1、第 七 部 分 书 面 表 达 专 题 二 十 三 书 面 表 达 名 言 大 观 （ ） 最 难 忍 受 的 不 幸 是 那 些 从 未 来 临 的 不 幸 。 （ 洛 威 尔 ） （ ） 莫 向 不 幸 屈 服 ， 应 该 更 勇 敢 、 更 积 极 地 向 它 挑 战 。 考 点 内 容 测 评 要 求 年 考 题 示 例 中 考 指 数 应 用 文 理 解 福 建 福 州 ； 山 东 烟 台 ； 重 庆 ； 广 东 提 示 作 文 掌 握 福 建 龙 岩 ； 福 建 宁 德 ； 北 京 ； 福 建 南 平 看 图 作 文 理 解 福 建 莆 田 ； 浙 江 湖 州 ； 湖 北 宜 昌
2、； 年 福 建 省 中 考 真 题 演 练 书 面 表 达 一 （ 福 建 福 州 ） 将 下 列 句 子 译 成 英 语 。 必 须 用 上 所 给 的 提 示 词 。 你 的 电 脑 出 了 什 么 问 题 ？ （ ） 昨 天 我 邀 请 他 和 我 一 起 吃 晚 餐 。 （ ， ） 她 确 信 她 能 通 过 这 场 考 试 。 （ ， ） 只 要 努 力 学 习 ， 你 就 会 取 得 进 步 。 （ ， ） 提 示 作 文 。 为 了 进 一 步 增 强 中 学 生 的 安 全 意 识 ， 提 高 自 我 保 护 能 力 ， 某 校 开 展 了 以 “ 安 全 ” 为 主 题 的
3、英 语 演 讲 比 赛 。 请 你 根 据 以 下 要 点 提 示 写 一 篇 演 讲 稿 。 注 意 ： ） 内 容 必 须 包 括 所 给 的 全 部 要 点 ， 可 适 当 发 挥 ； ） 表 达 清 楚 ， 语 句 通 顺 ， 意 思 连 贯 ， 书 写 规 范 ； ） 词 数 左 右 。 文 章 开 头 已 给 出 ， 不 计 人 总 词 数 。 参 考 词 汇 ： ， ， ， ， ？ ， ？ ， 书 面 表 达 二 （ 福 建 莆 田 ） 根 据 中 文 意 思 ， 用 单 词 或 短 语 的 适 当 形 式 ， 完 成 句 子 。 “ 中 国 梦 ” 是 当 今 中 国 的 一
4、个 热 门 话 题 。 “ ” 据 报 道 孩 子 们 收 发 短 信 越 多 ， 他 们 的 语 法 水 平 就 越 差 。 ， 我 们 应 该 尽 最 大 努 力 建 设 美 丽 莆 田 。 不 吃 早 餐 去 上 学 对 我 们 的 健 康 有 害 。 到 目 前 为 止 ， 我 们 的 政 府 已 经 采 取 了 许 多 措 施 来 解 决 环 境 问 题 。， 提 示 作 文 。 假 如 你 校 英 语 报 七 月 份 将 开 展 “ 校 园 之 星 ” （ ） 评 选 活 动 ， 请 你 根 据 图 中 的 信 息 ， 向 校 英 语 报 写 一 篇 短 文 ， 介 绍 你 心 目
5、 中 “ 校 园 之 星 ” 康 康 的 情 况 。 年 中 考 年 模 拟 英 语名 言 大 观 ， （ ） 真 正 的 知 识 不 仅 在 于 能 看 清 眼 前 的 一 切 ， 而 且 在 于 能 够 预 见 将 来 。 （ 泰 伦 斯 ） ， ， （ ） 机 会 迟 早 会 光 顾 那 些 努 力 工 作 又 怀 有 志 向 的 人 。 （ 斯 坦 利 ） 提 示 词 ： ， ， ， 要 求 ： 文 章 内 容 符 合 题 意 ， 可 参 考 所 给 提 示 词 ； 文 中 不 得 出 现 真 实 姓 名 、 校 名 和 地 名 ； 词 数 左 右 （ 文 章 首 段 已 给 出 ，
