1、千岛之国的幸福印尼人民生活幸福感的调查和原因分析GDUFS 黄小丽组员：待定一、 【项目背景】1.什么是幸福？这个问题没有一个确切的答案。在中国，从 2011 年两会开始，“幸福感”被提出并迅速引起人们的高度重视，以前一直作为衡量指标的 GDP也逐渐让位于幸福指数。对于大部分的中国人民，幸福也许是一些现实的物质的拥有：房子，车子，票子，但是在印尼人民眼中的幸福又是什么样的呢？这是我决定这个项目的的初衷。2.在当代中国社会里，随着市场经济的发展，物质丰富，整个社会呈现出一种浮躁之风，人民生活忙忙碌碌，无时无刻不在紧跟金钱或权利的步伐。我从印尼的归国实习生口中得知，印尼人民的守时意识较低，他们做事
2、情总是不紧不慢的。我思考，这种缓慢的生活节奏在一定程度上也体现了他们对生活的享受。那么，他们对生活的幸福感是不是普遍较高呢？于是，这个想法又激发了我探讨这个话题的兴趣，我渴望到印尼通过领跑计划做调查来印证我的设想。3.现在的中国社会是一个价值观很单一的社会，国内对于优秀人才的评判标准过于精英化和单一化，无形中给整个社会树立了标杆，很多 90 后的青年大学生在规划未来人生方向上常常会挣扎于父辈的期望和自己的梦想之间，同时也承受着来自社会统一刻板的价值观的压力。我希望在这个项目中采访印尼青年大学生的部分了解印尼的年轻人对于成功和幸福生活的定义，通过在海外寻找多元的价值观，给中国国内的青年大学生带来
3、更多的思考，也带给他们更多的力量来追求自己想要的生活。二、 【活动内容和实施方法】1.调查目的：调查印尼人民的生活状态，生活的幸福感以及影响幸福感的因素。2.调查对象：以印尼玛琅人民为主（若时间充足，再把范围扩大到附近的日惹和泗水） ，把目标人群按年龄阶段划分为 5 个阶层：6-16 岁儿童和少年；17-25岁，大学生；26-40，壮年；41-60 岁，中老年人；61 岁或以上，老年人。3.参与人员：主要是同一项目的中国实习生，如果外国实习生也感兴趣，那就吸纳他们一起加入。到项目后期，如果觉得项目可以扩大调查范围，则会与附近分会的实习生合作，收集更多的信息。4.实施方法：问卷调查，实地采访，无
4、结构访谈（问卷和访谈问题请见附录）5.时间推进和分工安排：时间 内容 分工Week1 适应当地环境，培养队员之间的感情；分小组，明确彼此的分工和时间安排一起Week2-week3 开展对第 1,2 个阶层的人的调查采访；每个阶层的目标样本是 30 份问卷和 5 个采访实录1.分成 3 个 group，每个group2 个人2.一人负责采访，一人负责拍照和摄影Week4-week5 开展对第 3,4,5 个阶层的调查采访，目标样本同上分成 3 个 group，每个group3 人，包括一个当地AIESECer，因为和老年人沟通可能出现困难Week6 整理问卷和采访实录，媒体资料，做出数据分析和文
5、字报告以采访组分组做分析和报告，最后汇总【实施过程详细解说】：5.1 调查群体和详细分工安排在调查的第一个阶段，我们要调查的是儿童少年以及青年大学生这些群体，这部分相对来说是难度较小的，我们打算以当地 AIESECer 的家庭为主要对象。比如，对于年轻大学生，我们的问卷和访谈可以在当地 AIESECer 中进行，甚至可以用电子问卷收集信息，采访可以在平时项目进行过程中开展。对于儿童少年，则可以通过他们的帮助去到他们的家庭里，继而采访他们的弟弟妹妹，或是如果样本数不足，就去到当地中小学采访那里的学生。2 个 group 负责采访AIESECer 的家人，1 个 group 走访当地中小学。在调查
6、的第二个阶段，采访中老年人我们就不以第一阶段的 AIESECer 的家人为主要对象了，而是改成走访附近的社区或是在街上随机调查访谈。因为一个家庭里家庭成员的幸福感来源基本上会大同小异，为了避免样本局限性，我们这第二个阶段就要把调查受众扩大化，多样化。3 个 group，2 个 group 到社区，1 个 group 在附近人流量多的地方采访，比如一些公园，老年人常去的场所。5.2 拍摄文字工作的安排（1）采访的时候用手机录下原音，便于后期资料整理。每一个 group 采访完5 个对象后，写一篇短小的感言，用于编入印尼幸福日记中（2）给每一个调查对象都拍一张照片，加上周末旅游途中随机抓拍，到后期
7、集合成 100 张笑脸5.3 注意事项（1）保护财物，注意人身安全（2）采访前最好每一个负责提问的队员都能掌握问卷和访谈提纲大部分的印尼发音。假如 AIESECer 无法与我们同行，我们也能向受访者解释问题（3）到社区或是当地中小学采访时提前和老师或者社区负责人联系，这样能减少采访中可能出现的问题。我们也可以提前准备些表演节目，给他们带去快乐。三、 【可能遇到的问题】可能遇到的问题 解决方法1.语言不通，沟通障碍 在调查过程中随身带着印尼 300 句，不懂就翻阅指导；请当地 AIESECer 做翻译；笑2.当地人拒绝采访 诚心和他们解释，表达善意；请当地AIESECer 出面调解3.团队合作不
