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初三化学习题.doc

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1、学案四 2011-10-153-1一 、 选 择 题 :( )1空气中含量最多的气体是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体( )2.空气的成分中,能导致温室效应的气体是A.氮气 B.氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体( )3我市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中不会造成空气污染的是 A 二氧化氮 B二氧化硫 C一氧化碳 D氮气( )4汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后 10 毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳( )5. 通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它

2、窜的高。它是 A二氧化碳 B氮气 C氧气 D水蒸气( )6.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是 A.H 2、N 2 B. N2、 O2 C.CO2、CO D. N2、Ar( )7下列关于空气中各组成成分说法正确的是A空气中的 O2 只有点燃时才能发生化学反应 B空气中的 CO2 是导致酸雨的主要原因C空气中的 N2 可作为生产氮肥的原料 D空气中,氧气约占总质量的 21%,氮气约占总质量的 78%( )8下列说法中,错误的是A富氧空气可用于潜水、医疗急救 B氧气能支持燃烧,可做燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐 D稀有气体充入灯泡中可使其耐用( )9下列哪组气体都属于空气污染物ACH 4、C

3、O 2、H 2 BCO 2、HCl 、N 2 CSO 2、CO、NO 2 DHCl、N 2、O 2( )10. 达州市 2011 年 5 月 20 日空气质量报告:老城区空气污染指数为 64,空气质量级别为级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物( )11无锡市某日的空气质量日报如下表:项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量可吸入颗粒物 65二氧化硫来源:学。科。网

4、 Z。X。X。 6二氧化氮 20 良来源:学+科+网下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C汽车排放尾气 D用煤作燃料( )12.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气 3 瓶气体的是A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水 ( )13.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中 95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著。你认为正确的是 A. B. C. D. (

5、) 14.集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:二氧化碳 氧气 空气 氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是 A. 或 B. 或 C. 或 D. 或( )4下列关于环境保护问题的叙述,错误的是A “绿色化学是指对环境无害的化学 B “白色污染”主要是指白色粉尘等对环境造成的污染 C “温室气体” 主要是指二氧化碳、天然气等气体 D大气中的二氧化碳、氮氧化物是导致“酸雨“的主要原因 二、理解与应用:1在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气等五种气体中,选择适当的物质,将物质名称填写在下面的空格内:(1)可使澄清石灰水变浑浊的是 (2)脆的饼干遇到会变软的是 (3)充入电光

6、源会产生红光的是 (4)可用于制硝酸和化肥的是 (5)可使带火星的木条复燃的是 图 1图 2水红磷太阳光2食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等。根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜,对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义,氮气是常用的充填气体。你认为选用氮气的主要原因是 。四、实验与探究:1某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:集体讨论 :(1)讨论后同学认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应选择(填编号) A、蜡烛 B、红磷 C、木炭为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。(2)同学共同设计了右图实验

7、装置,为确保实验成功,在装药品之前应该 。分组实验 实验结束后,整理数据如下:(集气瓶容积为 100mL)组别 1 2 3 4 5 6进入集气瓶水的体积/mL 20 21 19 20 22 18(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。实验拓展 (4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重做以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量 ,来吸收 气体,实验也能取得较好的效果。 2.下图是用来测定空气中氧气含量的装置,图 1 所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步:将集

8、气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第 二 步 : 点 燃 燃 烧 匙 内 的 红 磷 , 伸 入 集 气 瓶 中 并 把 塞 子 塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 1/5。请回答下列问题:用图 1 进行实验的过程中将看到的现象是 ,燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,看到 。集气瓶中剩余的气体主要是 ,该实验同时证明了氮气有 的性质。实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 。止水夹要加紧,如果不加紧,红磷燃烧放出的热量会使一部分空气由导管进入烧杯中,最后造成水进入集气瓶的体积会 。

9、能否将红磷换成木炭?为什么? 。若要用这种方法测定空气中氧气的含量,选择什么物质在瓶内燃烧是关键,结合本实验,请你帮小明确定可燃物的标准应是 。某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图 2 所示 ) ,你认为改进后的优点是: 。下图是测定空气中氧气的含量的实验:(友情提示:本实验采用灼烧铜丝的方法)如果在由两个针筒组成的密闭系统内留有 30mL 空气,加热时,需要同时交替缓慢推动两个注射器活塞,其目的是_,停止加热后冷却至室温,理论上密闭系统中剩余气体的体积为 mL,由此可以得出结论:_。同学们在做上述实验时结果差别较大,某同学的实验最后剩余气体约 26mL,你认为可能的原因有哪些? 。通

10、过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 25某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:(1)图 1 装置分别除去二氧化碳和水蒸气: (2)除去氧气:他们分别收集一瓶(1)中得到的气体,用图 2 装置进行实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭。你认为:选用 (填“红磷”或“木炭” )的方法不科学,原因是 ;(3)分析误差:此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差,请你分析产生误差的可能原因(写两种) 空气 除去二氧化碳和水蒸气 除去氧气 氮气NaOH 溶液 A B浓 H2SO4 空气图 1图 2;(4)利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离,是

11、分离物质的基本思路。例如:在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同。请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法 。3-2一、选择题:( )1喝牛奶可以补钙,这里的钙指的是 A分子 B原子 C元素 D单质( )2地壳中含量最多的非金属元素是 A氧 B硅 C铝 D铁( )3下列符号中,表示 2 个氢原子的是 AH 2 B2H C2H + D2H 2( )4.下列物质中属于化合物的是 A.蒸馏水 B.清新的空气 C.纯牛奶 D.加碘食盐( )5下列物质属于纯净物的是 A煤 B石油 C二氧化碳 D空气( )6在下列物质中,属于化合物的是 A.液氧 B.生铁 C.石油 D.干冰( )

