1、我们的错误,资料宝袋,我们的错误,沙班罗伯特,：坦桑尼亚 小说家、语言学家,外国诗歌,资料宝袋,学习诗歌的方法步骤： 一、初读。初步了解诗歌的主要内容。 二、品读。理解诗意，了解表达手法。 1.抓住重点句品读诗歌。 2.联系上下文，结合具体例子品读诗句。 三、诵读。熟读成诵，感悟诗人的心意。 四、感悟。学习后受到的启发。,预习检查,1.学会本课的生字，并能正确书写。 2.自由朗读，注意把课文读得正确、流利、有感情。,课件PPT,字词乐园,我会写,漏,lu,写法：“尸”撇宜伸展，“雨”要比“尸”稍宽。,组词：泄漏 漏题 走漏风声,课件PPT,字词乐园,我会写,蹈,do,写法：左窄右宽。左部的“口
2、”小，呈方形。,组词：舞蹈 重蹈覆辙 赴汤蹈火,课件PPT,字词乐园,我会写,迈,mi,写法：“辶”的捺为平捺，要一波三折。,组词：豪迈 迈进 迈步,课件PPT,字词乐园,我会写,畏,wi,写法：“田”略扁，中横稍长，竖提要正，捺画伸展。,组词：畏缩 不畏艰险 畏首畏尾,字词乐园,多音字,曲,q （曲线）q （曲调）,字词乐园,根除 畏缩不前 必修 研读成熟 糊涂 跌倒 曲曲折折,课文详解,错误常见，不可避免，每个人都可能犯错误，用不着大惊小怪，这是一个人成长的规律，应该用正常的心态去面对。,学习击鼓总有漏拍的时候， 练习舞蹈也会迈错脚步。 年轻人啊， 谁又能不犯错误？,课文详解,字里行间，体
3、现了作者对待错误的观点。 漏拍、迈错脚步：生动形象地引出下文。 反问：强调了谁都会犯错误的观点。,学习击鼓总有漏拍的时候， 练习舞蹈也会迈错脚步。 年轻人啊， 谁又能不犯错误？,课文详解,知道错了， 不难把错误根除。 错误可能是再一次错误的开始， 失败也可能是成功之母。,错误可能会导致两种结果：由错误开始，犯另一个错误； 由错误走向成功。,课文详解,如果一个人犯了错误，不及时反省，改正错误，那以后还会犯更多的错误。相反，如果认真反省，在前一次的失败中吸取教训，积累经验，并用曾经犯下的错误不断提醒自己，激励自己，就能获得更大的成功。,作者倡导的是把错误根除，走向成功。,课文详解,以天才和伟人为例
4、， 告诫人们如何正确对待错误。,人生的道路曲曲折折， 天才伟人也犯错误。 错误，不会使他们畏缩不前， 跌倒爬起来，重新上路！ 可怕的不是错误， 可怕的是错误地对待错误。,课文详解,错误并不可怕，只要对待错误有良好的态度：用积极的态度去改正错误，就可以获得成功。而文过饰非、嫁祸于人、推诿责任、讳疾忌医这些对待错误的态度，比错误本身要可怕，要严重。,课文详解,结合实际谈体会：人们渴望不断成功，但客观现实总是挫伤着人们的意志，考验着人类的品德，给人们开着不大不小的玩笑。正确面对错误往往导引着人们的成功之路。 吃一堑，长一智告诉我们犯了错误，要接受教训。在哪儿跌倒，就在哪儿爬起。错误使人发展，也使人进
5、步。,课文详解,呼应开头，再次强调错误不可避免。 指出人生正确对待错误的重要意义。,错误是必修的一课啊， 每个人都要细细地研读。 细细研读啊，把它读懂， 把它读懂啊，你才会成熟。 上好人生这一课啊， 你将永远不会糊涂！,课文详解,在生活的常理中，错误不会像辉煌照人的成绩那样让人意气风发。错误总是令人讨厌，让人沮丧。但是，诗人却是为错误欢呼歌唱：表明应该豁达乐观地看待错误，只有这样，才能保持良好的状态，才能走好今后的人生之路，这样恰恰是成功的保证。,课文详解,这一节诗的语言有什么特点呢？,错误是必修的一课啊， 每个人都要细细地研读。 细细研读啊，把它读懂， 把它读懂啊，你才会成熟。 上好人生这一
6、课啊， 你将永远不会糊涂！,课文详解,使原来彼此相对独立的诗句紧密相连，形成一个有机的整体，朗读起来也显得十分连贯，紧凑有力，给人一气呵成之感。,上句尾与下句首，语言重复与删去重复词语后的诗句作比较，体会语言重复有什么效果？,这一节诗的语言有什么特点呢？,课文详解,这是一种修辞格，称为“顶针”、“联珠”。就是用前一语句的末尾做后一语句开头，使邻近的句子首尾相衔，取得很好的修辞效果。此手法在古典诗歌中运 用得很广泛，在我国最古老 的诗集诗经中屡见不鲜。,图解结构,我们的错误错误 不可怕 错误地对待错误 才可怕,概括主题,诗歌从一个崭新的角度，向我们警醒错误的存在，歌咏赞叹“我们的错误”。 诗人像
7、一个温和的长者，像一个谦和可敬的导师，用平等的身份，可亲的态度，温和、朴素而简明的语言，和我们娓娓交谈。没有居高临下的优越，没有声色俱厉的责备，他态度和蔼，委婉亲切，从各个角度讲述道理告诫世人，给人深刻的警示。,写法点拨,诗人与读者“年轻人”平等地交谈，探讨关于错误的问题，使说理变得亲切起来，而且渗透了人人都难免有错，人人都应正确对待错误的平等观念。,课文题目和诗句，谈到错误都冠以“我们的”，有什么好处呢？,写法点拨,诗歌开头用击鼓和舞蹈比喻，通过人们熟悉的事物阐述道理，容易为读者接受，使全诗的基调不那么沉重。,拓展提升,最大的失败是失败了不觉悟。卡莱尔 错误是不可避免的，但是不要重复错误。
8、周恩来 只有什么事也不干的人才不会犯错误。 列 宁 我的最重要发现是由失败给我的启发。 戴 维,心灵感悟,学了我们的错误这首诗，我们懂得了在人的一生中，每个人都会犯错误，知道错误并不可怕，只要我们勇于改正错误，成功仍然属于我们。当自己犯了错误时，要积极纠正错误；当别人犯了错误时，我们要给他机会。,随堂练习,良好 好处 好事多磨 爱好 嗜好 好高骛远,q q,多音字,曲折 弯曲 是非曲直 歌曲 插曲 曲高和寡,hoho,折断 折返 不折不挠 折本 折耗 枝折花落,zh sh,折,好,曲,随堂练习,年轻人啊，谁又能不犯错误？,一般陈述：,按要求改写句子,双重否定：,年轻人啊，谁都会犯错误。,年轻人啊，谁都不可能不犯错误。,随堂练习,按要求改写句子,肯定句：,反问句：,知道错了，不难把错误根除。,知道错了，容易把错误根除。,知道错了，难道很难把错误根除吗？,随堂练习,选择字义,蹈：1.践踏，踩； 2.跳动。,2,1,1,1,手舞足蹈 赴汤蹈火 重蹈覆辙 循规蹈矩,随堂练习,写一写,你记忆最深的一次错误是什么？当时是怎样处理的？学了这篇文章，你觉得当时处理得好吗？今后你打算怎样面对错误？,同学们，再见！,
