1、一、积累运用试一试1解释下列句中加点的字。（1）学而时习之 （ ）（2）温故而知新 （ ）（3）不亦君子乎 （ ）（4）吾十有五而志于学 （ ）2.翻译下面的句子。（1）学而时习之，不亦说乎？译文：_（2）三人行，必有我师焉。来源:gkstk.Com译文：_3下列句子的停顿节奏划分正确的一项是（ ）A.可以为师矣 B.学而不思则罔C.知/之者不如好/之者 D.其不善者而改之4按要求默写句子。（1）论语中阐述学习与思考关系的句子是：_,_。（2）在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“_,_”来表示。（3）如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子在论语中认为：_，_。5.综合性学习。灿烂悠久
2、的中华文化在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子便是这些奇迹中一颗耀眼的明星。下面让我们走近这位先哲，完成题目。(1)请仿照示例，用简洁的语言向大家介绍孔子。示例：老子，姓李名耳，字伯阳。春秋时期思想家，道家的创始人。答：_(2)根据下联，结合提供的内容拟一个上联。上联内容：儒家的圣人孔子主张仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说上联：_下联：道家老子庄子从法自然追求虚无二、精彩段落品一品阅读全文，回答 69 题。6.下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A.学而时习之 （时间）B.不亦君子乎 （道德修养高的人）C.六十而耳顺 （听觉）D.思而不学则殆 （学业上陷入困境）7翻译下列语句。（1）人不知而
3、不愠，不亦君子乎？译文：_（2）三十而立，四十而不惑。译文：_8第一则讲了三个方面的内容，即_、_、_。9宋朝开国丞相赵普曾说：“半部论语治天下。”这句话是什么意思？答：_三、类文阅读做一做阅读下文，完成 1013 题。颜回 好学回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公 问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁 怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”【注】回：颜回，又称颜渊。鲁哀公：鲁国国君。迁：转移。10.指出下列句中的通假字。（1）发尽白，蚤死 “_”现在写作“_”（2）今也则亡 “_”现在写作“_”11.解释下列句中加点的字。（1
4、）孔子哭之恸 （ ）（2）门人益亲 （ ）（3）弟子孰为好学 （ ）（4）不贰过 （ ）12.翻译下面的句子。（1）孔子哭之恸。译文：_（2）自吾有回，门人益亲。译文：_（3）不迁怒，不贰过。译文：_（4）未闻好学者也。译文：_13. 颜回的好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）答：_来源:gkstk.Com来源:学优高考网答案解析1答案：（1）并指所学习的东西 （2）指学过的知识理解、领会 （3）吗 （4）通“又”，用在整数和零数之间2.答案：（1）学了（知识）并时常温习它，不也很高兴吗？（2）几个人在一起走，其中一定有可以当我老师的人。3【解析】选 D。A.可以为师矣；B.学而不思则罔；
5、C.知之者不如/好之者。4答案：（1）学而不思则罔 思而不学则殆（2）三人行 必有我师焉（3）择其善者而从之 其不善者而改之5.答案（示例）：(1)孔子，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。(2)儒家孔子孟子主张仁政宣扬性善来源:学优高考网6.【解析】选 A。“时”的意思是“时常，常常”。7答案：（1）别人不了解自己，却不怨恨他，不也是君子吗？（2）三十岁时确立了做人处世的道理能自立于世，有所成就，到了四十岁才不疑惑。8【解析】此题考查对课文思想内容的理解能力。第一则共三句话，第一句强调只有时常温习所学的知识，才能掌握所学的知识。第二句倡导学友之间相互学习、探讨、激励
6、，从学习中得到乐趣。第三句讲做人要心胸开阔，要有修养。答案：学习方法 学习的乐趣 个人修养9答案：这句话的意思是说精通论语就可以治理天下，道出了论语在修身、治国方面的作用。（意近即可）10.答案：（1）蚤 早 （2）亡 无11.答案：（1）哀痛到了极点 （2）更加 （3）谁 （4）过失，错误12.答案：（1）孔子悲痛地大哭。（2）自从我有了颜回这个学生，学生们就更加亲近了。（3）（他）从不对别人发脾气（转移自己的愤怒），同样的错不犯第二次。（4）（我再也）没有听说有人喜欢学习了。13. 答案：不迁怒，不贰过。附【译文】颜回二十九岁，头发全部白了，很早就去世了。孔子悲痛地大哭，说：“自从我有了颜回这个学生，学生们就更加亲近了。”鲁哀公问孔子：“你的学生中谁最喜欢学习？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最好学，他从不对别人发脾气（转移自己的愤怒），同样的错不犯第二次。不幸命短死了。现在也就没了，（我再也）没有听说有人喜欢学习了。”来源:学优高考网 gkstk
