1、第一节-学习语音的方法1、耳听。在说之前先听。通过反复听来训练自己的听觉熟悉这个音，形成内听觉。即看到这个音，脑畔中就会响起它的读音。好像我们听歌曲，听熟了，一说这首歌，脑畔中就会回响起它的旋律一样。2、眼看。不同的舌位和嘴型会发出不同的音，所以掌握正确的发音动作至关重要。可以准备一面小镜子，发音时用来看自己的口型是否正确。3、口说。开口说是学语音的关键。边自己说边与磁带对照听自己的发音存哪些问题，体会各个音素的异同。掌握正确的口型后要多多练习以训练口腔肌肉，以形成条件反射，每读这个音时，唇舌都很自然地到相应的位置。4、练习。可以找一本语音练习小册子，听磁带训练听力。同时通过书写帮助记忆音标。
2、5、对照。记忆音标的音、形时，可以通过熟悉的单词来记忆，也可以通过音标的样子形象化地记忆。如要记住/aI/的发音，在掌握其发音规则的同时，可以借助单词 I 来同音记忆。有的同学用汉语拼音来记英语音标的发音，应该说可以借助，但绝不能照搬，要注意区分其发音差异。第二节-国际音标知识点滴国际音标第 15 版是目前国内使用最广泛的音标版本。语音的最小单位为音素。英语中有 48 个音素，用 48 个国际音标来表示它们。通常，音标放在 或/ /中，以与字母区别。如 bee 的音标为bi:或/bi:/。48 个音素分为元音和辅音。元音 20 个，辅音 28 个。音素分类如下表。元音有长元音和短元音区分。长元
3、音用长音符号标识“:“.长元音读音长度约是短元音的两倍。前元音 4中元音 2单元音 12后元音 6合口双元音 5元音 20双元音 8 集中双元音 3爆破音 6 三清三浊摩擦音 10 五清五浊破擦音 6 三清三浊鼻音 3 浊舌边音 1 浊英语音素 48辅音 28半元音 2 浊共 11 个清辅音，17 个浊辅音。什么是元音和辅音？音素分为元音和辅音两种。发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。元音分为单元音和双元音，单元音是一个符号，双元音是两个符号。元音分长元音和短元音，长元音用长音符号“：”表示，其读音长度约是短元音的两倍。不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口
4、腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。发音时声带不振动的辅音称为清辅音，发音时声带振动的的辅音称为浊辅音。第三节：前元音/i:/1、发音方法：舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬腭，但不接触。开口很小，小于汉语的“衣”，近似合上，嘴唇向两旁伸开成扁平形，像一个微笑的样子。发该音时可以感到肌肉紧张。/:/是长音符号，表示该音为长元音。长、短音是英语语音的一个重要特征，是汉语所没有的。一般长元音长度约为短元音的 2 倍长。读音时注意长元音的长度要够。2、读音规则：在单词中，字母或字母组合在不同的情况下的读音是有一定规则的，这就是读音规则。读下列单词，注意发音：he ,meat,meet,rece
5、ive,piece,police,key,people字母 Ee 在重读开音节中读/i:/,如 he,she,we,me,be,these,Peter,feverEe 的字母组合音节，,tea,pea,peach,sea,eat,each,ease,teach,reach,team,meat,read,beat,please,jeans,bean，cheap,dream,leave,speak,mean,lead,clean,speak,easysee,seed,seek,bee,beef,fee,feed,feet,feel,fleemeet,teeth,sheep,three,jeep,k
6、eep， indeed,need,seem,street,cheese,teen,sleep,receive,deceive,ceilingpiece,believe，niecekeypeople字母 Ii 在重读开音节中，有时读/i:/,如，police, machine,ski3、记忆。 字母 Ee 的发音为/i:/.4、朗读练习。Please keep these keys.Peter reached the ceiling.We need a cup of tea.Do you feed these animals with meat?Let me see it.第四节：前元音/ /1
7、、发音方法。舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，高度比/i:/低，嘴唇仍为扁平，但嘴角比/i:/略收一点，上下开口比 /i:/略宽。发该音时可以感觉肌肉比 /i:/放松。短元音，不要拉长。/ /在汉语里没有近似音，所以要多听、多练来熟悉它的声音。发该音时，可以先发/i:/，然后开口略大，约可以放进一个指尖，舌前部稍下降，即为/ /。注意：/ /的老版为/i/。这给人感觉和/i:/ 的区别只是长音和短音的区别。二者的区别不仅仅是发音长短，还有张嘴大小、舌位高低都有不同。 2、读音规则。读下面的例词，注意哪些字母在单词中发该音。big,sorry,village,minute,Monday,captai
8、n,kindess(1) i 在重读闭音节或在 v,rr 前。big,pig,dig,it,pit,sit,bit,hit,wit,is,his,this,fish,dish,rich,fill,ship,picture,pill,sick,with,lip,chickgive,live,rivermirror(2)y 在闭音节或非重读音节中。myth,sorry,body,Lily,(3)a 在非重读音节，或在以 age,ate 结尾的多音节词中。 palace,village,accurate,orange(4)ay 在表示星期几的词中以及在 holiday,yesterday 中发/ /