12、7用不同的球代表不同元素的原子, “ ”代表氧原子。表示氧化物分子的是( )8化学用语是我们学好化学的工具。下列化学用语书写正确的是A氯元素的符号: Cl B镁原子失去两个电子后开成的镁离子:Mg+2C氢氧的化学式: H D氧化铝的化学式: AlO( )9 物质的化学式和相应名称均书写正确的是AFe(OH) 2:氢氧化铁 BHg:氦 CK 2CO3:碳酸钾 DNH 4Cl:氯化氨( )10次氯酸钠(NaClO)是某种家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合价为A+5 B+3 C+1 D-1( )11.我国的酒文化源远流长,但现实生活中因饮用劣质酒引发的中毒事件时有发生,原因是劣质酒中的甲醇(化学

13、式为 CH3OH)含量严重超标。甲醇易引起视神经萎缩、甚至导致双目失明。下面关于甲醇的说法中,正确的是A甲醇是一种氧化物 B甲醇由六种原子组成 C甲醇分子中含有 C、H、O 三种元素 D甲醇燃烧后生成二氧化碳和水( )12下列化学符号与表述的意义相符的是A. C12 两个氯原子 BFe 2+ 一个铁离子带两个单位正电荷+1-1CH 2O2 过氧化氢中氧元素显-l 价 DNO 2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成( )13右图是某学校实验室中硫酸试剂瓶标签上的部分内容,认真观察此标签,从中不能获得的信息是A、硫酸的化学性质 B、硫酸的物理性质 C、硫酸中各元素的质量比 D、硫酸中硫元素的质量

14、分数二、选择题:(1-2 个答案)( ) 14图中 “ ”和“ ”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )15下列化学用语表示含义最多的是 A2O BAl CN 2 DZn 2+( )16下列几种物质中,加点元素的化合价为+6 价的是 AKMnO 4 BNa 2FeO4 CH 2C2O4 DNa 2S2O3( )17新疆的和田玉闻名于世,其主要成份是 NaAlSi2O6。关于 NaAlSi2O6 下列说法正确的是A.其中硅元素的化合价为 4 价 B.该物质的一个分子中含有 9 个原子C.该物质中含有三种金属元素 D.该和田玉是纯净物( )18下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有

15、毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是A.该反应没有单质生成 B. 该反应前后所有元素的化 合价都没有变化C.参加反应的两种分子个数比为 1:1 D.原子在化学变化中是不可再分的三、理解与应用:23.用化学符号填空:(1)2 个氮原子 ;(2)4 个硫酸根离子 ;(3)3 个氮分子 ;硫酸化学纯(CR) (500mL)品名:硫酸化学式 H2SO4 相对分子质量:98密度:1.84g/cm 3 质量分数:98%(反应前) (反应后)催 化 剂(4)食盐水中的阳离子 (5)五氧化二磷 ;(6)最清洁的燃料 。24在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特

16、点。在水、铜和氯化钠 3 种物质中,由分子构成的是_;食醋中含有醋酸(CH 3COOH)。醋酸由_种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为_。25请按要求完成下列内容:(1)由C、O两种元素组成化合物的化学式_;(2)由H、C、O三种元素组成的物质的化学式_;(3)由C、O、Na 三种元素组成的物质的化学式 _。26化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 (填“单质”或“化合物” )形式存在。(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。(3)生活中可通过简单的 方法来降纸水的硬度。27A、B、C三

17、种元素的粒子结构示意图如下图所示(友情提示:质子数 钠-11,氧-8,氯-17)(1)当 A、B 为原子时,X= ;Y= ;(2)C 表示的粒子符号是 ,该元素与 B 元素形成的化合物是由 (填“分子” 、 “原子” 、 “离子” )A B C28阅读材料,回答问题:材料 1 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体。 材料 2 氯原子的结构示意图如右图,在化学反应中易得到 1 个电子,达到 8 电子的稳定结构,氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应。材料 3 燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的

18、剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl) 。材料 4 我国四川 5.12 地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代 A1 级安全高效消毒剂。 (1)氯气的化学式为 ,其原子核外电子数为 。(2)请总结氯气的有关性质:物理性质 ;化学性质 。(3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是: 。(4)写出材料 3 中的文字表达式和各物质的化学式 。 (5)写出材料 4 中二氧化

19、氯的化学式 ;其中氯元素的化合价为 。29化学物质的多样性 世界是物质的,物质都是由化学元素组成的。到目前为止,已经发现自然界中存在的和实验室合成的物质超过三千万种,并且化学家还在以每年近百万种的速度继续发现更多的新物质。请你运用所学的知识回答下列问题。(1) 在下表空白处填上适当的内容:物质名称 物质组成(用化学式表示) 构成物质的微粒 (用符号表示) 物质中各元素的质量比氧气 O2臭氧 O3过氧化氢 mH:mO=1 :l6铜 Cu熟石灰 Ca(OH)2Na+、CO 32- mNa:mC:mO23:6:24蔗糖 mC:mH:mO=72 :11:88食盐水(2) 由于物质的多样性,化学上通常用分类的方法认识物质。请你根据物质的组成,把(1)中 8 种物质分类,要求用框图的形式表示,层次分明。(3)你认为造成物质多样性的原因有哪些?请选择(1)中物质说明(答三种即可):原因 ,举例: ;原因 ,举例: ;原因 ,举例: 。四、分析与计算:30维生素是人体必备的营养物质,维生素 D2 的化学式为 C28H44O。试计算: (1)维生素 D2 的相对分子质量 ;(2)维生素 D2 中的碳、氢、氧三种元素的质量比 ;(3)198g 维生素 D2 中含碳元素的质量为 _g。

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