6、不 计 人 总 词 数 ） 。 （ 挑 选 ） “ （ 校 园 ） ” 书 面 表 达 三 （ 福 建 龙 岩 ） 看 图 写 句 。 请 根 据 每 题 所 提 供 的 图 片 和 提 示 词 （ 要 求 全 部 用 上 ） ， 写 一 个 与 图 片 情 景 相 符 的 句 子 。 （ ， ） （ ， ） （ ， ） （ ， ） （ ， ） 书 面 表 达 。 最 近 ， “ 中 国 式 过 马 路 ” 成 为 网 友 热 议 的 话 题 。 下 面 的 漫 画 反 映 了 部 分 中 国 人 闯 红 灯 过 马 路 的 现 象 。 请 根 据 漫 画 内 容 用 英 语 写 一 篇 词
7、数 左 右 的 短 文 。 内 容 要 求 ： 描 述 漫 画 内 容 ， 并 对 该 现 象 作 简 要 评 议 ； 提 出 至 少 两 点 “ 安 全 过 马 路 ” 的 建 议 。 提 示 词 （ 可 选 用 ） ： ， ， ， ， ， 书 面 表 达 四 （ 福 建 宁 德 ） 任 务 一 ： 目 前 ， 我 国 许 多 城 市 对 行 人 闯 红 灯 进 行 处 罚 。 遵 守 交 规 人 人 有 责 。 请 你 用 英 语 写 两 条 遵 守 交 通 规 则 的 建 议 。 （ ） （ ） 任 务 二 ： 假 如 你 是 李 强 ， 请 根 据 表 格 中 的 内 容 并 结 合
8、自 己 的 实 际 情 况 ， 用 英 语 写 一 篇 短 文 ， 向 同 学 们 介 绍 你 的 课 余 活 动 。 活 动 时 间 目 的 阅 读 课 外 书 籍 每 周 约 个 小 时 增 长 知 识 ， 使 人 聪 明 锻 炼 每 天 下 午 保 持 健 康 复 习 功 课 每 天 晚 上 取 得 好 成 绩 参 考 词 汇 ： ， ， （ 好 成 绩 ） 要 求 ： 词 数 左 右 ， 开 头 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 ； 短 文 必 须 包 括 表 格 中 的 要 点 ， 并 适 当 拓 展 ， 句 意 通 顺 ， 意 思 连 贯 ， 书 写 规 范 ； 文 中 不
9、得 出 现 真 实 人 名 、 校 名 和 地 名 。 书 面 表 达 五 （ 福 建 漳 州 ） 我 市 将 承 办 年 第 届 省 运 会 ， 为 此 组 委 会 委 托 某 英 语 报 社 向 全 社 会 征 集 建 议 ， 假 设 你 是 李 平 ， 请 联 系 实 际 ， 就 “ 政 府 部 门 ， 市 民 （ ） 及 学 生 该 为 办 好 这 次 盛 会 做 些 什 么 ？ ” 提 出 建 议 。 专 题 二 十 三 书 面 表 达 名 言 大 观 ， （ ） 人 生 不 在 于 掌 握 一 手 好 牌 ， 而 在 于 把 你 掌 握 的 牌 打 好 。 （ 比 林 斯 ） ；
10、， （ ） 千 万 不 要 失 去 对 人 生 的 信 念 。 人 生 好 像 大 海 ， 虽 然 大 海 中 有 几 滴 水 是 脏 的 ， 但 整 个 大 海 是 纯 洁 的 。 （ 甘 地 ） 要 求 ： 根 据 所 提 供 的 信 息 ， 给 该 报 社 写 一 封 建 议 信 ； 词 数 ： 词 左 右 （ 开 头 结 尾 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 ） ； 文 中 不 得 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称 。 ， ， ， ， 书 面 表 达 六 （ 福 建 泉 州 ） 遣 词 造 句 ： 根 据 提 供 的 图 画 和 提 示 词 ， 写 一 个 符 合 图
