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18航空航天技术.ppt

上传人:scg750829 文档编号:4415863 上传时间:2018-12-27 格式:PPT 页数:59 大小:973KB
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资源描述

1、问题思考:1、什么是航天技术?航天技术的主要内容有哪些?2、空间资源包括哪些?3、为什么人们把俄国科学家齐奥尔科夫斯基称为 “ 航天之父 ” ?4、 载人航天器有几种,它们有什么区别?5、人造卫星按其用途可分为哪几类?航天技术航天技术包括空间技术、空间应用和空间科学三个部分,是通常指人类研究如何进入外层空间,开发和利用空间资源的一项综合性工程技术。空间科学指利用航天器研究发生在日地空间、行星际空间乃至整个宇宙空间的物理、天文、化学及生命等自然现象及其规律的科学。航天技术的主要内容航天技术的三大支柱:航天器技术运载器技术地面发射和测控技术一、空间资源空间环境:人类的第四环境空间资源的类型:高位置

2、资源微重力资源高真空和超洁净资源太阳能资源月球资源太空育种太空育种太空育种也叫航天育种,是综合了宇航、遗太空育种也叫航天育种,是综合了宇航、遗传、辐射、育种等跨学科的高新技术。传、辐射、育种等跨学科的高新技术。航天育种的特点是变异频率高、变异辐度大航天育种的特点是变异频率高、变异辐度大,有益变异多,稳定性强,因而可以培育出高,有益变异多,稳定性强,因而可以培育出高产、优质、早熟、抗病良种。产、优质、早熟、抗病良种。利用航天技术发展农业,是当今世界农业领利用航天技术发展农业,是当今世界农业领域中最尖端的科学技术之一,目前正在研究的域中最尖端的科学技术之一,目前正在研究的太空种子、太空作物、太空生

3、物圈等都与农业太空种子、太空作物、太空生物圈等都与农业有密切关系,都有着十分诱人的广阔发展前景有密切关系,都有着十分诱人的广阔发展前景。太空育种太空育种搭载搭载 “ 神舟四号神舟四号 ” 航天飞船遨游宇宙的航天飞船遨游宇宙的 “ 太太空茄种空茄种 ” ,在武汉市农科院汉龙种苗公司落,在武汉市农科院汉龙种苗公司落地生根后,结出了地生根后,结出了 “ 太空茄子太空茄子 ” 。 20032005年年 10月月 15日日 10:21 CCTV太空油菜太空油菜2005年年 3月月 10日,在贵阳国家农业科技园区的一个油菜种繁基地,德农正日,在贵阳国家农业科技园区的一个油菜种繁基地,德农正成贵州油料研究所

4、的首席研究员李厚英(左)在对用太空育种油菜种子培成贵州油料研究所的首席研究员李厚英(左)在对用太空育种油菜种子培育的油菜进行对比分析。该研究所育的油菜进行对比分析。该研究所 2004年年 8月把具有广泛推广种植价值的油月把具有广泛推广种植价值的油菜杂选菜杂选 1号不育系亲本号不育系亲本 “156 A3” 送到太空育种站进行失重实验,了解油送到太空育种站进行失重实验,了解油菜种子在太空生态环境下内部结构是否产生差异,从中选择优良的植株进菜种子在太空生态环境下内部结构是否产生差异,从中选择优良的植株进行研究和利用。目前,这家油料研究所已培育出两个可以在长江上、中、行研究和利用。目前,这家油料研究所

5、已培育出两个可以在长江上、中、下游广泛推广种植,产量可增加下游广泛推广种植,产量可增加 10%以上的油菜良种。以上的油菜良种。太空南瓜太空南瓜2004年节月年节月 ,哈尔滨香坊公园来了一个特殊的哈尔滨香坊公园来了一个特殊的 “ 客人客人 ”,它是一个巨大的南瓜。这个巨人南瓜是驻哈,它是一个巨大的南瓜。这个巨人南瓜是驻哈 “ 老虎团老虎团” 生产基地自行培育,并经过我国首次载人航天飞船生产基地自行培育,并经过我国首次载人航天飞船 “神州五号神州五号 ” 带入太空育种的。这种南瓜品质好,一般重带入太空育种的。这种南瓜品质好,一般重量在量在 300到到 400斤,是名副其实的斤,是名副其实的 “ 巨

6、人巨人 ” 南瓜。南瓜。二、航天器按 其本身的任务 航天器可划分为两类:无人航天器:它包括人造地球卫星、月球探测器和行星际自动探测器等;载人航天器:它包括宇宙飞船、 空间站、航天飞机等。按其运行轨道 也可分为两类:环绕地球运行的航天器:包括人造 地球卫星、卫星式飞船、空间站和航天飞机脱离地球引力飞往月球、其他行星及行星际空间的航天器:包括月球探测器、 登月飞船、各种行星和行星际探测器等。三、运载火箭 人类登天的天梯人如果建造梯子去登天,那么从地球到月球的梯子长度将达 38万千米。人只有建造天梯 运载火箭。1、 万有引力和宇宙速度使物体绕地球作圆周运动的速度被称为第一宇宙速度 (7.9km/s)

