、。(2) 庭 下 如 积 水 空 明 ， 水 中 藻 、 荇 交 横 ， 盖 竹 柏 影 也 。【 答 案 】 （ 1） 太 阳 快 要 落 山 了 ， 潜 游 在 水 中 的 鱼 争 相 跳 出 水 面 ，（ 2） 月 光 照 在 院 中 ， 如 水 一 样 空明 澄 澈 ， 竹 子 和 柏 树 的 影 子 就 像 水 中 交 错 的 藻 荇 。【 解 析 】 翻 译 第 一 句 ， 注 意 “ 颓 ”和 “竞 ”； 翻 译 第 二 句 ， 要 注 意 调 整 语 序 。7.甲 乙 两 文 都 写 了 自 然 景 物 ， 但 两 文 表 达 的 思 想 感 情 有 所 不 同 ， 请 说 出
8、 各 表 达 了 作 者 怎 样 的 思想 感 情 。【 答 案 】 甲 文 :表 达 了 作 者 热 爱 自 然 ， 沉 醉 山 水 的 思 想 感 情 。 赏 月 的 欣 喜 、 漫 步 的 悠 闲 、 贬 谪 的悲 凉 、 人 生 的 感 慨 等 微 妙 复 杂 的 思 想 感 情【 解 析 】 回 答 此 题 ， 应 在 理 解 内 容 、 写 法 、 情 感 的 基 础 上 作 答 。三 、 现 代 文 阅 读（ 一 ） 记 叙 文 阅 读两 角 钱有 时 只 是 举 手 之 劳 ， 就 能 帮 助 别 人 ， 但 我 们 对 好 多 举 手 之 劳 的 事 情 却 总 是 熟 视
9、无 睹 ， 而 不愿 意 伸 出 手 来 。那 天 下 午 ， 我 去 邮 局 寄 信 ， 人 很 多 ， 大 多 是 在 附 近 工 地 干 活 的 民 工 ， 才 想 到 是 他 们 发 工 资的 日 子 ， 在 往 远 在 千 里 之 外 的 家 里 寄 钱 。我 寄 了 一 摞 子 信 件 ， 最 后 算 邮 费 ， 掏 光 了 衣 袋 里 所 有 的 零 钱 ， 还 差 两 角 钱 。 我 只 好 掏 出 一张 一 百 元 的 票 子 ， 请 柜 台 里 的 女 服 务 员 找 。 她 没 有 伸 手 接 ， 望 了 望 我 ， 面 色 不 大 好 看 。 为 了 两角 钱 要 找
10、一 百 元 的 零 头 ， 这 确 实 够 麻 烦 的 ， 难 怪 她 不 大 乐 意 。我 下 意 识 弯 腰 又 翻 裤 兜 的 时 候 ， 和 一 个 男 孩 子 的 目 光 相 撞 。他 穿 着 一 身 尘 土 仆 仆 的 工 装 ， 就 站在 我 旁 边 的 柜 台 的 角 上 ， 个 头 才 到 我 的 肩 膀 ， 瘦 小 得 像 个 豆 芽 菜 。 我 发 现 他 的 眼 光 里 流 露 着 犹豫 的 眼 神 ， 抿 着 嘴 ， 冲 我 似 笑 非 笑 的 样 子 ， 有 些 怪 怪 的 。 而 他 的 一 只 手 揣 在 裤 袋 里 ， 活 塞 一 样来 回 动 了 几 下 ，
11、 似 掏 未 掏 的 样 子 ， 好 像 那 里 藏 着 刺 猬 一 样 什 么 扎 手 的 东 西 。 这 更 让 我 感 到 奇 怪 了 。没 有 ， 裤 袋 也 翻 遍 了 ， 确 实 找 不 出 两 角 钱 。 我 只 好 把 那 张 一 百 元 的 票 子 又 递 了 上 去 ， 服 务员 还 是 没 有 接 ， 说 了 句 ： 你 再 找 找 ， 这 才 两 角 钱 还 没 有 呀 。 可 我 确 实 没 有 啊 ， 我 有 些 气 ， 和 她差 点 没 吵 起 来 。 这 时 候 ， 我 的 衣 角 被 轻 轻 拉 了 一 下 ， 回 头 一 看 ， 是 那 个 男 孩 子 。
