1、学习卷 科目生物 设计者赵群山 高三年级 班 组 学生姓名 专题 3 植物的组织培养技术检测题一、选择题1植物激素不同对植物组织培养的影响不同。下列与之相关的内容正确的是（ ）A.不同植物及同一植物的不同生理状况诱导成功率都相同B.不同植物及同一植物的不同生理状况诱导成功率都不相同C.不同植物的诱导成功率不同，同一植物的不同生理状况诱导成功率相同D.不同植物的诱导成功率相同，同一植物的不同生理状况诱导成功率不同2下列关于接种时应注意的事项，全部正确的是（ ）接种室要消毒 无菌操作 接种时可以谈话 外植体如茎段、茎尖可随机放入培养基 接种时要防止交叉污染 接种完立刻盖好瓶口A B C D3下列关
2、于植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是（ ）AMS 培养基既含硝态氮又含铵态氮B维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动C植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等D植物组织培养过程中无需从外部添加糖类4下列有关菊花的组织培养的说法正确的是（ ）A需要有三种培养基，其营养成分中的碳源应该是无机碳源B要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，即在 100 下保持 15 minC在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽D用酒精对外植体进行消毒时，持续的时间不能太长5水稻（基因型为 AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过一系列过程形成试管苗，以下说法中不正确的是（ ）A愈伤组织的产生是通过
3、有丝分裂 B试管苗的基因型是 AABB 或 aabb 或 AAbb或 aaBBC培养基中应该有有机养料 D培养基中应该有细胞分裂素和生长素6下列选项不是影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率高低的因素（ ）A不同的植物 B同一种植物的不同生理状况 C花期的早晚 D花粉的数量7下列关于胚状体产生的说法中，不正确的是（ ）A在花药培养中，由小孢子发育成胚状体 B可直接由器官上发生C在单细胞的原生质体培养中，先由细胞形成一个胚性细胞团，再发育成胚状体D不同胚状体的发生和发育过程，一般是同步的，在一个培养物材料中不可能同时出现不同发育时期的胚状体8下列有关花药离体培养的说法，错误的是（ ）A对材料的选择
4、最常用的方法是焙花青 铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色B材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用无菌水清洗，再用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗C接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时更换培养基，以便进一步分化成植株9下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是（ ）A外植体可以用酒精消毒 B镊子等器械需用酒精灭菌C操作者双手需用酒精消毒 D培养基需高压蒸汽灭菌10下表是甲同学为培养植物离体组织、动物细胞和细菌而分别提供的三组培养基（见下表） 。组别 培养基成分a 矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂b 葡萄
5、糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、琼脂c 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂乙同学认为这三组培养基都有缺陷，并在使用时做了如下修改：用 a 组培养基培养植物离体组织，必须添加有关激素；用 b 组培养基培养动物细胞，不要添加琼脂；用 c 组培养基检验硬币上是否有细菌，必须添加生长因子。你认为乙同学的哪些修改完全必要（ ）A B C D11某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的（ ）A茎尖 B子房壁 C叶片 D花粉粒 12植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）A导入其他植物细胞的基因
6、 B将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中C用适当浓度的秋水仙素处理D脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件13在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ）A消毒灭菌 B适宜的温度 C充足的光照 D适宜的养料和激素14生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（ ）A细胞丧失了全能性 B基因的表达具有选择性C不同的细胞内基因不完全相同 D在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化二、非选择题15(15 分) 科学家运用植物组织培养的方法，已经把许多植物离体的组织或细胞，培养成了完整的植物体。操作流程如下：(1)该项生物技
7、术利用的原理是 ；过程表示 。(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进 ；生长素与细胞分裂素用量比值低时，有利于 、抑制 。(3)在植物组织培养的过程中，为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作? 。(4)通过花药培养可以得到单倍体植株，其过程一般有两种途径：一种是花粉通过 阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。15 （15 分，除注明外，每空 1 分） （1）植物细胞的全能性 再分化 （2）愈伤组织的生长 芽的分化 根的形成 （3）外植体体积小、抗
8、性差；微生物会和外植体争夺培养基的营养物质，并有可能产生对组织培养有害的物质（3 分） （4）胚状体 愈伤组织 16 （15 分）请回答下列与菊花茎段组织培养实验操作有关的问题。（1）由于菊花茎段组织培养比较容易，故在配制 MS 固体培养基时， （必需添加、不必添加）植物激素。培养基配制完毕后，还需进行 灭菌。（2）应选用生理状况好的菊花嫩枝茎段作为 ，这是因为其更容易被诱导 。（3）菊花茎段在接种前要用适当浓度的 溶液进行表面消毒。（4）接种前，工作台要用体积分数为 70%的酒精擦试一遍。之后，所有的接种操作都必须在旁进行，并且每次使用器械后，都需要用 灭菌。（5）接种后的锥形瓶最好放在 中
9、培养。培养期间应注意事项主要有：定期 、控制好 ，并每日给予适当时间光照。16 （15 分） （除特殊标注外，每空 1 分）（1）不必添加（2 分） 高压蒸汽（ 2 分） （2）外植体（2 分） 脱分化和再分化（2分）（3）酒精和氯化汞（2 分） （4）酒精灯 火焰灼烧 （5）无菌箱 消毒 培养温度 17如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答：（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是 （2 分） ；对月季来说，花粉发育的过程中适宜花粉培养的时期是 期。为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是 。（2）在植物组织培养常用的培养基名称为 ，从物理性质来分为
10、培养基。培养基中都要加入一定的植物激素，在培养过程中，使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育，细胞分裂素生长素的比值 （高，低，相当）有利于根的分化。（3）两种植物组织培养都需要接种，接种前为确定培养基是否灭菌彻底，检测的方法是 （2 分） ，植物组织培养无菌操作应注意 （两点） （2 分）。（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过 阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于 （2 分） 。（5）图中的 B 过程都需要 ，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。17.（1）生长旺盛的嫩枝生理状况好或容易诱导
11、脱分化和再分化（2 分） 单核 醋酸洋红法（2）MS 培养基 固体 低 （3）将未接种的培养基放在 37的恒温箱中培养 24小时（或放在适宜温度下培养一段时间）后观察是否有菌落出现（2 分） 外植体消毒、在酒精灯旁进行操作、操作者双手消毒等等（答到两点即可） （2 分）（4）胚状体 培养基中激素的种类及其浓度配比（2 分） （5）光照18.（20 分）下表是植物组织培养的培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答：（其中 6BA 是细胞分裂素，IAA 是生长素）实验组别 1 2 3 4激素种类及激素浓度关系6BA 6BAIAA 6BAIAA 6BA1。D._。外植体消毒接种 培养。
12、预期结果及分析：若 1 号瓶中外植体生根发芽正常，说明_。若 2 号瓶中愈伤组织不断生长，说明_。若 3 号瓶中只生根不生芽，说明_。若 4 号瓶中只生芽不生根，说明_。18.（1）营养物质 无机物（矿质元素） 有机物（2）排列疏松而无规则、呈无定形状态（3）细胞分裂素的含量大于生长素 生长素的含量大于细胞分裂素（4）1 3 2 4 多种激素共同作用（5）实验步骤：B.2 号瓶中生长素 细胞分裂素1 D.4 号瓶中生长素细胞分裂素1预期结果及分析：植物激素对其无影响 生长素和细胞分裂素用量的比值等于 1 时，促进愈伤组织的生长 生长素和细胞分裂素用量的比值大于 1 时，有利于根的分化，抑制芽的形成 生长素和细胞分裂素用量的比值小于 1 时，有利于芽的分化，抑制根的形成