8、顺畅 真诚沟通，彼此理解，有必要的话就调整分工或时间安排；leader 要为所有的 crisis 做最后负责人；任何问题都有解决方法，保持乐观心态4.策划的项目无法在当地实施 及时根据实际情况启动一个新的领跑项目，不要轻易放弃5.项目执行后期，团队成员动力不足 及时引导大家把精力放回项目上来，回想做领跑的初心，坚持下去6.最后的文字报告和印尼幸福日记的编写因时间问题无法在项目结束前完成回国后继续奋战四、 【结果展示方式】1.文字报告。除了上交的领跑报告之外，我计划将所有访谈实录整理集合成一本书，取名印尼幸福日记 ，用图文阐释印尼人民生活中简单的小幸福。这本日记可以放到穷游网上开专栏哦，这样一来
9、就可以扩大我们这个项目的影响力了，也帮助我们实现这个项目最初的目的给国人带去更多的思考。2.幸福 100 张笑脸图片展。此灵感来源于 2008 年北京奥运会的开幕式，我计划在调查采访的过程中用相机记录下受访印尼人民的幸福笑容，回国之后在returnee party 上或是自己的班级，微博上做一个小型图片展，也可以加入广外“瞬间看地球”的活动。3.视频。用我们在项目实施过程中的拍摄照片很视频片段制作成一个风格清新的视频，谨以记录我们 2012 年夏天在印尼这个千岛之国里这段一起追问幸福的时光。五、 【目前的准备状况】目前在撰写策划阶段，在 GDUFS 和我一起获得印尼玛琅文化教育项目面试机会的还
10、有一个女生，如果我们一起通过面试，我就会马上和她一起做好出国前的准备。另外，我最近在看一些介绍印尼历史文化，风土人情的书籍，希望借此增加自己的知识。六、 【出国前的准备】1.打印足够数量的调查问卷。听加纳的男生说在加纳打印一张 A4 纸 1 块多，真是坑爹。2.联系好 teammate，发送策划给他们，让大家提前熟悉这个项目的实施过程，方便到达印尼后项目能够顺利开展。3.带上些中国特色的小玩意。预备在调查采访时遇到不合作的受访者采用“糖衣炮弹”诱惑。4.收集玛琅附近分会的中国实习生的联系方式。如果后期确实想要扩大项目范围，可以联系她们。七、 【想法和说明】1.听 NST 海外领跑团队说，今年想
11、把领跑计划推广到国外去，吸引外国实习生在中国做领跑。我希望自己能在这个项目的实施过程中能吸纳国外的实习生加入我们的团队，让他们体验中国领跑计划的魅力和意义。同时，我也期待 NST在接下来的日子里给 LC 专业指导，如何鼓励海外实习生在中国做领跑，这一定会是件很有意义的事情。2.希望这次领跑能够顺利实施O(_)O附录一 调查问卷（中文版）第一部分：基本信息1.你的性别是A.男 B.女2.你的年龄属于A.6-16 岁 B.17-25 岁 C.26-40 岁 D.41-60 岁 E.60 以上（选 A 的跳到第 6 题，其他选项跳到第 5 题）3.你的职业是A.工人 B.企业员工 C.专业人员（老师
12、，医生，律师等） D.个体户E.普通市民 F.退休人员 G.学生 H.其他_4.你觉得你现在的生活幸福吗？A.很幸福 B.比较幸福 C.一般 D.不幸福 E.非常不幸5.你觉得你的幸福感主要来源于（多选）：A.家庭经济好,物质生活满足 B.家庭成员和睦幸福 C.社会风气好，治安好D.良好的工作环境 E.融洽的人际关系 F.健康的身体G.个人发展前景好 H.个人心态平和乐观 I.过着自己想要的生活J.其他_6.你觉得幸福的原因是什么A.学习成绩好，受到老师和爸妈表扬 B.有要好的同学和小伙伴C.有人疼爱自己 D.自己想要什么都能得到满足 E.无忧无虑，少烦恼7.你觉得不幸福的原因是什么？A.收入
13、太低 B.居住环境差 C.家人关系不和睦 D. 工作压力大E.身体不健康 F. 无法实现个人价值 G.个人发展前途暗淡H.心态不好，会悲观待事 I. 人际关系不融洽 J.其他_第二部分：幸福测量量表下表为居民主观幸福感测量量表，左测是对您现在所处各种环境评价，请根据实际情况进行评价。如果您非常反对这种评价，就请在右边的“1”下面划“” ；如果您反对这种说法，就请在“2”下面划“” ；如果您态度模棱两可，就请在“3”下面划“” ，如果您赞同左边的评价，就在“4”下面划“” ，如果您非常赞同，就请在“5”下面划“” 。1. 生存需求量表评价指标极为 反对 一般 赞同 非常反对 赞同您所在居住地住房
14、成本很高 1 2 3 4 5您所在居住地的环境优美、没有污染1 2 3 4 5您所在居住地出行方便、交通顺畅 1 2 3 4 5您所在居住地商业发达、消费购物 1 2 3 4 52. 安全需求测量量表评价指标 极为 反对 一般 赞同 非常反对 赞同您所在居住地社会治安状况良好 1 2 3 4 5您所从事的工作稳定 1 2 3 4 5您所在单位有帮您购买齐备的社保、医保1 2 3 4 5您所从事的工作威胁您的身体健康 1 2 3 4 5您所在城市就业压力大 1 2 3 4 5您对自己目前的收入非常满意 1 2 3 4 5您对自己的成绩比较满意 1 2 3 4 53. 归属感需求测量量表评价指标