7、;摆脱地球引力束缚,飞离地球的速度叫第二宇宙速度 (11.2 km/s);而摆脱太阳引力束缚,飞出太阳系的速度叫第三宇宙速度 (16.7km/s)。2、航天之父 齐奥尔科夫斯基让火箭飞向太空探测宇宙,是 “ 宇宙航行之父 ” 齐奥尔科夫斯基最先提出来的。 并对火箭原理与航天理论进行了研究。康斯坦丁 齐奥尔科夫斯基( 1857-1935) 现代航天事业的创造人 航天理论的奠基者 , 被誉为 “ 航天之父 ” 。1857年,齐奥尔科夫斯基出生于俄罗斯梁赞省的伊热夫斯基村 (靠近莫斯科 ),家境贫寒 ,他 9岁双耳失聪,靠自学完成了中学课程 。16岁时,有机会来到莫斯科,莫斯科有大图书馆,使他不再感

8、到书籍的缺乏。整整 3年时间,他在这里自学了多门大学课程,尤其是高等数学。他关于宇宙航行的思想似乎就是在这个时期产生的。 1878年秋,他轻而易举地过了中学教师的资格考试,被分配到波罗伏斯克县担任中学教师。在之后的十多年间,齐奥尔科夫斯基对很多的科学领域进行研究。 1883年,他写成了第一篇论文,题为自由空间,首次提出宇宙飞船的运动必须利用喷气原理。1893年发表了科幻小说月球上 。1897年,推导出了著名的火箭运动方程式: “ 齐奥尔科夫斯基公式 ” 。1898年完成了航天学经典性的研究论文利用喷气工具研究宇宙空间,并于 1903年发表在莫斯科的科学评论杂志上。 他在人类宇航史的理论奠基人地

9、位由此确定。1929年又提出多级火箭的结构。 发 表了关于多 级 火箭的 论文太空火箭列 车 首次论证了利用多级火箭克服地球引力的构想 。1932年发表喷气式飞机在平流层的飞行原理和一些高超音速飞机构造的方案。还 发 表了太空 飞 行科幻小 说 地球之外 。3、运载火箭 人类登天的天梯运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具,是星际间航行的唯一交通员。运载火箭的任务很艰巨:要把人造地球卫星,载人飞船,空间站或空间探测器等,准确地送到科学家预定的轨道。火箭飞行的原理利用物体的反作用力。火箭的 “肚子 ” 里装有燃料,燃料点着后产生大量热量,变成急剧膨胀的气体,气体从火箭尾部猛烈喷出,火箭便在气体喷

10、发产生的反作用力下向前飞行了 。3、火箭的构造一般来讲火箭身上有三大系统:结构系统:动力系统:控制系统:4、朝气蓬勃的中国长征系列运载火箭1970年 4月 24日长征 1号运载火箭诞生,首次发射东方红 1号卫星成功 。中国航天技术迈出了重要的一步。5、中国火箭腾飞之地酒泉卫星发射中心西昌卫星发射中心太原卫星发射中心三、人造地球卫星前苏联: 1957年 10月 4日卫星 1号美国: 1958年 2月 1日探险者 1号法国: 1965.11.26日本: 1970.2.11中国: 1970.4.24, “东方红 ”1号人造地球卫星人造卫星是个兴旺的家族,如果按用途分,它可分为三大类:科学卫星,技术试

11、验卫星和应用卫星。 1、太空探测台 科学探测卫星各国科学探测卫星美)探险者 51号卫星(大气,环境探测)(苏)电子号卫星( 中)实践二号卫星 (轨道太阳观察卫星 2、太空实验室 技术试验卫星技术试验卫星,是进行新技术试验或为应用卫星进行试验的卫星。如生物卫星。3、太空千里眼 侦察卫星侦察卫星利用光电遥感器或无线电接收机,搜集到地面的目标辐射, 反射或发射出的电磁波信息,用胶卷或磁带记录下来后存贮在卫星返回舱里,待卫星返回时地面回收。或者通过无线电传输的方法,随时或在某个适当的时候传输给地面接收站,经光学,电子计算机处理后使用。3、太空勘察员 资源卫星资源卫星,是勘测和研究地球自然资源的卫星。4、太空驿站 通信卫星通信卫星,是作为无线电通信中继站的卫星。一颗卫星就可以负责 1/3地球表面的通信。5、太空气象台 气象卫星气象卫星是对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星。它能大范围地,及时迅速地,连续完整地对气候 “察颜观色”,并把云图等气象信息发给地面用户。五、航天飞机航天飞机集火箭、卫星和飞机的技术特点于一身,能像火箭那样垂直发射进入空间轨道,又能像卫星那样在太空轨道飞行,还能像飞机那样再进入大气层滑翔着陆,是一种新型的多功能航天飞行器。

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