1、9 土地的誓言名校讲堂1词语辨析污秽 肮脏【同】都可作形容词；都有不干净的意思；都是贬义词；都能受程度副词修饰。【异】 “污秽”多用来形容低级、下流的事物，语意较重，多用于处所、物件、话语，少用于人，常用于书面语。 “肮脏”适用范围较大，常用于口语。2走近作者端木蕻良，原名曹汉文，辽宁昌图人，现代作家。他和萧红、萧军、舒群、骆宾基、白朗、李辉英等人被称为“东北作家群” 。主要著作有科尔沁旗草原 大地的海和曹雪芹等。3主题解说作者以倾诉式的语言，抒发了“九一八”事变之后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，对美好家园已被日本侵略者强占十年之久的关东原野的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。4重点突破(
2、1)课文的标题是“土地的誓言” ，是不是土地在发出誓言？作者以此为题，有什么作用？提示：课文重在写誓言，这誓言是作者发自内心的、面对土地发出的誓言，而不是土地发出的誓言。作者以此为标题，意在强调“这誓言是有关土地的”这层意思，显得醒目、简洁，突出重点。(2)作者面对土地发出了怎样的誓言？这些誓言表达了作者怎样的感情？提示：“我一定会回去。为了她，我愿付出一切。 ”表达了作者热爱故乡，思念故乡，愿为故乡而战、为故乡而牺牲的情感。5难点攻克作者是如何将自己对国土的炽热情感表达出来的？提示：用大量富于鲜明感情色彩的词语直接抒情。运用排比、比喻修辞手法加强情感的冲击力。如“当我记起故乡的时候像我的心喷
3、涌着血液一样”等句子。人称的适时变化。先用第三人称“她”而不用“它” ，隐含将土地比作“母亲”的意思；随着情感的越趋激荡，作者又将“她”改成第二人称“你” ，直接倾诉对故乡的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果。01 积累运用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。山涧( ) 默契( ) 田垄( ) 炽痛( )亘古( ) 镐头( ) 污 hu( ) 泛 ln( )怪 dn( ) 斑 ln( ) ho( )鸣 ln( )语2解释下列句子中加点词语的意思。(1)对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。( )(2)狐仙姑深夜的谰语。( )(3)而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。( )3下
4、列句子朗读不太顺口，请稍加修改，使之通顺。我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，土地黑黑的，红玉的脸庞，眼睛似黑玉，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块。_4指出下列各句运用的修辞手法。(1)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。( )(2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。( )(3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。( )(4)我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。( )5对课文的分析，下面说法错误的一项是()A这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。B标题“土地的誓言”应理解为 “土地发出的誓言” 。C
5、文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。D “故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切” ，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。6依照句子，完成下面的句子。例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。仿句：在校园的小径上，_。在沸腾的操场里，_，在图书馆安静的氛围中，_，在教室的课桌上，_。7(孝感中考)地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际，学校九年级学生进行了以“了解地名普查，弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动。你是学
6、习小组成员之一，请参照以下材料按要求完成任务。材料一：地名普查成果，可以促进地名规范，还可以用来编纂出版地名图(集)、地名录、地名词典、地名志等综合类工具书，地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书，导航产品，地名文化遗产宣传片等，以促进社会经济文化发展。材料二：在湖北，有“荆州” “赤壁” “襄阳”这些文化底蕴丰厚的地名；有“仙桃”“鹤峰” “云梦”这些画面感强、使人浮想联翩的地名；还有“鹦鹉洲” “莫愁湖” “古琴台”这些充满诗意、令人神往的地名。其实，不少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来，如“叫花子村”改名为“娇花村” 。(1)请依据以上三则材料，简要归纳地名普查工作有哪几方面意义