9、,在其它词中发/e /.Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,holiday,yesterday(5)u,ui 在少数词中读/ /.busy,minute,build(6)ai,e 在非重读音节中 captain,mountain,secret,needed,kindness,ticket,chicken3、练习。（1）读下列词组和句子。a big city,a busy man,bit by bit,little by littleHis sister is ill.Give her a pill if shes s
10、ick.She filled my dish with fish.Mr.Smith put his fingers to his lips.(2)读句子，对比/i:/和/ /的发音。It isnt easy to speak English.Is it beef? Its chicken.Bill needs six clean dishes.(3)读单词，区分读音。sheep-ship, least-list, leave-live第五节：前元音/e/1、发音方法。舌尖抵下齿，舌前部抬起，但比/ /低。双唇向两旁平伸为扁平形，开口比/ /宽，上下齿间可容纳一个食指。短元音。2、读音规则。（1
11、）e 在重读闭音节中一般读 /e/。red,bed,beg,bet,get,pet,egg,bell,penny,merry,less,men,met,leg,let,set,end,never,better,best,west,desk,mend,pen,pencil,sell,yellow,tent,desert,ten,hen,net,(2)ea 在部分词汇中读/e/.head,bread,sweater,dead,breadfast,heavy,(3)a,u 在少数单词中读 /e/.any,many,bury(4)ai 在少数单词中读/e/.(ai 在单词中,/e /,/ /,/e/,
12、/ /) said,again(5)ie 在个别单词中读/e/.frie nd3、练习。(1)读下名词组和句子。体会/e/ 的发音。让家长或老师朗读，或听磁带，学生体会。a fresh egg, a red bed, get ready, get betterIs there any bread?I want ten eggs.How is breakfast? Its ready.They are selling pens and pencils.East or west,home is best.Let him mend the desk.(2)读单词，体会区别。will-well, li
13、ft-left, bit-bet第六节：前元音/ /1、发音方法。舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，但比/e/低。双唇向两旁平伸成扁平形，开口比/e/宽，可容纳食指和中指。短元音发音响亮，要比其他的短元音略长一点。发该音时会感觉到咽喉有收缩。前元音共四个，/i:/,/ /,/e/,/ /。其共同点是舌尖触下齿，唇形扁平，发音部位在声带的前端。其不同点为/i:/,/ /,/e/,/ /开口逐渐张大，/i:/ 的嘴形几乎闭上，/ /的口形比/i:/稍大，/e/的张口可容纳一个食指，到/ /时开口可容纳食指和中指。2、读音规则。（1）a 在重读闭音节中 .bag,bat,bad,cat,can,cap,pa
14、t,back,black,hat,fat,add,apple,fact,carry,happy,matter,manner,hammer,valley,than,thank,rat,mat,man,gas,rabbit,hand,dad,(2)ai 在少数单词中. plait,plaid3、练习。（1）读词组和句子，或听磁带听老师读，体会发音。a bad habbit, a fat sheep, apple green, Dads pet catFact is fact.If you add 2 to 2 you get 4.Whats in your hand? Just a black b
15、ag.Dont stand under that ladder.The crab came out of the sand.Handsome is as hand some does.The black cat ran after the rat.(2)读句子，注意/e/和/ /的发音。Ann sent Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens.How many cans can a canner can if a canner can can cans?A canner can can as many cans as a canner can if a
16、 canner can can cans.They sent us the best map of Japan they had.（3）读单词，体会区别。bed-bad,leg-lag,lend-land第七节：辅音/p/-/b/ 1、 发音方法。双唇紧闭，阻住气流，然后突然分开，气流冲出口腔 发音。发音是有爆破的感觉。/p/是清辅音，发音时声带不振动；/b/是浊辅音，发音时声带振动。清、浊辅音的区别之一是清辅音的声带不振动，浊辅音的声带振动。体验方法是：发音时把手放在喉头部，可以感觉到声带是否振动；另一个方法是：发音时把手放在嘴前，可以感觉到清辅音呼出的气流强，浊辅音呼出的气流弱。另外，英语
