1、12.罗布泊，消逝的仙湖阅读篇阅读下面的文字回答问题蓝藻的“庐山真面目”赵序茅小小的蓝藻究竞为何物?我们一起看看它的“庐山真面目”!蓝藻是最原始、最古老的藻类，它能进行光合自养。近代研究发现蓝藻没有细胞核、叶绿体、线粒体及内质网，且其细胞壁的主要组成也是肽聚糖，这些都与细菌相似，因此它被归入原核生物，称为蓝细茵。蓝藻本身没有多少危害，就怕蓝藻上浮形成水华(淡水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象)。蓝藻的生长经历越冬休眠、春季复苏、生长和集聚上浮等阶段。蓝藻上浮能够改变自身在水中所处的深度，从而获得适宜的光能和充足的营养。所以蓝藻上浮是水华暴发的关键阶段。尤其是水体达到富营养化状态，在一定的光照
2、、温度等条件下，上浮蓝藻大量暴发性繁殖和聚集，形成肉眼可见的藻类聚集体，在水面形成绿色或其他颜色的类漂浮物。很多高等的动物在中国都濒临灭绝，小小的蓝藻为何有如此神奇的生存法力?这还要从蓝藻自身的能力说起。与其他水生生物相比，蓝藻具有较强的生物竞争机制，具体表现为休眠机制和二氧化碳浓缩机制。休眠机制是指蓝藻可形成厚壁孢子，在环境适宜时，这些休眠体可以在底泥中生长，并由底泥上升到水体中进行繁殖。此外，在低浓度的二氧化碳结介质中，蓝藻可通过主动吸收、高效利用外源无机碳，在细胞内积累比介质高几百到几千倍的二氧化碳浓度。水体的化学因素、物理因素也是蓝藻水华暴发的重要外部条件。从化学因素来看，水体氮磷营养
3、过剩是导致蓝藻水华发生的一个主要原因。氮是藻类自身的组成元素，磷直接参与藻类光合和呼吸作用、酶系统活化和能力转化等过程，两者都是藻类生长和水华发生不可缺少的。从物理因素来看，主要有适宜的温度、光照、风力、潮流。蓝藻水华一般在温度较高(水温在28。32)、潮流较缓的条件下暴发。光照时间越长，蓝藻获得能量越多，越有利于合成各种细胞组成成分，促进细胞生长繁殖。来源:学优高考网看到蓝藻的能力和对外界的需求，你是否恍然大悟?长期以来人们对水资源的不合理开发与利用。导致大量含有氮、磷营养元素的污染物不断排入海洋、江河、湖泊和水库等水体，造成严重的水体富营养化。为蓝藻的暴发提供了得天独厚的条件。只是可惜了无
4、辜的受害者。蓝藻暴发，对于其他物种无疑是灭顶之灾!蓝藻水华对于人类的危害是部分有毒蓝藻细胞破裂后，会向水体中释放毒性物质，比如微囊藻毒素，从而影响人类正常的生产和生活。蓝藻形成水华时，一方面将严重抑制浮游植物利用光合作用产生氧气，另一方面也阻隔空气中的氧进入水体，导致水体中溶解氧严重不足。长时间出现缺氧或亚缺氧状态，会使水体持续恶化。沉水植物由于藻类的遮挡，无法获得充足的光照，而不能进行光合作用，导致其在水体中死亡腐烂，进一步破坏水质。水生生物窒息而亡，造成生态失衡。近年来针对蓝藻的危害，很多科研人员进行了大量探索，也摸索出了几种有效的方法，可是始终是治标不治本。其实想要彻底将蓝藻清除并不现实
5、，蓝藻在湖泊中是客观存在的，就像人体中存在癌细胞一样，当达到生态平衡时，蓝藻不会大面积显现出来，而一旦水体富营养化加剧，“癌细胞就会疯狂地扩散，导致“机体”死亡。(选自中国科学报，有删改)1.文章以蓝藻的“庐山真面目”为题，有什么妙处？来源:gkstk.Com2.蓝藻为什么具有神奇的生存法力？请简要概括。3.第段画线句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?来源:gkstk.Com此外，在低浓度的二氧化碳结介质中，蓝藻可通过主动吸收、高效利用外源无机碳，在细胞内积累比介质高几百到几千倍的二氧化碳浓度。来源:学优高考网4.选文第两段的顺序能否调换?为什么?5.根据文章内容，你觉得应如何防范蓝藻暴发
6、?来源:学优高考网参考答案1.【答案示例】题目化用了诗句“不识庐山真面目”，其妙处一是生动形象地点明了文章的说明对象，二是设置悬念，极大地激发了读者的阅读兴趣。【解题思路】说明文题目的作用一般可从两个方面进行分析：一是内容上，点明说明对象及说明对象的特征；二是表现手法上，运用了某种修辞手法、特殊句式等，产生了某种表达效果。联系选文内容可知，其题目的妙处在于点明了说明对象蓝藻，以及设置悬念。2.【答案示例】自身能力：具有休眠机制和二氧化碳浓缩机制两种较强的生物竞争机制。化学因素：水体氮磷营养过剩。物理因素：适宜的温度、光照、风力、潮流。【解题思路】作者在第段首句就提出“蓝藻为何有如此 神奇的生存
7、法力”，通读上下文可知，第段就是解释其缘由的段落，概括每段大意即可。3.【答案示例】列数字、作比较，形象地说明了蓝藻惊人的二氧化碳浓缩机制，给读者以具体的认识。【解题思路】首先判断画线句子使用了哪种说明方法。常用的说明方法有下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、画图表等；然后结合文章内容对其作用进行分析即可。4.【答案示例】不能，这两段文字是按照由主到次的顺序安排的，同时也与第段相照应。【解题思路】先看这两个段落与前面段落之间有没有照应的关系，再看这两段之同有没有先后关系，比如时间上、逻辑上的关系等，分析后印可作答。5.【答案示例】净化水源：减少含有氮、磷营养元素的污染物排人海洋、江河、湖泊和水库等水体；进行科学研究，阻碍蓝藻的过量繁殖。【解题思路】通读全文，从文中分析出蓝藻暴发的原因，据此写出防治蓝藻暴发的措施印可。