12、我 看 见 他 的 手 从 裤 袋 里 掏了 出 来 ， 手 心 里 攥 着 两 角 钱 ： “我 这 里 有 两 角 钱 。 ”说 完 这 句 外 乡 口 音 很 重 的 话 ， 他 羞 涩 地 脸 红了 。 原 来 刚 才 他 一 直 想 帮 助 我 ， 只 是 有 些 犹 豫 ， 是 怕 我 拒 绝 ， 还 是 怕 两 角 钱 有 些 太 不 值 得 ？ 我接 过 钱 ， 有 些 皱 巴 巴 的 ， 还 带 有 他 手 心 的 温 热 ， 虽 然 只 有 两 角 钱 ， 我 还 是 谢 了 他 。 他 微 微 地 一笑 ，只 是 脸 更 有 些 发 红 了 ， 真 是 一 个 可 爱 的
13、 孩 子 。寄 完 信 ， 我 去 附 近 的 超 市 买 东 西 ， 破 开 了 那 一 百 元 的 票 子 ， 有 了 足 够 的 零 钱 。 我 又 回 到 邮局 里 ， 不 过 ， 那 时 已 是 落 日 的 黄 昏 ， 不 知 那 个 孩 子 还 在 不 在 ？ 我 想 如 果 那 个 孩 子 还 在 ， 应 该 把钱 还 给 他 。他 还 真 的 在 那 里 ， 还 站 在 柜 台 的 角 上 ， 那 些 民 工 还 没 有 汇 完 钱 ， 他 是 在 等 着 大 人 们 一 起 回去 。 我 向 他 走 了 过 去 ， 他 看 见 了 我 ， 冲 我 笑 了 笑 ， 因 为 有
14、了 那 两 角 钱 ， 我 们 成 了 熟 人 ， 他 的 笑容 让 我 感 到 一 种 天 真 的 亲 切 ， 很 干 净 透 明 的 那 种 感 觉 。走 到 他 的 身 边 ， 我 打 消 了 还 那 两 角 钱 的 念 头 。 我 不 知 道 这 样 做 对 不 对 ， 但 看 到 他 那 样 的 笑 ，总 觉 得 他 是 在 为 自 己 做 了 一 件 帮 助 人 的 好 事 ， 才 会 这 样 的 开 心 。 能 够 帮 助 人 ， 而 且 是 举 手 之 劳的 事 情 ， 尤 其 是 帮 助 了 一 个 看 起 来 比 自 己 大 许 多 的 大 人 ， 心 里 总 会 产 生
15、一 种 美 好 的 感 觉 吧 。 我当 时 就 这 样 想 ， 干 嘛 要 打 破 孩 子 这 样 美 好 的 感 觉 呢 ？ 一 句 谢 谢 ， 比 归 还 两 角 钱 ， 也 许 ， 更 重 要吧 ？ 我 轻 轻 地 抚 摸 了 一 下 他 的 头 ， 问 了 问 ：“还 没 有 走 呀 ？ ”然 后 ， 我 再 次 郑 重 地 向 他 说 了 声 ：“谢 谢 你 啊 ！ ”他 的 脸 上 再 次 绽 放 出 笑 容 。以 后 ， 我 多 次 去 过 那 家 邮 局 ， 再 也 没 有 见 过 那 个 孩 子 ， 但 我 怎 么 也 忘 不 了 他 。 他 让 我 时 时提 醒 自 己
16、， 面 对 一 些 举 手 之 劳 的 事 情 ， 能 够 伸 出 手 来 去 帮 助 他 人 ， 一 定 要 伸 出 手 来 。（ 作 者 ： 肖 复 兴 选 自 北 京 晚 报 ， 有 删 改 ）8 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 括 文 章 内 容 。【 答 案 】 “我 ”在 邮 局 遇 到 两 角 钱 的 难 题 时 ， 一 个 男 孩 子 主 动 帮 助 了“我 ”， 令 “我 ”感 动 难 忘 。【 解 析 】 文 章 主 要 写 了 我 因 为 两 角 钱 而 束 手 无 策 时 ， 小 男 孩 主 动 帮 助 我 ， 让 我 学 会能 够 伸 出 手 来 去帮 助 他 人
