1、第四单元 戏剧见人生第 13 课 威尼斯商人（30 分 30 分钟）一、积累与运用。（每小题 3 分，共 12 分）1下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）A绚丽（xun） 修葺（q） 阔绰（chu） 撅断（ju）B萧索（xio） 鄙夷（y） 恣睢（su） 嗤笑（ch）C告禀（bn） 阴霾（mi） 怡然（y） 涟漪（y）D干瘪（bi） 淤滩（y） 喷薄（b） 堤坝（d）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）A丝丝缕缕 疲惫不堪 眉开眼笑 开膛破肚B自做主张 轻飞慢舞 随声附合 孤苦伶仃C水波粼粼 心驰神往 莽莽榛榛 宽洪大量D更胜一筹 贪婪自私 御骋织师 津津有味3下列句中划线的词语运用正
2、确的一项是（ ）A不愧是法律界的中流砥柱，所以现在我就用法律的名义，请您立刻进行宣判，凭着我的灵魂起誓，谁也不能用他的口舌改变我的决心。我现在但等着执行原约。B西宁电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，给人们留下了深刻的印象。C班干部提议星期天去敬老院义务劳动，同学们随波逐流，纷纷表示赞同。D假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。4下列句子中没有语病的一项是A在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。B她往往让一个不幸的人在家产荡尽以后继续活下去，用他凹陷的眼睛和满是皱纹的额角去挨受贫困的暮年。C我们要共同维护杭城文明形象，
3、形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。D在埃博拉病毒面前，全人类都能手挽手心连心，这就是我们人类战胜一切艰难、走向美好未来。二、阅读贫困不是理由一文，完成下列各题（18 分）贫困不是理由她只是个普通的农家女孩。 去年的高考，她考了 683 分的好成绩，超出重点录取分数线近 100 分。喜讯传来，一家人却陷入愁云惨雾之中：女孩一家 5 口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时去附近煤矿挖煤，每天上午 7 点半下矿，工作到下午 4 点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书，家
4、里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹？ 当地媒体报导了女孩面临的窘境，引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩，并很快联系上她，在电话里郑重承诺：“我在电视上看到了你的情况，决定资助你。”善良的他怕伤害女孩的自尊，特意又补充了一句：“不是因为你贫困，而是因为你有才华。” 这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。最后两人互相约定，女孩一旦拿到录取通知书就马上通知，他会把学费汇过去。 半个月后，女孩致电高晓松的秘书：“请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打电话来了：“高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。两天前，一位好心的伯伯已经
5、资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。” 当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她，于是说：“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你 4 年的生活费吧，每月500，你看怎么样？”“谢谢您！不过，我的生活费那位伯伯也资助了。希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子。”女孩真诚地说。 其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证。这笔钱，可以还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让自己的大学生活滋润一点，可是她不假思索地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。 这位内心富有的贫家女孩名叫
6、李小萍，家在四川内江市的农村。 此事传出之后，引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊？面对褒扬与质疑，李小萍依然平静，解释说我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。 一位普通的中学生，简单的一句话，会令多少人感到汗颜？1请用简洁的话概括本文的主要内容。（不超过 28 字）（3 分）2（2 分）本文标题“贫困不是理由”中的“贫困”是指： 3（4 分）本文通过对女孩的 描写和 描写，赞扬了女孩 的高贵品质4（2 分）结合文章内容分析“不假思索”的表达效果： 5（3 分）文章末段的“一句话”指的是： 6现代的中学生，除了本文提到的愁苦之外，还有哪些方面的贫困？请结合自身实际谈谈你从女孩身上得到什么启发？（4 分）
