临床七年制生物技术实验考核评价方案一、 课程名称：生物技术实验二、 课程性质和素质培养的作用、意义1、 课程性质：考查2、 作用、意义：使学生掌握现代分子生物学、生物化学、分子遗传学、细胞生物学、免疫学等学科领域中常用的基本操作技术；对现代生物技术基本原理有较为深刻的理解；具备初步科研设计的能力。三、 教学实践的方法：课堂讲授，结合实验操作四、课程方案：1、 主要内容：聚丙烯酰胺凝胶电泳分离血清蛋白质，葡聚糖凝胶层析分离蛋白质，动物组织细胞内核酸的分离和含量测定，Lowry 法测定蛋白质，E.coli 感受态细胞的制备和转化，质粒的提取和纯化，琼脂糖凝胶电泳，人外周血 DNA 提取，PCR 技术应用， X 染色体制备与核型分析，X 染色质标本的制备，细胞的原代培养和传代培养，血型测定和免疫妊娠胶体金间接凝集，对流免疫电泳，淋转，ICAM-1 的检测，大吞噬实验，小吞噬实验，ELISA，免疫荧光实验，白介 2 的测定，动物超敏反应，掌握的基本知识、基本技能、理论2、 学时：1123、 教学方法:课堂讲授，多媒体展示五、考核评价：1、 出勤及实验态度、实验表现 402、 笔试 30 分3、 实验报告 30 分六、成本核算：出题费：100 元通勤费：2 元/1 人（1 天）考务费：100 元阅卷费：1 元/份生物技术实验中心教研室
