1、金山小学集体备课教案（二语）集体备课教案内容 第二单元单元备课 主备人 复备栏教材简析： 本单元由秋游 、 2008北京 、 英英学古诗 、乡下孩子 、 练习 2组成。课文有的描绘秋季风光，表现了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情，有的再现了当代事件、激发爱国热情，弘扬奥运精神，有的是对话式的文包诗课文，有助于理解诗句；有的描写乡村孩子幸福愉快的生活。课文图文并茂，语言规范，贴近孩子的生活，有助于激发儿童的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野，积累丰富语言。 教学理念： 苏霍姆林斯基说：“儿童是用色彩、声音形象进行思维的。 ”教师必须为学生创造和提供具体生动、可供联想的学习情景，激发学生的积极情绪和浓
2、厚兴趣，展开想象翅膀，不断迸发出创造的火花。 创设与课文相和谐的“真实情境”让学生模仿文中角色，有感情地朗读背诵课文、表演直接体验，与文中人物心灵相融和，产生“入境始于亲”的体验。 教学目标： 、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定内容。 、学会本单元个生字、会写会用个、金山小学集体备课教案（二语）认识新偏旁“勹、清、里”理解由生字组成的词语。 、通过朗读，感悟、体会文中的情感，与作者情感产生共鸣。 教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定内容。学会本单元生字，理解由生字组成的词语。 教学难点：通过朗读，感悟、体会文中的情感，与作者情感产生共鸣。口语交际。教具准备： 生字卡、挂图、收录机 课时安排：本单元共计：12 课时 1、 秋游 课时 2、 2008 北京课时 3、 英英学古诗 课时 4、 乡下孩子 课时 练习 课时
