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食工1104十二月团日活动策划书.doc

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资源描述

1、团日活动策划书 粮油食品学院食品科学与工程 1104 二零一一年十二月团日活动策划书【活动主题】飘扬的红丝带 让爱传递【活动背景】2011 年 12 月 1 日是第 24 个世界艾滋病日,今年的主题是:行动起来,向“零”艾滋迈进。当面对艾滋病感染者,你愿意和他像朋友一样吃饭聊天吗?你接受他进入你的生活圈子吗?【活动目的】曾几何时,听到“艾滋病”三个字,总让人色变,仿佛这三个字代表的就是肮脏、性乱、毒品与死亡。本次活动意在增加同学们对艾滋病的认识。不管怎样,让我们在一起,向零艾滋迈进。【活动时间】2011 年 12 月 18 号【活动地点】寝室【活动用具】红丝带【活动准备主要参与人】团支书:肖力

2、源 宣传委员:杜怡华【准备工作】16 号团支书和班长协商确定团日主题:飘扬的红丝带 让爱传递17 号收集关于艾滋病的资料,小故事,红丝带【参加人员】 食品科学与工程 1104 班全体同学【活动方式】现场互动【活动内容及流程介绍】18 号晚上,班委兵分两路,男生由团支书肖力源带队,女生由宣传委员杜怡华带队,分别在男生寝室和女生寝室举行飘扬的红丝带 让爱传递主题的团日活动。1. 简单介绍艾滋病的含义及现况。2. 讲有关艾滋病的故事。3. 同学们自由发言。4. 赠送红丝带。【经费预算】红丝带 10 元【安全预案】1要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责,对学生加强安全、文明、纪

3、律教育,做到预防在先,教育在先,确保活动万无一失。2遵守纪律,服从班委的统一指挥,不擅自行动。3要注重文明形象,爱护寝室卫生环境和活动物品。4活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要讲究言行举止文明。5.活动中发生意外或困难,及时向班委报告。6学生一旦发生安全事故紧急处理程序:1)在户外宣传期间发生伤寒:周围同学马上与班长联系,并抬到休息处,为其用温水擦脸,清醒后多喝水,情况严重者搀扶着送校医室。2)发生磕碰,摔跤情况:周围同学搀扶其坐下,涂抹碘酒等药品,严重者叫校车,运往校医室。附件: 艾滋艾滋病的传染率到底有多大?病是有名的人见人怕的疾病,大家都知道,艾滋病会通过母婴传染、血液传染

4、、性交传染,但是说到到底到什么样的程度才会染上艾滋病,很多人就蒙了。其实艾滋病传染也是有概率的,并非具有绝对性,所以了解艾滋病的传染率对于正确认识和对待艾滋有着积极作用。不少人以为只要属于以上三种途径之中,就一定会传染。专家表示,艾滋病传染还是有概率的,但是这三种传染方式的概率极大,所以也不要以为可以掉以轻心。那么艾滋病传染率到底有多大呢?1、母婴传播:这种传播方式的机率较高,这种情况下艾滋病传染率约为30%。2、静脉注射吸毒:静脉吸毒者共用注射器或注射器消毒不严是感染 HIV 的危险行为,单次暴露的传染这种情况下艾滋病的传染率为 0.67%。3、医源性感染:主要是指医疗器具不洁,单次暴露这种

5、情况下艾滋病的传染率为 0.3%0.5%。4、接受血液或血制品:主要是指接受污染有 HIV 的血液或血制品,单次暴露的传染概率介于 90100%。5、性接触传播:发生一次没有保护的性交,在男性同性恋中的传染 HIV 的概率约为 0.53%。而在异性性接触中,男性传给女性的概率是 0.10.2%,女性传给男性的概率是 0.030.1%。 小故事2001 年 6 月 1 日国际儿童节之际,在南非约翰内斯堡,12 岁的黑人艾滋病少年恩科西约翰逊去世了。他的死惊动了世界。因为恩科西在他短暂的一生中,能正视自己所得的艾滋病,并为争取艾滋病患者权益积极呼吁。联合国秘书长安南 6 月 1 日在纽约联合国总部