17、 ， 一 定 要 伸 出 手 来 。 注 意 语 言 要 简 洁 。9.请 从 人 物 描 写 的 角 度 分 析 理 解 画 线 句 子 。【 答 案 】 “他 穿 着 一 身 尘 土 仆 仆 的 工 装 个 头 才 到 我 的 肩 膀 ， 瘦 小 得 像 个 豆 芽 菜”， 通 过 外 貌描 写 点 明 男 孩 子 生 活 的 艰 辛 ， 以 更 好 地 表 现 他 内 心 的 善 良 。 “他 的 眼 光 里 流 露 着 犹 豫 的 眼 神 冲 我 似 笑 非 笑 的 样 子 ”， 通 过 神 态 描 写 表 现 出 男 孩 子 既 想 帮 助“我 ”又 怕 被 “我 ”拒 绝 的 矛
18、盾 心 理 。 “他 的 一 只 手 揣 在 裤 袋 里 ， 活 塞 一 样 来 回 动 了 几 下 ， 似 掏 未 掏 的 样 子”， 通 过 动 作 描 写 表 现 男 孩子 此 刻 的 矛 盾 心 理 。【 解 析 】 文 章 对 小 男 孩 进 行 了 外 貌 、 神 态 、 动 作 描 写 ， 凸 显 了 他 的 品 质 。 分 析 人 物 描 写 时 必 须结 合 人 物 的 性 格 特 点 和 品 质 。10 理 解 “他 的 笑 容 让 我 感 到 一 种 天 真 的 亲 切 ， 很 干 净 透 明 的 那 种 感 觉”中 “干 净 透 明 ”的 含 义 。【 答 案 】 “干
19、 净 透 明 ”是 指 男 孩 子 内 心 纯 洁 ， 待 人 真 挚 。【 解 析 】 用 “干 净 透 明 ”来 形 容 孩 子 的 笑 容 ， 实 际 写 的 是 男 孩 的 内 心 纯 洁 。11 我 本 想 还 钱 给 小 男 孩 ， 最 终 又 打 消 了 这 个 念 头 ， 请 结 合 语 境 分 析 原 因 。【 答 案 】 男 孩 子 在 帮 助 了 “我 ”之 后 非 常 开 心 ，“我 ”不 愿 意 打 破 他 这 种 美 好 的 感 觉 。【 解 析 】 仔 细 阅 读 原 文 ， 从 “干 嘛 要 打 破 孩 子 这 样 美 好 的 感 觉 呢 ？ 一 句 谢 谢 ，
20、 比 归 还 两 角 钱 ， 也许 ， 更 重 要 吧 ”可 以 看 出 问 题 的 答 案 。12.男 孩 子 的 脸 上 “再 次 绽 放 出 笑 容 ”， 请 说 说 男 孩 为 什 么 那 么 开 心 。【 答 案 】 因 为 帮 助 别 人 并 得 到 别 人 的 肯 定 与 尊 重 ， 自 己 心 里 既 快 乐 又 自 豪 。【 解 析 】 结 合 语 境 分 析 ，“再 次 绽 放 出 笑 容 ”是 因 为 帮 助 别 人 并 得 到 别 人 的 肯 定 与 尊 重 ， 他 心 里既 快 乐 又 自 豪 。13.男 孩 子 仅 仅 给 了 我 两 角 钱 的 帮 助 ， 为 什
21、 么“我 怎 么 也 忘 不 了 他 ”？【 答 案 】 男 孩 子 在 “我 ”最 需 要 帮 助 的 时 候 帮 助 了 “我 ”； 男 孩 子 乐 于 助 人 的 纯 洁 心 灵 打 动 了 “我 ”； 男 孩 子 的 举 动 提 醒 “我 ”面 对 一 些 举 手 之 劳 的 事 情 ， 一 定 要 伸 手 帮 助 他 人 。【 解 析 】 “我 怎 么 也 忘 不 了 他 ”既 是 因 为 小 男 孩 帮 助 了 我 ， 更 是 因 为 他 影 响 了 我 做 人 的 态 度 ， 让我 学 会 主 动 去 帮 助 别 人 。（ 二 ） 说 明 文 阅 读凶 手 WiFi 近 日 ，
