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诊断学第二课堂讲座-科研基本过程及方法.ppt

上传人:hyngb9260 文档编号:4376287 上传时间:2018-12-26 格式:PPT 页数:15 大小:46.50KB
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1、诊断学第二课堂讲座,医学科研的基本过程及方法,一、目的与意义 1、科研是探索未知数,探索奥秘,探索 客观事物的本质。 2、先进的科学技术推动人类社会的发展, 科技兴国。 3、提高个人综合素质和能力。,99年6月13日中共中央、国务院发出“关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定”指出培养大学生:6点要求。, 收集处理信息的能力:了解国内 外动态 获取新知识的能力:科研活动,学习课堂以外的知识 团结协作,社会活动能力,6种能力的培养:, 分析解决问题的能力:分析处 理实验结果。 语言文字表达能力:论文写作 创新能力:民族的灵魂、人才 与非人才的区别。总之科研活动能提高综合能力和综合素质,选题了解

2、动态实施研究 (回顾性调查 前瞻性研究 ) 统计处理 论文写作,二、科研的基本过程,三、科研必须遵循的原则: 1、先进性:原始发明,国际、国内、省内领 先,(青霉素的发现,充实、丰富原有发现) 2、科学性:能反映客观规律,严谨。 3、实用性:能解决最迫切的问题,有一定的 科学价值,社会、经济效益(太空望远镜)。 4、可行性:能否预期完成(引月填洋,运动对 生命征的影响)。 5、客观性、真实性:科研数据真实可信。,四、论文写作 论文的基本格式及要求,1、题目: 精练,明确主题,忌题目过大,2、摘要: 概括全文:目的、方法、结果 (有数据)结论,3、引言 简述题目动态 提出问题 本研究目的,4、材料与方法 写明方法、 所用仪器、试剂,可重复研究,5、结果 文字解释,项目数据过多 用图表表示,6、讨论 结合目前本领域公认的观点,解释自己的研究结果。 纯粹写别人的结果 综述 纯粹写个人的结果 缺乏公众同行认可,缺依据。,谢 谢,

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