11、意 的 完 整 、 正 确 的 句 子 。 书 面 表 达 。 互 相 学 习 是 一 种 好 态 度 、 好 习 惯 ， 它 是 我 们 共 同 进 步 的 好 方 法 。 请 以 “ ” 为 题 ， 写 一 篇 英 语 短 文 ， 让 我 们 分 享 你 与 他 人 互 相 学 习 的 经 历 和 感 受 。 温 馨 提 示 ： 短 文 中 请 勿 使 用 真 实 姓 名 、 地 点 或 所 在 学 校 名 称 。 词 数 ： 左 右 。 书 面 表 达 七 （ 福 建 福 州 ） 将 下 列 句 子 译 成 英 语 ， 必 须 用 上 所 给 的 提 示 词 。 我 爷 爷 习 惯 早
12、起 。 （ ） 快 点 ， 否 则 你 会 迟 到 。 （ ； ） 上 周 这 时 候 我 们 正 在 为 考 试 作 准 备 。 （ ） 直 到 算 出 了 那 道 题 她 才 离 开 学 校 。 （ ； ） 提 示 作 文 。 年 月 日 ， 福 州 市 被 评 为 “ 全 国 文 明 城 市 ” （ ） 。 你 学 校 的 正 在 举 办 以 “ 文 明 福 州 ， 持 续 文 明 ” 为 主 题 的 征 文 活 动 ， 请 你 根 据 以 下 的 内 容 提 示 及 要 求 写 一 篇 应 征 稿 。 内 容 提 示 ： 尊 敬 师 长 ， 明 礼 诚 信 友 善 待 人 ， 乐 于
13、助 人 遵 守 交 规 ， 不 闯 红 灯 保 护 环 境 （ 写 个 例 子 ） 要 求 ： ） 词 数 左 右 ， 不 包 含 已 给 出 的 句 子 的 词 数 ； ） 内 容 完 整 、 意 思 连 续 、 语 句 通 顺 、 书 写 规 范 。 参 考 词 汇 ： （ 尊 敬 ） ， ， ， ， ， ？ ， ， ， 书 面 表 达 八 （ 福 建 南 平 ） “ 安 全 你 我 他 ， 幸 福 千 万 家 ” ， 关 爱 生 命 ， 确 保 平 安 ， 让 我 们 的 生 活 更 加 幸 福 安 康 。 请 以 “ （ ） ” 为 题 写 一 篇 词 左 右 的 英 语 短 文 。
14、要 求 ： 补 全 标 题 ， 条 理 清 晰 ， 语 言 流 畅 ； 文 中 不 得 出 现 真 实 姓 名 、 校 名 。 内 容 包 括 ： （ ） ？ 年 中 考 年 模 拟 英 语名 言 大 观 （ ） 有 卓 越 才 能 的 人 独 辟 蹊 径 ， 他 总 是 寻 找 迄 今 未 开 拓 的 领 土 。 （ 林 肯 ） ， ！ （ ） 如 果 你 的 幸 运 之 舟 不 向 你 驶 来 ， 那 你 就 朝 它 游 过 去 吧 。 （ 温 特 斯 ） （ ） ？ （ ） ？书 面 表 达 九 （ 福 建 宁 德 ） 任 务 一 ： 保 护 环 境 ， 人 人 有 责 。 我 们 应
15、该 争 当 “ 绿 色 小 使 者 ” ， 请 你 用 英 语 写 两 条 保 护 环 境 的 建 议 。 （ ） （ ） 任 务 二 ： 为 了 配 合 我 市 “ 热 爱 祖 国 、 热 爱 家 乡 ” 的 教 育 活 动 ， 你 校 组 织 开 展 以 “ 我 的 家 乡 宁 德 ” 为 主 题 的 英 语 征 文 活 动 。 请 你 根 据 下 列 表 格 中 的 提 示 ， 用 英 语 写 一 篇 短 文 应 征 。 地 理 位 置 福 建 的 东 北 部 人 口 多 万 市 民 勤 劳 、 友 好 城 市 建 设 环 境 优 美 、 道 路 宽 阔 、 高 楼 林 立 名 胜 三