22、一 群 来 自 丹 麦 的 女 学 生 用 水 芹 种 子 进 行 实 验 ， 得 出 了 惊 人 的 发 现 ：WiFi 信 号 可 能 会损 害 健 康 。 由 于 学 校 没 有 监 测 大 脑 活 动 的 设 备 ， 女 孩 们 选 择 了 水 芹 种 子 作 为 研 究 对 象 。 她 们 将12 个 装有 水 芹 种 子 的 盘 子 平 分 为 两 组 ， 其 中 一 组 放 在 没 有 任 何WiFi 信 号 的 房 间 里 ； 另 一 组 则 放 在 两 台 运行 中 的 无 线 路 由 器 旁 边 。 十 二 天 的 时 间 里 ， 覆 盖 有WiFi 的 房 间 内 ， 大
23、 多 数 种 子 变 成 了 褐 色 ， 然 后死 亡 。 而 另 一 间 房 里 的 种 子 则 正 常 生 长 。 虽 然 有 人 认 为 ， 种 子 之 所 以 在 覆 盖 有 WiFi 的 房 间 中 死 掉 ， 可 能 是 路 由 器 散 热 所 致 。 但 此项 实 验 结 果 还 是 加 剧 了 人 们 对 WiFi 辐 射 的 恐 惧 感 ， 有 些 家 长 和 教 师 们 要 求 校 园 内 禁 止 安 置 无 线路 由 器 。 与 此 同 时 ， 实 验 也 得 到 了 荷 兰 研 究 者 的 力 挺 。 三 年 前 ， 荷 兰 的 科 学 家 选 用 白 蜡 树 作 为
24、研究 对 象 ， 他 们 将 这 些 树 木 分 别 放 在 距 六 个 辐 射 源 0.5 米 处 的 位 置 ， 辐 射 源 的 频 段 介 于 2412 赫 兹 到2472 赫 兹 ， 功 率 为 100 毫 瓦 和 无 线 路 由 器 相 似 。 靠 近 辐 射 源 种 植 的 树 木 ， 树 叶 上 出 现 了“具 有类 似 铅 光 泽 ”的 物 质 ， 导 致 叶 片 的 上 下 表 皮 死 亡 ， 最 终 掉 落 。 但 是 ， 美 国 的 一 些 研 究 者 对 这 些 研 究 成 果 表 示 怀 疑 ， 他 们 认 为 ， 由 于WiFi 采 用 的 是 低 强 度的 无 线
25、 电 波 传 输 信 号 ， 其 威 力 只 是 微 波 的 十 万 分 之 一 。 在 一 间 覆 盖WiFi 的 屋 子 里 待 上 一 年 ， 受 到的 辐 射 量 仅 相 当 于 用 手 机 进 行 20 分 钟 通 话 。 不 过 需 要 提 醒 的 是 ， 如 果 WiFi 使 用 不 正 确 ， 也 极 可 能 对 人 体 造 成 伤 害 。那 么 ， 作 为 普 通 用户 ， 在 使 用 无 线 路 由 器 时 应 该 注 意 什 么 呢 ？ 首 先 ， 人 体 接 受 的 辐 射 量 跟 频 率 有 关 ， 频 率 越 高 ， 伤 害 越 大 。 因 此 ， 家 中 没 有
26、必 要 使 用功 率 过 大 的 无 线 路 由 器 。 其 次 ， 辐 射 危 害 大 小 还 跟 距 离 有 关 ， 距 离 越 远 ， 危 害 越 小 。 如 果 家 中 有 孕 妇 、 小 孩 、 老人 或 免 疫 力 低 下 者 ， 最 好 让 无 线 路 由 器 与 他 们 的 活 动 范 围 保 持 较 远 的 距 离 。 第 三 ， 最 好 不 要 将 WiFi 设 备 放 置 在 卧 室 内 ， 尤 其 是 放 在 床 边 。 如 果 不 使 用WiFi， 最 好 将 无线 路 由 器 关 闭 ， 以 降 低 不 必 要 的 风 险 。 还 有 ， 别 在 腿 上 使 用 笔
