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2018春人教版七年级语文下册习题:第四单元综合性学习小专题孝亲敬老,从我做起习题.doc

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1、综合性学习小专题 孝亲敬老,从我做起一、综合性学习。班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与,并完成以下任务。来源:gkstk.Com1请你仿照示例设计三项活动。示例:开展主题班会活动。来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网开展“孝文化”知识竞赛;开展“孝心”主题手抄报评比;评选“最美孝心少年” 。2现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至猝死,或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。A子曰:“身体发肤,受之父母 ,不敢毁伤,孝至始也。 ”(孝经开宗名义章)来源:gkstk.ComB父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我 ,长

2、我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。(诗经小雅 蓼莪)【示例】孔子说:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。我们的身体毛发皮肤是父母给的,我们必须珍惜它,爱护它,因为健康的身心是做人做事最基本的条件,所以珍惜它,爱护它就是行孝尽孝的开始。3为弘扬中华传统美德,增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识。习水县官店镇中学将在本周五(5 月 11 日)下午两点利用全校师生道德讲堂举行 “创建孝亲之家”启动仪式,请全体师生按时参加。请你以教务处的名义写一则通知。通 知为弘扬中华传统美德,增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识。学校将在本周五(5 月11 日)下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝

3、亲之家 ”启动仪式。请全校师生按时参加。官店镇中学教务处2018 年 5 月 7 日二、综合性学习。传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。1孝亲敬老是我们的传统美德,是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等 24 孝故事代代相传,今有“为父捐肾”等当代中国 24 典范。请你也讲一个你熟知的关于“孝”的故事。【示例】吴猛,晋朝人,八岁时就懂得孝顺父母,家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。2最近,学校开展践行弟子规活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到弟

4、子规中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,你想对他说些什么?(30 字左右 )【示例一】小明,你真是个孝顺的孩子,你是践行弟子规的典范,你传承了中华民族的传统美德,是我们学习的榜样。 【示例二】小明,孝道是中华民族的传统美德,也是弟子规的精髓之一,我们应遵从,但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通,表明自己的想法,如果你的想法是正确的,相信妈妈会尊重你的意见。3活动中需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。好好学习,用优异的成绩回报父母;力所能及地帮父母干一些家务活;经常与父母交流,拉拉家常。4活动结束后,张文觉得自己需要好好复习一下弟子规的中内容,准备向同学邓佳借一本弟子规 ,5 月 20 日前归还。请你以张文的名义给邓佳写一张借条。来源:学优高考网借 条今借到邓佳弟子规壹本,5 月 20 日前归还。此据。借书人:张文2018 年 5 月 7 日

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