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全程复习高考语文(苏教版)一轮复习文言文课本回归精练 必修2 阿房宫赋 word版含解析.doc

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1、温馨提示:此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。阿 房 宫 赋一、古今异义1.各抱地势,钩心斗角古义: 今义:比喻各用心机,互相排挤2.一宫之间,而气候不齐古义: 今义:指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况3.韩、魏之经营古义: 今义:指筹划并管理(企业等);泛指计划和组织4.齐、楚之精英古义: 今义:指出类拔萃的人5.楚人一炬,可怜焦土古义: 今义:怜悯二、一词多义1.一()( )( 六 王 毕 , 四 海 一 ( )五 步 一 楼 , 十 步 一 阁 ( )一 肌 一 容 ( )黄 鹤 一 去

2、不 复 返 黄 鹤 楼 一 张 一 弛 , 文 武 之 道 ( )而 或 长 烟 一 空 , 皓 月 千 里 岳 阳 楼 记 所 以 兴 怀 , 其 致 一 也 ( 兰 亭 集 序 ) ( )上 食 埃 土 , 下 饮 黄 泉 , 用 心 一 也 ( 劝 学 ) ( )庭 中 通 南 北 为 一 ( 项 脊 轩 志 ) ( )2.爱秦 爱 纷 奢 , 人 亦 念 其 家 ( )使 秦 复 爱 六 国 之 人 ( )向 使 三 国 各 爱 其 地 ( 六 国 论 ) ( )吴 广 素 爱 人 ( 陈 涉 世 家 ) ( )予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 ( 爱 莲 说 ) ( )3.

3、取奈 何 取 之 尽 锱 铢 , 用 之 如 泥 沙 ( )青 , 取 之 于 蓝 而 青 于 蓝 ( 劝 学 ) ( )今 入 关 , 财 物 无 所 取 ( 鸿 门 宴 ) ( )伐 竹 取 道 , 下 见 小 潭 ( 小 石 潭 记 ) ( )此 亡 秦 之 续 耳 , 窃 为 大 王 不 取 也 ( 鸿 门 宴 ) ( )4.毕()( 六 王 毕 , 四 海 一 ( )吾 与 汝 毕 力 平 险 ( 愚 公 移 山 ) ( )毕 礼 而 归 之 廉 颇 蔺 相 如 列 传 群 贤 毕 至 , 少 长 咸 集 ( 兰 亭 集 序 ) ( )5.幸)缦 立 远 视 , 而 望 幸 焉 (

4、)未 若 复 吾 赋 不 幸 之 甚 也 ( 捕 蛇 者 说 ) ( )今 事 有 急 , 故 幸 来 告 良 ( 鸿 门 宴 ( )6.使使 负 栋 之 柱 , 多 于 南 亩 之 农 夫 ( )使 六 国 各 爱 其 人 ( )车 柔 使 之 然 也 ( 劝 学 ) ( )王 必 无 人 , 臣 愿 奉 璧 往 使 ( 廉 颇 蔺 相 如 列 传 ) ( )大 王 遣 一 介 之 使 至 赵 ( 廉 颇 蔺 相 如 列 传 ) ( )使 人 遗 赵 王 书 ( 廉 颇 蔺 相 如 列 传 ) ( )三、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)长桥卧波,未云何龙 ( )(2)复道行空,不

5、霁何虹 ( )(3)族秦者,秦也 ( )(4)朝歌夜弦 ( )(5)楚人一炬,可怜焦土 ( )2.名词作状语(1)骊山北构而西折 ( )(2)辇来于秦 ( )(3)廊腰缦回 ( )(4)蜂房水涡 ( )(5)朝歌夜弦 ( )3.名词的意动用法鼎铛玉石,金块珠砾 ( )(二)动词的活用1.动词作名词燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英 ( )2.动词的意动用法后人哀之而不鉴之 ( )3.动词的为动用法后人哀之而不鉴之 ( )(三)数词的活用数词作动词六王毕,四海一 ( )四、判断下列文言句式的类型并翻译1.灭六国者,六国也,非秦也。 ( )翻译:_2.一人之心,千万人之心也。 ( )翻译:

6、_3.戍卒叫,函谷举。 ( )翻译: _4.秦人不暇自哀。 ( )翻译: _5.使负栋之柱,多于南亩之农夫。 ( )翻译: _6.管弦呕哑,多于市人之言语。 ( )翻译: _7.管弦呕哑。 ( )翻译: _8.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹? ( )翻译: _五、语句翻译1.骊山北构而西折,直走咸阳。翻译: _2.雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。翻译: _3.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。翻译: _4.楚人一炬,可怜焦土!翻译: _5.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。翻译: _答案解析一、答案:1.宫室结构参差错落,精巧工致 2.指天气(雨雪阴

7、晴) 3.指金玉珠宝等物 4.指金玉珠宝等物 5.可惜二、答案:1.动词,统一/数词,一(个)/形容词,每一处、每一种/副词,一旦/副词,有时/副词,全/形容词,相同/形容词,专一/名词,一个整体2.动词,喜爱/动词,爱护/动词,珍惜/动词,加惠于人/动词,爱慕、欣赏3.动词,夺取/动词,提取/动词,拿/动词,开辟/动词,采取4.动词,结束,此指为秦国所灭/动词,竭尽/动词,完毕,结束/副词,全,都5.动词,封建时代皇帝到某处/形容词,幸运/副词,特地6.动词,让/连词,假使/动词,致使/动词,出使/名词,使者/动词,命令、派遣三、答案:(一)1.(1)出现龙 (2)出现虹 (3)灭族(4)唱

8、歌;弹琴 (5)成为焦土 2.(1)向北;向西 (2)乘辇车 (3)像腰带一样 (4)像蜂房;像水涡 (5)在早晨;在晚上 3.把看做铁锅;把看做石头;把看做土块;把看做石子(二)1.收藏的金玉珍宝等物;金玉珠宝等物 2.以为鉴 3.为而悲哀(三)统一四、答案:1.判断句 灭六国的,是六国自己,不是秦国。2.判断句 一个人的心思,就是千万人的心思啊。3.被动句 戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻破。4.宾语前置句 秦朝统治者来不及哀叹自己。5.状语后置句 甚至使得(阿房宫)承担大梁的柱子,比田里的农夫还要多。6.状语后置句 嘈杂的管弦乐声,比闹市里的人声还要喧闹。7.定语后置句 嘈杂的管弦乐声。8

9、.省略句 那长桥卧在水面上(像蛟龙),(可是)没有一点云彩,怎么会出现龙?那楼阁之间的通道架在半空(像彩虹),(可是)并非雨过天晴,怎么出现了彩虹?五、答案:1.(它)从骊山向北建造,折而向西,一直通到咸阳。(采分点:“北” “西” “走”)2.雷霆忽然震响,那是宫车过去了;车声越来越远,杳然无声,不知它驶向什么地方。(采分点:“杳” “之”)3.把宝鼎看做铁锅,把美玉看做石头,把黄金看做土块,把珍珠看做石子,丢弃满地,秦人看到这些(东西),也不很爱惜。(采分点:“鼎铛玉石” “金块珠砾” “逦迤”)4.楚国人一把火,可惜(富丽堂皇的阿房宫化为一片)烧焦了的土!(采分点:“可怜” “焦土”)5.后代的人哀叹他们而不引以为鉴,也会使(更)后代的人又哀叹后代的人了。(采分点:“鉴” “后人”)关闭 Word 文档返回原板块。

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