1、应用题：1、画数据流程图（不要背答案，必须学会，举例）经对某公司原手工管理工资系统调查得知，该公司月末发工资，处理过程是：每月 20 日25 日由财务科根据已存档的上月工资发放清单和人事科送来的人员工资变动表抄写本月工资发放清单中的前三项(工资发放清单共六项：部门、姓名、基本工资、扣款、应发工资和签名栏)。总务科每月 26 日将扣款清单送交财务科，由财务科按扣款清单将扣款数填人本月工资发放清单，最后计算出每个职工应发工资数，并填人工资发放清单。请按以上过程画出数据流程图2、某校校长与学校间存在关系的 E-R 图如下，试将其转换为关系模式。（学会方法）3、某企业负责处理订货单的部门每天能收到 4
2、0 份左右的来自顾客的订货单，订货单上的项目包括订货单编号、顾客编号、产品编号、数量、订货日期、交货日期等。试根据这一业务情况和有关数据流程图(略) ，写出数据字典中的“订货单”数据流定义4、(1)填空：_。(2)试列举数据模型由弱到强的规范化水平5、(1)_ _ _(2)简述生命周期法的优点和缺点。6、现有代码共 6 位，末位为校验位，校验位的值采用算术级数法和几何级数法进行计算，现有代码值为 24567，请计算该代码有校验位的值。 （要求写出计算过程）7、实体：汽车（汽车牌号，型号，品牌，生产厂家，）和驾驶员(驾驶证号，姓名，注册日期，注册到期日期，能驾汽车牌号)。一个驾驶员可以驾多台车，一台车可被多个驾驶员驾驶。请指出两者之间的联系并画出 E-R 图（如需要通过第三个实体建立联系的，请给出第三个实体并指出其主码）
