1、江西省抚州市临川区 2018 届九年级生物上学期第三次月考试题一选择题（每空 1 分，共 15 分）。19.下图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ）A. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B. 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D. 视野中光线过强应调节反光镜和光圈20.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ）A. 植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B. 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C. 遗传物质主要存在于
2、细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D. 用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏21.有关一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述中，不正确的是（ ）A. 构成生命体结构 功能的基本单位都是细胞 B. 都能通过有性生殖繁殖后代C. 结构层次中都有系统 D. 杜鹃花的种子、杜鹃鸟的心22.下列概念的逻辑关系与图示不相符的是（ ） A. 依次是单子叶植物、被子植物、种子植物、植物 B. 依次是细胞核、细胞质、细胞膜、细胞C. 依次是细胞、组织、器官 、系统D. 依次是基因、D NA、染色体、细胞核23.以下谚语或俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）A.“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存离不开一定的环境
3、B.“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系D.“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能24.下列关于生态系统的描述，错误的是（ ）A. 在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统B. 生态系统的主要功能是物质循环和能量传递C. 生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动D. 生态系统中各种生物的数量和所占比例是一成不变的25.下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ）A. 生物圈的范围包括整个地球和大气层B. 生物圈中有多种多样的生态系统C. 地球上所有生态系统都受阳光、大气、水和水蒸气的影响
4、D. 鱼类洄游、鸟类迁徙等活动说明生物 圈是一个统一的整体26.关于绿色植物类群的叙述，正确的是（ ）A. 种子比孢子的生命力强，种子植物更适应于陆地生活B. 苔藓的输导组织发达，只能生活在阴湿的陆地上C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能 力较强D. 海带是藻类植物，依靠根固着在浅海岩石上27.下列关于种子的描述错误的是（ ） A. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成 B. 菜豆种子和玉米种子结构的共同点是都由种皮和胚构成 C. 将玉米浸软纵切后，在切面上滴加碘液，变成蓝色的是胚乳 D. 种子萌发时吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根28.为探究温度对玉米发芽的影响，王华同
5、学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控 制，下表中两处分别是（ ）A. 向阳处、20 B. 向阳处、30 C. 黑暗、20 D. 黑暗、3029.下列各种现象与相应的解释之间，不合理的是（ ）A. 新疆的哈密瓜特别甜，是由于那里的昼液温差大，植物体内积累的有机物多B. 黄瓜、南瓜的花多数是不结果的，这是由于它们的花有雄花和雌花之分C. 准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了 避免水分的散失花盆 阳光 温度 水甲 向阳处 20 充足乙 充足D. 移栽树苗一般会在阴天或傍晚，主要是为了降低其蒸腾作用30.结合下列的概念图分析，叙述正确的是（ ） A. 图中
6、表示的是子房壁 B. 图中表示受精卵C. 表示胚 D. 图示植物的生殖为有性生殖31.绿叶在光下制造淀粉”的实验方法步骤顺序依次是：（ ） 暗处理 叶片脱色 光照 选叶遮光对照 清水漂洗 滴加碘液A. B. C. D. 32.南非蜜桔品质优良，现在人们采取嫁接手段繁殖达到保持蜜桔优良性状，又能加快开花结果下列关于蜜桔种植过程中，采取的相关措施与目的不一致的是（ ）A. 合理密植提高植物对的光的利用率 B. 适时施肥给植物生长提供有机物C. 适时松土促进根的呼吸作用 D.刚移栽的幼苗去掉部分叶片减弱蒸腾作用33.右图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图
7、分析不正确的是（ ）A. 与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行B. M 点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等C. 白天引起光合作用强度变化的非生物因 素仅有光照强度D. 一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是 P 点对应的时间二识图作答（每空 1 分，共 15 分）。34.如下图一是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直 方图，据图回答下列问题：图一 图二（1）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为_。（2）随着鼠的捕食过程，食物的_进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。（3）图一中生理过程_（填序号）将光能转化为化
8、学能，储存在有机物中。（4）图 二中的四种生物构成食物链对应图一中的生物，则 B 对应图一中的生物是_。（5）由于过度放牧、滥砍乱伐，煤和石油的用量剧增造成温室效应，破坏了生态系统，因此我们应积极倡导低碳生活，请举出一例低碳生活方式：_35.某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组同学探究光合作用的条件，选择甲、乙实验装置进行对照实验，则实验的变量是 _ （2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据： 光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个） 60 25 1
9、0 6 1依据上表数据你可以得出的结论是：在一定的光照强度范围内，光合作用强度会随光照强度的增强而 .（填“增强”或“减弱”）（3）根据上述结论，若要提高大棚内农作物的产量，可以采取的措施是 _ （4）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的 _作用对实验的干扰一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是 _ （填“向左”或“向右”）36.从一颗小种子结出累累硕果。甲、乙、丙、丁显示了被子植物一生中主要的生命阶段（如下图 所示）。甲中，种子中新生命的幼体指的是 。（填数字序号）乙中，表示根尖吸收水分 的主要部位 区，表示的是气体进出的叶片的“窗口” 。丙中，桃树的茎能逐年加粗并形成年轮，这与茎中 的细胞分裂有关。丁中，受精完成后，能发育成果实的是结构 。(填字母序号)生物答案1923 CCCBC2428 DAAAB2933 CDABC34. （1）生态因素（2）有机物（3）（4）蛇（5）随手关灯 35. （1）光照（2）增强（3）适 当加 大光照强度（4）光合（5）向左36. （1）（2）成熟区 气孔（3）形成层（4）g
