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江苏省灌云县四队中学高考语文写作指导(教案)新材料作文.doc

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1、掀起你的盖头来-新材料作文讲学稿(高三)来源:学优高考网学习目标: 1、 了解审题的重要性。 2、 掌握一定的方法,准确的进行审题。 3、 通过训练,提高审题能力。 学习重点: 1、通过训练,提高审题能力。 2、掌握一定的方法,准确的进行审题。 学习难点:掌握一定的方法,准确的进行审题。 来源 :GkStK.Com教学安排:请同学们记住这两句话:水无常形器有形,文无定式思有式。运用之妙,存乎一心。 作文占 60 分,是高考六科中独一无二的影响上线的“高分题” 。作文失误,影响高考全局,影响上线,录取。要把作文作为高考的“第七科” 来对待。 一、作文命题形式 高考中作文的考查形式不外乎三种形式:

2、命题作文、材料作文和话题作文。其中以材料作文的审题难度最大。但 2005 年高考上海卷、 福建卷、湖北卷出现了一种新型的作文模式,2006 年高考两套全国卷和湖北卷也是这种题型。2007 年高考三套全国卷和北京卷也是这种题型。我们把它称为“新材料作文”(有人称作“后话题作文”“题意作文”)。这种作文模式比话题作文更具开放性,考生可发挥的空间更大,但审题难度更大。所以,应引起重视。 二、新材料作文概念 概念:所谓“新材料作文 ”,即作文提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。它是介于传统材料作文和

3、话题作文之间的一种新的作文形式,我们且把它叫做新材料(或后话题)作文。 三、新材料作文、传统材料作文、话题作文的联系和区别: 新材料作文,不限文体,它不同于以往根据材料写议论文的传统材料作文,保持了话题作文的开放性“三自” (自定立意、自选文体、自拟题目) ;新材料作文不同于话题作文:它给定材料,但不给定话题,话题作文的材料是为了引出“话题 ”,作文围绕“话题”范围展开,材料可用可不用; 新材料作文则要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,也就是说从材料中提炼观点而不是话题。 作文题目中所提供材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文,正确审读材料,是

4、作文立意的关键。那么,如何审题立意呢? 四、审题经常出现的错误: 1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而非 3. 抓一鳞而弃全鱼 4. 抓现象而弃本质 五、几种审题的方法: 1、细读划出关键语句 (07 年惠州市高三第一次调研题) 一把坚实的锁挂在门上,钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔, “啪” 地一声锁开了。铁棒好奇地问:“为什么我费那么大的力气也打不开,你却轻而易举就把他弄开了呢?”钥匙说: “因为我了解他的心。 ” 这是一个寓言故事,故事中的锁、钥匙、铁棒都具有象征意义。请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于 800 字的文章。 2、压缩概括材料大意 (06 年

5、高考全国卷甲卷) 据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999 年为60.4%,2001 年为 542%,2003 年为 517%,而 2005 年为 487% ,首次低于 50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间 ”,青年人多数说“不习惯”,还有人说“ 买不起”、 “没地方借”。 与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长;1999 年为37% ,2003 年为 183%,2005 年为 278%。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作

6、,不得抄袭。 3、联想提炼中心论点 (06 年山东卷)阅读下面这首诗,根据要求作文。 星星 雷抒雁 仰望星空的人, 总以为星星就是宝石, 晶莹,透亮,没有纤瑕, 飞上星星的人知道, 那儿有灰尘、石渣, 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。4、选择确定立意角度 根据下则材料作文: 有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是它还是延原路向上爬,一人说:“多可敬的小蚂蚁。 ”第二人说: “多么愚蠢的蚂蚁。 ”第三人说:“多么可悲的小蚂蚁。 ”你怎么认为?请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于 800字的文章。 当然,在新材料作文的审题立意过程中,不仅仅要注意以上一些问题,还要注意寻找最佳角度的问题。如果给的是一则材料,要学会同中求异;如果给的是多则材料,那就要做到异中求同,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,欲“识庐山真面目 ”,定要深入“此山中 ”。 寒窗十二载,一考定终生;决胜三整天,一文定乾坤。 人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西。由于思想,我们却囊括了宇宙。 法帕斯卡尔 高-考!试)题) 库

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