27、 记 本 电 脑 ， 最 好 将 电 脑 放 在 桌 子 或 托 架 上 。14.请 回 答 人 们 在 使 用 WiFi 时 应 该 注 意 的 问 题 。 分 条 作 答 。 【 答 案 】 （ 1） 家 中 没 有 必 要 使 用 功 率 过 大 的 无 线 路 由 器 。 （2） 最 好 让 无 线 路 由 器 与 人 们 的 活 动范 围 保 持 较 远 的 距 离 。 （ 3） 不 要 将 WiFi 设 备 放 置 在 卧 室 内 和 床 边 。 如 不 使 用 WiFi， 最 好 将 其 关 闭 。（ 4） 别 在 腿 上 使 用 笔 记 本 电 脑 。【 解 析 】 这 类 题
28、 目 应 明 确 信 息 筛 选 的 方 向 ， 即 挑 选 的 范 围 和 标 准 ， 其 次 要 对 原 文 语 句 进 行 加 工概 括 ， 用 凝 练 准 确 的 语 言 来 作 答 。 710 自 然 段 用 “首 先 ”“其 次 ”“第 三 ”“还 有 ”， 由 主 到 次 的说 明 了 使 用 WiFi 时 应 该 注 意 的 四 个 问 题 。15 请 你 分 析 第 段 画 线 句 子 运 用 的 说 明 方 法 及 其 作 用 。【 答 案 】 举 例 子 、 作 比 较 真 实 具 体 地 说 明 了 WiFi 信 号 可 能 会 损 害 健 康 。【 解 析 】 第 二
29、 自 然 段 把 没 有 任 何 WiFi 信 号 的 房 间 和 覆 盖 有 WiFi 的 房 间 里 的 种 子 生 长 进 行 了 比 较 ，突 出 说 明 了 WiFi 信 号 可 能 会 损 害 健 康 。16.请 分 析 第 段 在 结 构 上 的 作 用 。【 答 案 】 起 过 渡 作 用 ， 引 起 下 文 的 说 明 。【 解 析 】 先 分 析 段 落 的 位 置 ， 看 其 位 于 文 章 的 哪 个 部 分 。 接 着 分 析 第 六 段 在 结 构 上 的 作 用 。 位于 文 章 中 间 位 置 ， 属 于 过 渡 段 ， 主 要 是 引 起 下 文 的 说 明
30、。17.请 分 析 第 段 中 划 线 句 中 的 “极 ”的 表 达 效 果 。 【 答 案 】 “极 ”是 表 程 度 的 词 语 ， 强 调 可 能 性 大 ， 说 明 如 果 WiFi 使 用 不 正 确 ， 很 容 易 对 人 体 造 成伤 害 。 “极 ”体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。【 解 析 】 “极 ”说 明 如 果 WiFi 使 用 不 正 确 ， 对 人 体 造 成 伤 害 的 可 能 性 很 大 。18.信 息 化 时 代 的 今 天 ， 手 机 、 电 脑 、 WiFi 走 进 了 千 家 万 户 ， 将 来 还 会 有 更 先 进 的 电 子 产
31、 品 出 现在 我 们 的 生 活 中 ， 你 如 何 看 待 这 一 现 象 ？ 【 答 案 】 示 例 一 ： 希 望 更 先 进 的 电 子 产 品 是 绿 色 的 、 环 保 的 ， 这 样 ， 在 给 人 们 生 活 带 来 便 利 的同 时 ， 也 会 给 人 们 身 心 带 来 健 康 与 愉 悦 。 示 例 二 ： 更 先 进 的 电 子 产 品 的 出 现 ， 会 使 更 多 的 人 沉迷 于 电 子 产 品 ， 没 有 更 多 的 时 间 与 人 沟 通 、 亲 近 大 自 然 ， 这 样 会 给 人 们 的 健 康 带 来 不 利 。【 解 析 】 要 抓 住 电 子 产 品 的 方 便 和 对 人 们 健 康 的 影 响 来 分 析