6、这样高度评价:“恩科西已经成为艾滋病患者权益的捍卫者,他的去世使世界艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音。”2000 年 7 月在南非德班召开的第 13 届世界艾滋病大会曾邀请他在开幕式上发表演讲。他拖着虚弱的身体走上讲台,稚嫩的声音震撼了与会的几千名代表。下面是他在大会上的讲话节选:你好,我叫恩科西约翰逊,我 11 岁了,我得了艾滋病,我一生下来就携有病毒。两岁时,我进了感染艾滋病病毒者中心。我的妈妈,当然,她也是艾滋病感染者,没办法照看我,因为她非常害怕她周围的人会发现我们俩都被感染了艾滋病,而把我们赶走。我知道她很爱我,她尽可能多地来看我。因为缺资金,这个中心不久就关门了。我的养母盖尔约翰逊是

7、这所中心的主任,她常把我带到她家过周末。中心关门了,她就把我接到她家,我和我的养母一起生活已经有八年了。1997 年,盖尔妈妈去约翰内斯堡的小学为我做入学登记。登记表上有一项“你的孩子有病吗”,她填上了:有,艾滋病。我的盖尔妈妈和我,对我得了艾滋病一直一点都不隐瞒。但这对于学校接收我上学可就是问题了。学校对于接收我入学,专门开了学生家长和教员大会。结果,50的人同意我入学,而一半人反对。我很自豪的是,现在的政策允许感染艾滋病的所有儿童都可以上学,他们不被歧视了。同一年,在我入学前,我的生母去世了。盖尔妈妈马上告诉了我这个消息,我当时就泪流满面。盖尔妈妈带我参加了我妈妈的葬礼。我的母亲离开了我,

8、我多么希望她和我在一起,但我知道她已去天国了,她就在我的头上看着我。在我的心里看着我。我讨厌得艾滋病,因为我有时病得特别厉害。当我想到其他也得了艾滋病的小伙伴时,我真的很忧伤。我希望政府能给感染艾滋病病毒的怀孕母亲治艾滋病的药,阻止病毒传染给孩子,感染了艾滋病,孩子会死得很快。盖尔妈妈和我一直想为感染了艾滋病的母亲和她们的孩子建一所疗养院。我很高兴,也很自豪地告诉大家,哈佛恩可西疗养院于去年建成了,在那里照顾着 10 个母亲和 15 个孩子。当我长大了,我想向更多的人介绍艾滋病,如果盖尔妈妈同意,我想到全世界去做宣传。我希望所有的人都了解艾滋病,要谨慎对待、尊重艾滋病人。请你们与艾滋病感染者接

9、触、拥抱或握手时,不要局促不安。请关心我们,接受我们,我们也都是人。我们很正常,我们也有一双手,有一双脚。我们能走路,我们能说话,我们能与其他人有着一样的需要。不要怕我们,我们都是同样的人。 为什么戴红丝带?1991 年,以纽约画家帕特里克和摄影家艾伦为首的 15 名艺术家成立了一个叫做“ 视觉艾滋病” 的组织,希望创造一种视觉象征,以示对艾滋病患者的同情。艺术家们选择了代表生机、激情和鲜血的红色作为丝带的颜色,倡导尊重艾滋病患者人权,推广预防艾滋病的社会公益活动,并很快在全世界流传开来。在此后的一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解,一条长长的红丝带被抛向会场上空,支持者们将红丝带剪成小段,用别针将折叠好的红丝带别在胸前。红丝带从此成为艾滋病防治的象征,它象征着对艾滋病病毒感染者和病人的关心和支持,象征着对生命的热爱和对平等的渴望,象征着要用心来参与艾滋病防治工作

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