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八年级语文下册《再塑生命》公开课课件-人教新课标版.ppt

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1、再塑生命,海伦凯勒,人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。,1、识记重点字词,理清文章结构2,能理解课文内容,领会莎莉文老师 深沉的爱心和高超的教育艺术,感悟作者的思想感情。 3、学习海伦好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。,学习目标,美国盲聋女作家、教育家。幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了我生命的故事,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静

2、并不存在。后来海伦成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。另著有、海伦凯勒日记、走出黑暗。,Helen Keller(1880-1968),你会读吗?,搓 捻 怦 譬如 繁衍 小憩枝桠 绽开 迁徙 觅食 冥思遐想 钥匙 花团锦簇 油然而生 美不胜收繁花似锦 不可名状 期期艾艾 不求甚解,思考:1.本文主要写了几件事情,请各拟一个小标题 ?2.在沙利文老师的帮助下,海伦有什么收获和感受?(用原文语句回答)3.读了本文

3、后,你认为沙利文老师是怎样一位老师?海伦又是怎样一个学生?,默读课文,整体感知,领悟爱的真谛,从语言中领悟到许多抽象的概念感觉到有无数无形的线条正穿梭在“我”和其他人的心灵之间。,诠释“爱”的涵义,启迪思想之光,明白自然的伟大和世界美好;体验到自然严厉暴躁的一面;美妙。,带“我”感受大自然,打开希望之门,知道世间万物都有自己的名字。唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐和自由,教识事物名称,1.小组辩题:海伦的成功应归功于自己的努力,还是沙利文老师的出色教育?(提示:你的观点证词要紧扣文本啊!)2.文章为什么以“再塑生命”为题?表达作者怎样的感情?(提示:可从本意出发,结合内容分析),合作探究

4、,你最喜欢哪些段落或句子?找出来读一读,并说说喜欢的理由。,品读赏析,1、“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外。” 运用比喻,十分形象地展示了坠入黑暗而沉寂世界的海伦的心灵历程。2、“我又获得了一种新的知识大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!” 与自然的相处中感受自然的严厉、暴躁的一面,以“利爪”形象说出。,3、水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。4、刹那间,我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。,聪明的海伦不仅对“水”有了新的认

5、识,而且使她对世界万物都有了新的认识。“水”让海伦获得了生命的意识和感情,也拥有了求知的无比美好的感受。,“无形的线条”就是“爱”,正是人们相互之间有了爱的关心,爱的温暖,才使得生活充满了阳光。,试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹?,拓展延伸,邰丽华 如果有一天,能够给我有三天的听力。第一天,我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天,要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天,我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给我三天的听力,桑兰: 1998年7月22日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上,在赛前练习跳马时因受外界干扰,在高速奔跑中动作失误,结果重重地摔在地板

6、上,不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。在美国治疗期间,以“桑兰微笑”征服了大洋彼岸的人们。并被美国著名的人物和生活杂志评选为年度英雄。继国际著名影星成龙之后,桑兰成为了2008年申奥形象大使。,张海迪: 5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校.童年时就开始以顽强的毅力自学,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983 年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,至今已出版长篇小说轮椅上的梦绝顶和散文集鸿雁快快飞向天空敞开的窗口生命的追问等。并翻译了许多外国文学作品。她的事迹在社会上在青少年中引起了很强的反响,激励了几代青少年的成长。,胡一舟: 来

7、自湖北武汉的他,人们亲切地称之为“舟舟”,中国残疾人艺术团的终身指挥,世界上第一位受邀在纽约卡内基音乐大厅演出的残疾人,已成功指挥了200多场国内外交响乐队的演出。 这位可爱的大男孩因先天智障,智商不足40,但他用神奇的音乐天赋深深感动了世界。,二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖,阿炳,斯蒂芬威廉霍金: 年月日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期,开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”(运动神经元疾病),半身不遂。他克服身患残疾的种种困难,于年进入剑桥大学任研究员。他在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无

8、限密度的一点”的著名理论。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了世纪另一个伟大理论量子理论。,以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基 苏联作家25岁全身瘫痪 双目失明,贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪是美国历史上唯一蝉联四届的总统,富兰克林罗斯福,积累资料,顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。荻更斯苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克顺境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不挠。培根,课堂小结,本文是美国盲聋哑作家海伦凯勒的作品。这篇课文,既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高超的教育艺术,也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文,我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时,为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。同时,文章文笔优美,充满诗情画意,很值得我们好好品读。,作业布置:1、课下认真阅读假如给我三天光明并用一生学习海伦凯勒那不屈不挠的奋斗精神和安妮莎莉文老师的无私的奉献精神。2、收集关于“挫折”的名人名言。,谢谢!,

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