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201723课《周亚夫军细柳》课件解析.ppt

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1、23周亚夫军细柳,司马迁,温故知新,史家之绝唱无韵之离骚,鲁迅,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,也就是说,他的文章公正,史实可靠,不空讲好话,不隐瞒坏事。这便高度评价了司马迁的科学态度和史记的记事翔实。,j,文帝之后六年,匈奴 大 入 边。 乃 以 宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以 (之) 备 胡。,周亚夫 军 细柳,人名,名词作动词,驻军。,地名,大规模,入侵,边境,于是,用,凭借,指代三支军队,防备,无意义,作为,汉文帝继位之后第六年,匈奴大举侵入边境。朝廷于是让宗正刘礼做将军,驻军霸上;让祝兹侯徐厉做将军,驻军棘门;让河内太守周亚夫做将军,

2、驻军细柳:这样来防备匈奴。,上 自 劳 军。至霸上及棘门军,直 驰 入, 将以下骑送迎。 已而 之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃, 彀 弓弩, 持满。天子先驱至, 不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“ 将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”,皇帝,亲自,慰劳,名词,军队,军营,直接,将军和他以下各级军官骑着马送迎。,不久,往,到。,p,同“披”,穿,亮出锋利的兵器,gu,拉开,n,先头的卫队。,弓的一种,将要,命令,皇帝的命令,zho,q,皇帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门军营,皇帝车马径直驰进军营,将军下了坐骑,迎送皇帝。不仅到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲吏身披铠甲,兵器锐利,拉开弓弩

3、,拉得满满的。天子的先头卫队到了,不能进入军营。先头卫队说:“天子将要到了。”军营门的军官说:“将军命令说:军队中听将军命令,不听天子的诏令。”,居无何,上至,又不得入。于是上乃 使 使持节 诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓 从属车骑曰:“将军约,军中不得 驱驰。” 于是天子乃 按 辔 徐 行。,过了不久,就,动词, 派遣,名词,使臣。,符节,动词,告诉,传令,营垒,j,跟随皇帝的车马。,规定。,告诉,驱马奔驰,pi,控制,驾驭马的缰绳,慢慢地,过了不久,皇帝到了,又不能进入。于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军:“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才传话打开营门。营门的军官

4、对跟随的车马上的人说:“将军约定,军营中不能驱马快跑。”于是天子就控制马缰绳慢行。,至营,将军亚夫持兵 揖曰:“ 介 胄之士不拜,请 以军礼见。”天子为动, 改容 式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成 礼 而去。,y,zhu,兵器,拱手致礼,甲,头盔,穿戴盔甲的军人不行跪拜之礼。,(让我),被感动,变了脸色,神情严肃。,同“轼”,车前横木。,动词,派遣。,告,表示敬意。,离开,完成,皇帝专程慰劳将军。,用,劳军之礼,到了营中,将军周亚夫手执兵器行礼说:“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼,请求用军礼拜见。”天子被感动了,脸上变得很严肃的样子手抚车前横木。皇帝派人告诉说:“皇帝尊敬地慰劳将军。”完成

5、礼仪就离开了。,既 出军门,群臣皆惊。文帝曰:“ 嗟乎! 此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳! 其将 固可袭而虏也。至于亚夫, 可得而犯邪 !” 称善者久之。,以后,ji,唉,从前,nng,像,罢了,必定,当然,y,谁能够侵犯他吗?,称赞了好长时间。,无意义。,出了军营门以后,大臣们都很惊讶。汉文帝说:“哎呀!这是真正的将军啊!先前霸上、棘门军营,像儿戏罢了,那些将军本来可以袭击而俘获呀。至于周亚夫,能够侵犯他吗?”汉文帝称赞了很久。,一、词语解释,入:侵入,边:边境,备:防备,之:到,直:径直,约:规定,徐:慢慢地,兵:兵器,揖:行礼,介胄:穿着甲戴着盔,称谢:告诉说,军:驻军,军:军

6、队,军:军营,军:军队,使:派遣,使:使臣,诏:皇帝的命令,诏:通告,劳:慰劳,劳:使 劳累,深入探究,文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象,文帝是如何评价周亚夫的?,真将军,你 同意文帝的观点吗?请你从文中找出依据来!,真将军,交流一下吧!,治军严格、刚正不 阿、 恪尽职守、不卑不亢,军容严整 军纪严明 军礼严谨,“君子直言直行,不婉言而取富,不屈行而取位。”,(君子坦荡,有什么说什么,不阿谀奉承别人而取得富贵,不违反做人原则而取得地位。),千军易得, 一将难求,深入探究,塑造人物的方法有很多,请你说一说!,文中在塑造周亚夫形象时,都运用了哪些描写方法呢?你来讲一讲!,正面描写,侧面描写

7、,亚夫乃传言开壁门。,将军亚夫持兵揖曰: “介胄之士不拜,请以军礼见。”,将军令曰,将军约,画龙点睛,有力烘托,课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?,答疑解惑,对比一:细柳军与霸上军及棘门军 “军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言” 军容严整,常备不懈,严阵以待,军纪严明。 “直驰入” 军规松垮,守备松懈。,对比二:文帝及随从入营 “将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔行” 治军有方,令行禁止。 “直驰入” 军纪松弛。,对比三:三营将领 “持兵揖”“以军礼见” 周亚夫恪尽职守、刚正不阿 “将以下骑送迎” 众将士受宠若惊,竭尽逢迎之能事。,对比、衬托,借文帝之口再作对比,进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。,嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?,两种手段,三处对比,真将军,知识小结,一种场面,本文主要通过描写汉文帝慰问细柳军的场面,表现了周亚夫严于治军,忠于职守的“真将军”形象,“细柳”、“细柳营”、“细柳兵”等成了后人用来比喻军纪严明的典故。,“棘门霸上”则成了比喻军纪松弛的典故。,知识延展,

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