17、中有辅音单独发音的情况，而这在汉语中是没有的，所以注意不要在后加元音/ /, 如不要把 /di:p/说成/di:p /。 2、 读音规则。 (1)p,pp 读/p/. 如： pea,put,peep,people,pet,pig,map,deep,shop,dip,cup,keep,please,plane,pride, praise happy, apple,（p 在词首且后为 s,n 时常不发音，如 psychology 心理学， pneuma 灵魂） (2)b,bb 读/b/ 。 book,but,big,beer,web,cab,pub,rob,black,blue,bright,br
18、ing,able,table ebb,rabbit (b 在词 末的-mb ，bt 中不 发音，如 climb /klaim/, bomb, comb, debt/det/,doubt;b 在这些词的派生词中也不读音，如 climber, bomber 轰炸机，debtor 债务人) 3、 练习。 (1)听磁带或老师读音，指出下列各词组中哪些含有辅音/p/，哪些含有/b/. pick up a pen, a red apple, a happy boy, keep a shop a bottle of beer, a happy rabbit, a red bike, take a bus a
19、 bit of pity, purple balloon, empty bottle, busy bee (2) 朗 读句子。 I beg your pardon. I peeled a pear for Bill. The baby is laughing happily. Open your book and turn to page 9. We are going to have a party tonight in the park nearby. Pick up your colored pencils and draw a picture on the paper. Then Id
20、 better go to buy some beer . I doesnt seem enough. Bills big brother is building a beautiful building between two big brick blocks. Barker bought some bread and butter. Bring that basket of beer bottles. You can only borrow two books from the library at one time. There are some pens, pencils, paper
21、, books and pictures in Bruces black schoolbag. Peter Piper picked a peck of pickle prepared by his parents and put them in a big paper plate. I was born in Poland, but brought up in Bonn. 第八节：辅音/t/-/d/ 1、 发音方法。 舌尖紧贴上齿龈，阻住气流，然后舌尖突然下降，气流冲出口腔发音。爆破音。 /t/是清辅音， 发音时声 带不振动； /d/是浊辅音，发音时声带振动。 2、 读音规则。 （1） t
22、读/t/. tea, two, tip, till, party, city, eat, heat, it, tit, first, best （2） tt 读/t/. letter, better, matter, butter, bottle, little （3）动词过去式-ed 在清辅音后读/t/. jumped, asked, walked, passed （4） t 在词尾字母组合-sten, -stle 中不发音。Listen, fasten, whistle （5）d, dd 读/d/. desk, day, dark, deep, dog, dip, body, idea,
23、read, red, card, hard, good, food, ride, dad; add, middle, saddle, sudden （6）动词过去式-ed 在浊辅音和元音后读/d/.planned, played 3、练习。 (1) 听磁 带或老师读音，指出下列各词组中哪些含有辅音/t/，哪些含有/d/. a cup of tea, a bit of butter, eat like a bird, time after time, lose touch, get into trouble, add to, speak loudly, ride a bike, work har
24、d, dog days, good luck (2)读 句子。 What dog days! Dont read in the dark. I need hot food. You look sad. I need to buy a teapot. Autumn is her favourite season. You dialed a wrong number. I took her card by mistake. Do you know the post code of this district? Sorry, I dont know. But you can ask the staff in the post office. Tom talked with his friend David for a whole day. To avoid being late, we took a taxi. Turn left at the white tower. Could you tell me the time? My watch is broken.
