1、102 分子动理论的初步知识一、情景引入一天小虹在书房里做功课，突然鼻子闻到一股煎鱼的香味，简直大诱人了，以为妈妈回来做饭了，她放下手中的笔，想先尝尝鲜，可厨房里根据 就没有妈妈的影子，锅里也没有煎鱼，于是她决定寻找香味的来源，最后到邻居家找到了。原来是邻居阿姨在煎鱼，阿姨问：小虹，我煎的鱼怎么跑到你家里啦？你猜小虹是怎样解释给阿姨听的？你会解释吗？二、教材研究问题 1 分子会运动吗？温度对分子运动有什么影响？1、在一烧杯清水中滴入一滴红墨水，过一会儿，整杯水都变了颜色，这说明了 ，然后取两个相同的玻璃杯，里面分别盛上质量相同的冷水和热水，同时向里面分别滴入一滴红墨水，发现在 杯中的墨水散开得
2、快，这说明 。问题 2 分子间有空隙？2、实验观察：在一根细长的玻璃管中装入半管水，再倒入半管红色的酒精，过 一会儿观察：玻璃管中的水的颜色。玻璃管中液面的高度。这两个现象分别说明了：（1） ；（2） 。问题 3 分子间有相互作用力吗？3、取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触后，在下面吊一个钩码，注意观察铅柱是否会分开。这个实验表明 。三、典例分析【例 1】固体和液体不容易被压缩，这说明（ ）A分子间没有空隙 B分子间存在斥力C分子间存在引力 D分子间没有作用力解析：所谓压缩就是指减小分子间的距离，现在难以压缩，就意味着分子间的距离难以减小，我们可以把分子模型想象为两个分子间存在着一个弹
3、簧，当分子间距变小就意味着弹簧被压缩，所以要产生斥力。答案：B【例 2】把体积为 V1的糖放入体积为 V2的水里，变为了糖水，但这时的总体积V V1 V2，这说明了什么问题?解答：这是一种溶解现象，其实也是固体对液体 的扩散最后的总体积变小，正说明了分子间有空隙，糖的分子钻进了水分子的间隙里【例 3】把一小滴蓝墨水分别滴入一杯热水和一杯冷水里，你看见了什么现象，这又说明了什么?解答：把墨水滴进热水里扩散的速度明显快于墨水滴进冷水里的扩散速度，这是因为热水的温度高，分子运动剧烈的结果这再次证明了，温度和物体内分子运动的剧烈程度有关，这也是为什么分子运动叫分子热运动的原因。四、达标训练知识点 1分
4、子是运动的1、下面四个实验现象中，如图 1 能够说明分子在不停地运动的是（ ）知识点 2分子间存在相互作用力2、两滴水银接近时能自动结合为一滴较大的水银滴，这一现象说明（ ）；压缩固体和液体很困难，这是因为（ ）A：分子间存在引力 B：分子间存在斥力C：分子间有间隙 D：物质间有扩散现象知识点 3对扩散现象的理解3、下面描述的现象中，属于扩散的是（ ）A：春风杨柳万千余 B：夏日炎 炎似火烧C：金秋桂花遍地香 D：寒冬北国白雪飘知识点 3固、液、气三态中的分子4、在固体中，分子 彼此靠得很近，因而，固体有一定的 和 ；在液体中，分子靠在一起，但在一定限度内，分子能运动或滑动，因而，液体 确定的
5、形状，但 一定的体积；在气体 中，分子分离得比较远 ，能自由地沿各个方向运动，因而，气体 固定的形状，也 确定的体积（以上四空填“有”或“没有”）五、中考试题1、四川汶川发生大地震后，为防止传染病的发生，防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方，过一会儿，没有喷洒药水的地方也能闻到药味。这种现象叫做_，说明药分子在不停地做无规则的_。【解析】本题考查分子动理论的基本知识，分子在任何时候都在永不停息地做无规则运动，这种现象是分子的扩散现象。【答案】扩散现象，运动。2、在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。以下分析错误的是A扩散现象只发生在气体、液体之间B扩散现象说明
6、分子在不停地做无规则运动C温度越高时扩散现象越剧烈D扩散现象说明分子间存在着间隙【解析】任何物体间都存在分子的扩散现象， 且分子的扩散现象是在任何温度下、任何地方、任何时刻都在进行的物理现象；扩散的快慢与分子的温度有关 ：温度越高，扩散越快。【答案】A。六、课堂测评图 11、吸烟有害健康，吸二手烟危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”，这是由于分子在 不停地做 。2、物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和力；物体的 越高，分子的热运动越剧烈3、下列现象中不能用分子热
7、运动的观点解释的是（ ）A：酒香不怕巷子深B：金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅C：沙尘暴起，尘土满天D：衣橱里的樟 脑球会逐渐变小4、把两块表面平整的铅块压紧后，它们会合成一整块，而两块光滑的玻璃紧贴在一起却不能合成一块，原因是（ ）A：玻璃分子间不存在作用力B：玻璃分子间斥力大于引力C：两块玻璃表面上的分子间距过大D：玻璃分子间引力大于斥力5 运用所学的有关分子的知识来推断物质受热膨胀的原因，下列解释合理的是（ ）A：分子的数量增多 B：分子间的距离增大C：分子的数量减小 D：分子间的距离不变6、阅读材料，回答问题。李华同学经常利用课余时间帮妈妈做家务，她在一次消灭房间里
8、的蚊子时，用的是如图 2 所示的气雾杀虫剂。李华同学用这种杀虫剂喷洒了一会儿，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，她摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。根据以上材料，请回答以下问题：（1） 为了让杀虫更方便的喷均匀，应选用沸点 ，易 的物质，它在常温、常压是 ，采用 的办法，让它 并装入金属罐内（从物态变化的方面回答）。（2） 当喷出的药物碰到蚊虫的身体上，它往往会死掉，这是通过 进入害虫身体内的，这说明 。当温度越高时，杀虫速度越快，这是因为 。（3） 当杀虫剂快用完时，人们习惯摇一摇，一是能 ；二是 从而便于药物喷出。图 2102 分子动理论的初步知识四、达标训练1、A 2、A B 3、C 4、形状、体积；没有、有；没有、没有。六、课堂测评1、无规则运动 2、斥力， 温度 3、C 4、C 5、B6、（1）低 汽化 气态 压缩体积 液化（2）扩散 分子是运动的 温度越高，分子的无规则运动越激烈（3）尽可能使液态杀虫剂汽化