16、都 澳 （ ） 、 太 姥 山 （ ） 祝 福 参 考 词 汇 ： ， ， ， ， ， ， 要 求 ： （ ） 词 数 ： 个 左 右 ， 开 头 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 ； （ ） 必 须 包 括 上 述 提 示 要 点 ， 可 适 当 发 挥 ， 语 句 通 顺 、 意 思 连 贯 、 书 写 规 范 ； （ ） 文 中 不 得 出 现 真 实 人 名 、 校 名 和 其 他 地 名 。 ， ， 书 面 表 达 十 （ 福 建 泉 州 ） 幸 福 是 什 么 呢 ？ 是 下 雨 时 妈 妈 送 来 的 一 把 伞 ， 是 难 过 时 朋 友 安 慰 的 几 句 话 ， 是
17、帮 助 他 人 后 会 心 的 一 笑 ， 还 是 ？ 其 实 幸 福 很 简 单 ， 幸 福 就 在 你 身 边 。 请 你 以 “ ” 为 题 ， 写 一 篇 英 语 短 文 ， 让 我 们 分 享 你 的 感 受 。 词 数 ： 左 右 。 温 馨 提 示 ： 短 文 中 请 勿 使 用 真 实 姓 名 、 地 点 或 所 在 学 校 名 称 。 这 些 词 汇 也 许 对 你 有 帮 助 ： （ 雨 伞 ） ， （ 珍 惜 ） ， （ 安 慰 ） ， （ 分 享 ） 书 面 表 达 十 一 （ 福 建 三 明 ） 你 校 正 在 开 展 主 题 为 “ 感 恩 母 亲 ” 的 英 语
18、征 文 比 赛 。 请 你 根 据 以 下 提 示 ， 结 合 平 时 实 际 情 况 ， 以 “ ” 为 题 写 一 篇 短 文 。 注 意 ： 根 据 提 示 适 当 发 挥 ； 文 中 不 得 出 现 真 实 的 地 名 、 校 名 、 人 名 ； 词 数 左 右 （ 开 头 和 结 尾 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 ） 。 ， 书 面 表 达 十 二 （ 福 建 龙 岩 ） 生 活 中 有 很 多 因 素 会 影 响 我 们 的 情 绪 ， 如 颜 色 、 音 乐 、 天 气 变 化 、 身 边 发 生 的 事 情 等 。 通 常 情 况 下 ， 哪 些 因 素 会 使 你
19、的 情 绪 发 生 变 化 ？ 你 的 情 绪 会 发 生 怎 样 的 变 化 ？ 请 根 据 自 身 经 历 选 择 其 中 一 至 二 项 ， 用 英 语 写 一 篇 词 左 右 的 短 文 加 以 描 述 。 提 示 ： 内 容 应 包 括 ： （ ） ？ （ ） ？ 提 示 词 （ 可 选 用 ） ： ， ， ， ， ， ， ； 开 头 部 分 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 。 书 面 表 达 十 三 （ 福 建 泉 州 ） 我 国 运 动 员 李 娜 在 月 日 的 法 国 网 球 公 开 赛 取 得 女 单 冠 军 ， 书 写 了 亚 洲 新 奇 迹 ！ 李 娜 的 成
