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三年级语文教学课件《不用文字的书和信课件.ppt

上传人:繁花静 文档编号:4394155 上传时间:2018-12-27 格式:PPT 页数:27 大小:5.88MB
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1、不用文字的书和信,中国作家、教育家、出版家、社会活动家。名绍钧,江苏苏州人。曾发表童话集稻草人和小说集隔膜火灾,长篇小说倪焕之。,资料宝袋,叶圣陶,资料宝袋,叶圣陶,字词乐园,y,忆,z,族,t,踏,yu,邮,d,递,j,寄,字词乐园,斗,du,斗气,造句:再给他一斗米算了,不要斗气。,du,一斗米,字词乐园,li,类,l,历,zhung,状,du,斗,字词乐园,cng,藏,lun,乱,f,付,yn,严,l,厉,字词乐园,代替: 分辨: 譬如: 严厉:,替换别人或别的事物,并能起到被替换的人或事物的作用。,辨别。,比如。,严肃而厉害。,预习检查,1.古代有哪些记事和通信方法?,2.文中用了哪些

2、说明方法?,3.现在我们用什么来记事?,课文详解,贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比结绳容易分辨。,运用作比较的说明方法,突出贝壳记事的容易分辨。,课文详解,不但如此,在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法。,过渡句,从介绍记事的方法过渡到介绍通信的方法。,课文详解,譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书决不会误会成别的意思。,用举例子的说明方法,说明古人通信是用一些东西来表示的。,课文详解,如果有一天我们唯有连声叫怪,猜想是哪个淘气的朋友寄来开玩笑的。,“唯有连声叫怪”“猜想”说明这种通信的局限性,说明了文字的重要性。,课文详解,如果有一天我们唯有连声叫怪,猜想是哪个淘

3、气的朋友寄来开玩笑的。,“唯有连声叫怪”“猜想”说明这种通信的局限性,说明了文字的重要性。,课文详解,古代的结绳记事,课文详解,古代的贝壳记事,课文详解,现代的文字记事,图解结构,不用文字的书和信,结绳记事 贝壳记事,记事方法,通信方法,用一些东西来传达意思,奇 妙,奇妙,概括主题,本文是一篇说明文,具体介绍了在创造文字之前人们记事的方法和通信的方法,赞美了劳动人民的聪明才智。,写法点拨,举例子的说明方法,课文用了举例子的说明方法:“譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书”通过举例子,形象地说明了古人是如何通信的。,写法点拨,如何按时间顺序记叙,采用时间顺序记叙时注意:利用表示

4、时间的词语做标志。详略分明,主要内容要详写,次要内容要略写。,拓展提升,有关书信的诗句,烽火连三月,家书抵万金。 洛阳城里见秋风,欲作家书亿万重。,凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人。,心灵感悟,人类在远古时期,用结绳记事、贝壳记事,或用一些物品的组合来传达意思的方法,这是一种伟大的开端。有了这才有现在的文字符号,才有今天的灿烂文明。,随堂练习,( )的方法 ( )的朋友 ( )的贝壳 ( )的战斗,奇妙,美丽,真挚,激烈,随堂练习,1.读了这本书,让他们知道了许多事情。,答案:,这本书,让他们知道了许多事情。/读了这本书,他们知道了许多事情。,随堂练习,2.古人用结绳、贝壳、物品和电脑来记事。,答案:,古人用结绳、贝壳、物品来记事。,随堂练习,1.我国古代就有“结绳记事”的方法。 ( ),2.(贝壳)比绳结容易分辨。( ),举例子,作比较,

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