收藏 分享(赏)

《公输》同步练习4(人教新课标九年级下册).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4419591 上传时间:2018-12-28 格式:DOC 页数:5 大小:37KB
下载 相关 举报
《公输》同步练习4(人教新课标九年级下册).doc_第1页
第1页 / 共5页
《公输》同步练习4(人教新课标九年级下册).doc_第2页
第2页 / 共5页
《公输》同步练习4(人教新课标九年级下册).doc_第3页
第3页 / 共5页
《公输》同步练习4(人教新课标九年级下册).doc_第4页
第4页 / 共5页
《公输》同步练习4(人教新课标九年级下册).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、公输同步练习 4一. 知识积累1. 给下列加点的字注音。公输盘 郢 蔽舆 犀兕 鼋鼍 诎2. 填空题。墨子一书一般认为是 。墨子名 , 时期 家, 家的创始人。3. 解释下列加点的字。(1)起于齐 (2)吾义固不杀人(3)然,胡不已乎(4)墨子之守圉留有余(5)子墨子九距之(6)公输盘诎。4. 翻译句子。(1)愿藉子杀之(2)杀所不足而争有余。(3)虽杀臣,不能绝也。二. 强化阅读阅读下面选文,回答 58 题。公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿藉子杀之。 ”公输盘不说。子墨子曰:“请献十

2、金。 ”公输盘曰:“吾义固不杀人”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可胃仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。 ”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,否既已言之王吴。 ”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。 ”子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?王曰:“必为有窃疾矣。 ”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地富方五百里,此犹文轩与敝舆也。荆有云

3、梦,犀兕糜鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。学优中考网 荆有长松、文梓、楩、楠、豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也,为与此同类。 ”王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 ”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾之所以距子矣,吾不言。 ”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。 ”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人,已持臣守圄之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。 ”5.

4、 根据上下文的文意,把下列句子翻译成白话文。(1)宋何罪之有?(2)胡不见我于王?(3)必为有窃疾矣。(4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。6. 墨子是怎样成功地阻止楚国攻打宋国的。7. 你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗?8. 试找出课文中运用了比喻手法的句子,并说明使用这种手法的好处。三. 链接课外阅读选文,回答 1018 题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。 ”乃入见。问“何以战。 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ”对曰:“小惠未徧,民弗从也。 ”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ”对曰:“

5、小信未孚,神弗福也。 ”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对曰:“忠之属也。可以一战,战则请从。 ”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。 ”齐人三鼓,刿曰:“可矣。 ”齐师败绩。 公将驰之,刿曰:“未可。 ”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。 ”遂逐齐师。既克,公问其故。刿曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,俱有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 ”9. 文章选自 ,作者相传是 ,他是 时期的人。10. 解释文中加点的字。(1)间:(2)鄙:11. “十年春,齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外,还指出了_和_。12. 曹刿认为

6、“可以一战”的条件是“忠之属也” ,那么, “忠之属也”的实质是_。13. 鲁庄公先要追赶齐军,刿曰:“未可。 ”可是后来他又说:“可矣” 。他认为“可矣”的原因是(用原文回答)_14. 第二段的主要内容可以概括为( )A. 写追击齐师的时机B. 写齐师败绩的情况C. 写长勺之战的概况D. 写曹刿的军事才能15. 第二段曹刿的言行,表现曹刿( )A. 忠军报国思想B. 深谋远虑并协助鲁庄公指挥作战C. 冲锋陷阵的精神D. 临阵从容,胸有成竹,善于掌握战机16. 第三段内容可以概括为( )A. 曹刿论述战争取得胜利的原因B. 叙述长勺之战的全过程C. 论述作战要靠勇气D. 交代鲁国战胜了齐国17

7、. 下列句子加点的“于”同“战于长勺”中的“于”意思相同的是( )A. 苛政猛于虎也B. 刻唐贤今人诗赋于其上C. 余将告于莅事者D. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也18. 下列句子中加点的“之”同“肉食者谋之”中的“之”的意思相同的是( )A. 事无大小,悉以咨之B. 辍耕之垄上C. 登轼而望之D. 属予作文以记之公 输一. 知识积累l. 略2. 墨子的弟子及再传弟子记述墨子言行的辑录。翟、春秋战国、思想、墨。3. (1)出发(2)坚持合宜的道理、情理。 (3)既然这样,停止(4)抵挡(5)拒(6)折服4. 略二. 强化阅读5. (1)宋国有什么罪?(2)为什么不把我引见给楚王呢?(3)一定是有偷窃的毛病。(4) 虽是这样,公输盘(已经)为我造了云梯,一定能攻取宋国。6. 首先会见公输盘指出攻宋是“不智、不仁、不忠、不强、不知类 ”之举。 紧接着拜见楚王运用类比推理的方法。第三步与公输盘演习。7、8 略三. 链接课外学优中考网 9. 曹刿论战 左丘明 春秋10. (1)参与(2)鄙陋(目光短浅)11. 作战的对象 战争的性质12. 取信于民13. 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。14. C15. D16. A 17. B18. D学优.中 考,网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报