20、功 是 因 为 她 有 一 个 坚 定 的 信 念 ： 相 信 自 己 ！ 是 的 ， 相 信 自 己 ， 不 断 努 力 ， 理 想 就 会 实 现 ！ 请 你 以 “ ” 为 题 ， 用 英 语 写 一 篇 短 文 ， 告 诉 我 们 你 的 想 法 和 做 法 ！ 词 数 ： 左 右 。温 馨 提 示 ： 短 文 中 请 勿 使 用 真 实 姓 名 、 地 点 或 所 在 学 校 名 称 ； 专 题 二 十 三 书 面 表 达 名 言 大 观 ， （ ） 大 胆 挑 战 ， 世 界 总 会 让 步 。 如 果 有 时 你 被 打 败 ， 不 断 地 挑 战 ， 它 总 会 屈 服 的 。
21、 （ 萨 克 雷 ） （ ） 只 要 一 个 人 还 有 所 追 求 ， 他 就 没 有 老 。 直 到 后 悔 取 代 了 梦 想 ， 一 个 人 才 算 老 。 （ 巴 里 穆 尔 ） 这 些 单 词 也 许 对 你 有 帮 助 ： ， ， ， ， 。 书 面 表 达 十 四 （ 福 建 福 州 ） 目 前 中 学 生 早 餐 问 题 已 经 引 起 社 会 关 注 ， 你 所 在 学 校 的 学 生 会 在 月 日 “ 全 国 学 生 营 养 日 ” 开 展 问 卷 调 查 ， 其 结 果 令 人 担 忧 。 请 你 根 据 调 查 结 果 写 一 篇 短 文 ， 倡 导 营 养 早 餐
22、 。 学 生 比 例 早 餐 情 况 健 康 状 况 有 规 律 地 吃 早 餐 身 体 健 康 ， 精 力 充 沛 吃 垃 圾 食 品 营 养 不 均 衡 没 有 吃 早 餐 感 到 饥 饿 ， 上 课 无 法 认 真 听 讲 ， 容 易 生 病提 示 词 ： ， ， （ 垃 圾 食 品 ） ， ， 要 求 ： 所 写 内 容 必 须 包 括 表 格 中 所 提 供 的 信 息 ， 并 发 表 自 己 的 看 法 。 所 给 的 提 示 词 必 须 全 部 用 上 ， 可 适 当 发 挥 。 字 数 词 左 右 。 文 章 的 开 头 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 。 书 面 表
23、达 十 五 （ 福 建 南 平 ） 不 同 的 人 对 幸 福 有 着 不 同 的 理 解 ： 有 人 认 为 身 心 健 康 是 幸 福 生 活 ， 有 人 认 为 生 活 条 件 好 是 幸 福 生 活 ， 有 人 认 为 关 系 和 谐 是 幸 福 生 活 请 以 ？ 为 题 写 一 篇 词 左 右 的 英 语 短 文 。 注 意 开 头 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 。 要 求 ： 条 理 清 晰 ， 语 言 流 畅 ， 用 词 准 确 ， 字 迹 工 整 ； 文 中 不 得 使 用 你 的 真 实 姓 名 、 校 名 。 年 全 国 中 考 真 题 演 练 书 面 表 达
24、一 （ 重 庆 ） 埃 及 千 年 神 庙 惊 现 中 文 涂 鸦 “ 丁 到 此 一 游 ” 。 此 事 曝 光 后 ， 引 起 国 内 外 广 泛 关 注 ， 某 国 外 英 语 网 站 就 此 发 起 讨 论 。 请 你 以 一 名 中 国 中 学 生 （ 网 名 ） 的 身 份 ， 跟 帖 发 表 自 己 的 看 法 。 要 点 提 示 ： 表 明 身 份 ； 发 表 看 法 ； 你 的 行 动 。 要 求 ： 词 数 ： 词 左 右 ， 开 头 已 给 出 ， 不 计 入 总 词 数 。 文 中 不 能 出 现 自 己 的 姓 名 和 所 在 学 校 的 名 称 。 ： “ 丁 到 此 一 游 ”