7、。_(2)某同学在活动中设计了以下图表，猜想了几个地名的来历，介绍了地名中的文化知识。请认真阅读，继续猜想，将空处补充完整。地名 来凤县 中山市 桃源县 汉阳区得名分类 因传说得名 因 A._得名 因诗文得名 因地理位置得名得名原因鄂西山区秀丽的风景引凤凰来朝，从此，这里人才辈出，美丽的传革命先驱孙中山先生不仅丰功伟绩被载入史册，其名字还成为城B._古人以山之南、水之北为阳，汉阳位于汉水与长江交汇处，长江说诞生了一个梦幻般的县城名。市名称，使人永记于心。北岸，故得名。_02 类文阅读踩着祖国的泥土陈鲁民的确，世界上没有什么比祖国的泥土更可贵，孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的，因为这
8、是我们的立足之本、生存之基，离开祖国的泥土，我们就成了无根浮萍。因而，屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐，都不肯离开祖国的泥土，到别处去“高就” ，虽然那个时候，朝秦暮楚是很常见的事，他却下定决心：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。 ”自己生是楚国人，死是楚国鬼， “虽九死其犹未悔” 。因而，在外漂泊几十年后，台湾亲民党主席宋楚瑜返回湖南湘潭祭祖，在巨鱼村祭拜曾祖父宋文炳的坟墓时，依习俗取下祖坟上的一抔土，作为纪念。当然，人上一百，形形色色，也有一些相信外国月亮圆，崇尚外国土地香的人。如今，我们有为报效祖国而出国留学的莘莘学子，也有千方百计想到国外捞金发财的出国迷，还有不少明星、名流争先恐后跑到外国去生
9、孩子，她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外，还有一个重要目的，就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地。虽说这也是她们的自由，可是一个连孩子都要跑到外国去生的人，她和世世代代生活在这块泥土上的父老乡亲还能有什么共同语言吗？8结合语境，解释文中加点词语。(1)高就：_(2)莘莘学子：_9如何理解“世界上没有什么比祖国的泥土更可贵”？_10选文中列举了哪些事例来表明爱国的情怀？你能否再举一例呢？_11请概括第段的主要内容，并说说其在文中的作用。_12爱国是永恒的主题，有很多的仁人志士留下了许多不朽的爱国诗篇，请写出关于爱国的名句。(不少于两句)_03 智慧背囊中考作文精美语段1爱国的
10、美德，在平时应该是“家事国事天下事，事事关心” ，一切从国家利益出发，祖国利益高于一切，而在侵略者侵犯祖国的时候，就应挺身而出，报效祖国，维护国家统一、领土完整和民族团结，不惜用我们的血肉筑出我们坚固的长城。像曹植报国， “捐躯赴国难，视死忽如归” ，何等忠贞；像文天祥救国， “人生自古谁无死？留取丹心照汗青” ，何等诚挚；像史可法殉国， “人在城在，城陷人死” ，何等英烈；像谭嗣同捐躯， “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” ，何等刚烈这些英雄在国难当头时挺身救国，浩然正气充塞于天地之间，使人感到一种巨大的人格力量，一种震撼山岳、翻江倒海的气势，为了报效祖国即使赴汤蹈火也在所不辞。2朋友，当你
11、听到我的中国心这首歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多拥有一颗中国心的炎黄子孙？祖国难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了它，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！呵，中国心，中国心！参考答案1jin q lng ch gn go 秽 滥 诞 斓 嗥 谰 2.(1)热烈而深切 (2) 没有根据的话 (3) 肮脏的东西 3.“土地黑黑的”改成“黑色的土地” ， “眼睛似黑玉”改成“黑玉的眼睛” 。4.(1)比喻 (2)拟人 (3) 比喻、排比 (4)反复
12、5.B(解析：标题“土地的誓言”应理解为“我”面对土地发出的誓言。) 6.留下我无数欢声笑语 我洒下颗颗汗滴 我如饥似渴地阅读 印下我书写描画的痕迹 7.(1)规范地名；促进社会经济文化发展；美化地名。 (2)A 处：历史人物(或人名、名人、人物) 。B 处：示例：陶渊明笔下的“桃花源”令人神往， “桃源县”这个名字似乎让人们的美好理想变为现实。 8.(1)敬辞。指人离开原来的职位就任较高的职位，在本文中具有讽刺意味。 (2) 指众多的学生。 9.因为泥土象征着伟大的祖国，我们的生活离不开土地，离不开养育我们的祖国，祖国是哺育我们成长的母亲。这句话蕴涵着热爱祖国是每个人所应有的感情的意思。 10.事例：有古代的屈原，有当今的宋楚瑜。其他如：时刻惦记着祖国的钱学森。11.从反面列举了崇洋媚外的人，与上文形成鲜明的对比，突出了主题。12示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。天下兴亡，匹夫有责。