15、极为 反对 一般 赞同 非常反对 赞同您和家人的关系和睦融洽 1 2 3 4 5您和朋友（或同学）关系和睦融洽 1 2 3 4 5您和邻居之间的关系和睦融洽 1 2 3 4 5您和同事之间的关系和睦融洽 1 2 3 4 5您能很好地融入到工作或学习单位中 1 2 3 4 5您的爱人给您很大的支持 1 2 3 4 5您的爸爸妈妈很疼爱您 1 2 3 4 54. 尊重需求测量量表评价指标 极为 反对 一般 赞同 非常反对 赞同您觉得别人认同您的工作表现 1 2 3 4 5便利您所在居住地物价水平很高 1 2 3 4 5您所在居住地文化娱乐设施齐全 1 2 3 4 5您有很多喜欢的玩具 1 2 3
16、4 5您感觉周围的人对您非常尊重 1 2 3 4 5您个人意见和建议都能被别人采纳 1 2 3 4 5您觉得自己有能力处理各种事情 1 2 3 4 5别人对您很信赖 1 2 3 4 5您觉得自己对于别人来说很重要 1 2 3 4 5你觉得爸爸妈妈尊重您喜欢的事情 1 2 3 4 55自我实现需求测量量表评价指标 极为 反对 一般 赞同 非常反对 赞同您会在没有监督的情况下主动完成工作/作业1 2 3 4 5您对您的事业的发展前途很有信心 1 2 3 4 5您在工作/学业上非常有成就感 1 2 3 4 5您觉得在工作/学习能发挥出您的潜力 1 2 3 4 5您认为自己能实现您的理想 1 2 3
17、4 5您觉得您的成绩能保持优秀/得到提高 1 2 3 4 5（English Version ）part one: personal information1. Whats your gender?A.Male B. Female2. Whats your age?A.616 years old B. 1725 years old C. 2640 years old D. 4160 years old E. Above 60 years old3. Whats your occupation?A. Worker B. Company worker C. Professional(doctor,
18、 teacher, lawyer,etc)D. Own business E.Common citizen F. Retired worker G. StudentH. Others_4. How much do you think your current life is happy?A.Very happy B. Happy C. Soso D. Not happy E. Very unhappy5. Your happiness comes from(for adults):A. Good income B.good family relationship C.stable societ
19、y and safety D.good working environment E. Harmonious interpersonal relation F. healthy body G. promising future H.Optimistic attitude I. be leading the life I like J.others_6. Your happiness comes from(for children)A. Good study performance, get credit from parents and teacherB. Good classmates and
20、 buddy C. Be loved D. Can get whatever I likeE. Have no annoyance7. Your unhappiness comes fromA. A.low income B. Poor living environment C. Poor family relationshipD. Woking pressure E. Unhealthy body F. Cant fulfill personal valueG. Gloomy future H. negative attitude I. Bad interpersonal relations
21、hippart two: measuring index1. Concerning living needsItem Strongly objection soso agree stronglyobject agreeYour living cost is high 1 2 3 4 5Your living environment is beautiful without pollution1 2 3 4 5The transportation is convenient 1 2 3 4 5Your neighborhood has good commercial development an
22、d convenient shopping 1 2 3 4 5The price level of your residence is high1 2 3 4 5You have cultural and recreational facilities in your residence1 2 3 4 5You have many favourite toys 1 2 3 4 52. Concerning safety needsItem Strongly objection soso agree stronglyobject agreeThe social order in your res
23、idence is good1 2 3 4 5Your job is stable 1 2 3 4 5Your company buy you social insurance and medical insurance1 2 3 4 5Your job is threatening your health 1 2 3 4 5The employment pressure in your city is high1 2 3 4 5You are satisfied with your income 1 2 3 4 5You are satisfied with your testing res
24、ult1 2 3 4 53. Concerning sense of belongingItem Strongly objection soso agree stronglyobject agreeYou have a harmonious family relationship 1 2 3 4 5You have a good relationship with your friends and classmates1 2 3 4 5You have a good relationship with your neighbor1 2 3 4 5You have a good relation
25、ship with your colleagues1 2 3 4 5You can quickly adjust to your work or study1 2 3 4 5Your wife/husband gives you support1 2 3 4 5Your father and mother love you 1 2 3 4 54. Concerning needs for respectItem Strongly objection soso agree stronglyobject agreeYou think people agree with your working p
26、erformance1 2 3 4 5You think people around you respect you1 2 3 4 5Your opinion and suggestion are adopted by others1 2 3 4 5You think you can deal with different kind of stuffs1 2 3 4 5People rely on you 1 2 3 4 5You think you are important to others1 2 3 4 5You think your father and mother respect
27、 what you like1 2 3 4 55. Concerning needs for self-actualizationItem Strongly objection soso agree stronglyobject agreeWithout supervision, you will take the initiative to complete the work / job1 2 3 4 5You are confident in the future of your career development1 2 3 4 5You have a sense of accompli
28、shment in your work / academic1 2 3 4 5You have a sense of accomplishment 1 2 3 4 5in your work / academicYou think you can explore your potential in your study or work1 2 3 4 5You think you can realize your dream 1 2 3 4 5You think you can keep a good mark or make progress in the future1 2 3 4 5附录二 访谈提纲1.家庭基本情况：几口人，从事什么职业，家庭经济条件，家庭关系。2.工作情况：从事什么工作，工作环境，工作压力，工作福利保障，同事之间的关系，晋升机会，职业发展前景3.生活状况：对社会经济政治的看法，对生活环境的满意度，业余生活，在社会生活的安全感，对自己未来的生活是否有信心，对社会未来发展是否乐观4.其他：在过去半年里满意和不满意的地方是哪里；如果可以满足 3 个需求你希望得到什么；想对这个社会说点什么
